(河北体育学院)
排球教学对于培养和提高学生的合作意识与身体素质等方面有着至关重要的作用。
硬件设施是开展排球教学活动的重要前提和基础,对提升排球教学有效性有着不可忽视的作用。因此。各高校应不断完善排球教学设施,加大资金投入,并结合学生和实际教学需要,及时地更新和补充相应的教学资源,同时还要适当地引进一些新颖先进的器材设施。教师也要充分利用教学资源,设计更加新颖的教学活动,从而吸引更多学生积极主动地参与其中,提升教学有效性。
由于学生在身体素质和认识能力方面都存在一定差异,为了缩小学生间的差距,从而使每位学生都能够在原有基础上得到提升,可以采用分层教学法。另外,也可以开展多媒体教学,将一些难度系数较高的动作通过视频分解的形式展现给学生,让学生学习接受起来更加容易,从而使学生能够更加准确地理解和掌握排球技巧。也可以组织学生进行合作学习,引导学生互相交流、帮助,增强学生的身体素质,提升教学有效性。
教师的专业素养和实践教学水平的发展对促进排球教学有效性的提高有着重要的作用。一方面,学校可以组织教师定期参加相关专业培训,并为教师的学习和进修提供一定的资金和政策上的支持,从而使排球教师能够及时地掌握最新的教学理念与手段。另一方面,学校要根据实际发展情况,以及教师的实际需要,制定出更加新颖合理的竞争机制,不断优化学校教师的聘用制度,并适当地提升教师的福利待遇,同时对于骨干教师的个人发展也要给予充分的鼓励和支持。
当前,各大学院校排球教学的有效性还有待提高,学生在参加排球教学活动时难以得到全面健康的培养和指导。提升高校排球教学有效性,不仅是素质教育发展的必然要求,也是全面培养和提升学生身体素质的关键途径,同时对培养和提高学生的合作意识与综合素质也有着重要意义。因此,各高校、师生应共同探索和创新,从而不断完善排球教学理念和方法,促进教学有效性的提升。
房磊.关于大学排球教学有效性的几点思考[J].文体用品与科技,2014(22).