■高 杰
文学观察
从系统功能语言学的角度分析语篇衔接
■高 杰
系统功能语言学为语篇分析提供了理论框架,而语篇衔接又是语篇研究的核心。本文从系统功能语言学的角度出发,对语篇衔接进行了阐述和分析,并对该领域今后的发展趋势作了推测。
(一)系统功能语言学的建立
当代语言学之父索绪尔(Saussure)曾经指出,应该把语言看作一个完整的系统来研究。在学习整个语言学发展史时我们不难发现,索绪尔的这一思想具有深刻的影响,其后的相关学者基本都受到了他的启发,例如哥本哈根学派,布拉格学派,伦敦学派等。其中,作为伦敦学派的领导者,弗斯提出了 “系统”的概念。在此基础上,韩礼德(Halliday)继承了老师的衣钵,并综合各派观点,通过分析和研究,建立了系统功能语言学。
(二)系统功能语言学的适用性
在第36届国际系统功能语言学大会上,韩礼德指出,作为一种“适用的”语言学,系统功能语言学为人类行为的选择提供了理论框架,这正是建立在其坚实的理论基础上的。
系统功能语言学的功能既有语义方面的,又有语用方面的,并且与语言的社会性息息相关。它提供了一种思考问题、分析问题、解决问题的基本模式和理论依据,帮助人们更好地解决语言和社会关系的问题。
(一)语篇
语篇指的是任何长度的、具有完整独立的语义段落,包括口语和书面语这两大类。它最重要的特性在于意义而不在于形式,也就是说它可以以任何形式出现,如对话、散文、独白等。语篇是系统功能语言学的研究对象,作为语篇研究中的一个重要组成部分,语篇衔接的研究一直是重中之重。
(二)语篇衔接
衔接一词在语言学中指的是一种意义关系,存在于口语和书面语中。详细说来,在语篇中出现的超出语法范畴的一系列构建意义的关系都属于衔接,它是一个语义范畴。要彻底理解衔接的含义,必须将它和连贯区分开来。衔接(cohesion)指的是通过语法、词汇等语言表面手段来连接语篇的各部分,而连贯(coherence)侧重的是内在深层含义方面的逻辑过渡。两者互有差异,又彼此结合。衔接是连贯的基础,连贯是衔接的结果。
(三)从系统功能语言学的角度分析语篇衔接
要研究语篇衔接,首先要将语言看成意义的集合而不是形式的集合。在实际语言应用中,人们首先通过语言形成语篇,之后才具有了交际的功能,这便是语言的语篇意义。语篇意义不是单向的,而是双向互动的,是实现语言交际功能的保障。
要分析语篇衔接,还应了解系统功能语言学的基本理论知识。在系统功能语言学的指导下,语篇衔接机制跨越了句子之间的衔接,可扩展为句子与段落之间的衔接,段落与段落之间的衔接,段落与部分之间的衔接,段落与语篇整体之间的衔接等。
语篇衔接的研究具有重要的意义,它不仅有助于对语言本身进行研究,而且对文体学、语用学、修辞学、话语分析等领域也具有积极的影响。为了更好地发展语篇衔接研究,我们首先要做的就是将韩礼德等学者的理论知识发扬光大,先学习,再深入研究,并加以适当的宣传,使更多的人从中受益。
(吉林化工学院)