社区高血压患者健康教育临床分析

姜春杰

（江苏省南京市浦口区顶山街道社区卫生服务中心，江苏南京210031）

社区高血压患者健康教育临床分析

姜春杰

（江苏省南京市浦口区顶山街道社区卫生服务中心，江苏南京210031）

目的 分析社区高血压患者健康教育效果。方法 抽选2011年3月-2014年4月，我社区接收高血压患者100例，按先后顺序分成两组（实验组、对照组），对照组患者给予临床基础治疗，实验组在该基础上实施健康教育，比对两组患者临床效果。结果 实验组患者治疗好转率（96.0%）、血压指标和对照组（80.0%）相比，差异性鲜明（P<0.05）。结论 高血压患者临床治疗期间实施健康教育，可改善患者临床依从性，提高治愈率，意义重大，值得使用。

健康教育；高血压；临床效果

高血压为临床常见慢性病，多发于中老年人。近年来，伴随着老龄化社会的加深，高血压疾病病发率持续上涨，危害患者生命健康[1]。因此，必须加强此类患者的临床治疗。对此，将抽选我社区接收高血压患者，分别给予不同方法治疗，旨在探讨健康教育在高血压中的应用效果，报告如下：

1 资料和方法

1.1 资 料

抽选2011年3月-2014年4月，我社区接收高血压患者100例，按先后顺序分成两组（实验组、对照组），实验组患者50例（男性29例，女性21例），年龄处于50-74岁范围内，平均（55.6±2.6）岁；病程处于1-8年范围内，平均（3.1±0.1）年；其中，大学学历患者8例，高中学历患者15例，初中学历患者20例，小学学历患者7例；对照组患者50例（男性30例，女性20例），年龄处于55-78岁范围内，平均（58.9±2.9）岁；病程处于2-10年范围内，平均（4.3± 0.3）年；其中，大学学历患者10例，高中学历患者16例，初中学历患者19例，小学学历患者5例。两组患者临床资料差异性不鲜明，可进行针对性比对（P>0.05）。

1.2 临床诊断

（1）100例患者均符合高血压疾病诊断；（2）患者均表现为血压升高、心悸、头痛等临床特征；（3）排除精神异常、脏器功能损伤、药物过敏等患者；（4）患者均自愿参与本组研究实验，且签署临床意向书。

1.3 方 法

对照组患者给予临床基础治疗，如：让患者服用降压药物；实验组则在该基础上实施健康教育，如下：

1.3.1 加强疾病预防 一般来说，高血压患者最为突出的特点为动脉压升高，致使患者出现头晕、乏力等临床特征，严重者并发心血管疾病，危害患者生命健康。因此，社区高血压健康教育前期首先应帮助患者树立疾病预防观念，确保每位患者从根本上了解高血压疾病知识，对其引起高度重视，日常生活中做好防范措施，减少高血压病发率[2]。

1.3.2 饮食指导 日常饮食不合理是导致高血压疾病病发的主要原因。临床资料显示，每日盐类摄入量不可超过6.0g，然由于日常生活习惯、口味等不同，间接导致摄入盐总量增加[3]。所以，高血压患者饮食指导最为重要的是控制盐类摄入总量，其次为减少脂肪类食物摄入量，主要为肉类，应多吃新鲜蔬菜、水果，适量补充蛋白质，以便在减少体内脂肪含量的同时，降低胆固醇水平，将血压指标控制在合理范围内，加快康复进度。

1.3.3 戒烟酒 高血压社区患者健康教育过程中，应叮嘱患者戒烟酒，因为，烟中含有大量尼古丁、焦油等物质，诱发动脉硬化，加重患者高血压病情[4]；尽最大限度的减少烈酒饮用量，可适当饮用红酒、葡萄酒，但也应严格限制摄入量，将其控制在每天50.0-100.0g范围内。

1.3.3 运动训练 可指导患者参与社区活动，如：慢跑、打球等，运动项目可让患者从自身角度自行选择。运动期间应坚持不懈、持之以恒，以自身不过度疲劳为主，加快康复进度。

1.4 观察项目

（1）比对两组患者临床效果，标准[5]：患者临床症状消失，收缩压、舒张压等指标恢复正常为治愈；患者临床症状减少，收缩压、舒张压等指标逐渐恢复为好转；患者临床症状、收缩压、舒张压等未转变，且病情严重为无效；（2）比对两组患者临床治疗前后血压变化；（3）比对两组患者并发症。

1.5 统计学方法

借助SPSS18.0软件对本文相应数据进行统计、分析，选择（±s）对结果中相关计量数据进行表示，利用%对结果中相关计数资料进行表示，在本文中对计量数据与计数资料分别进行t检验与χ2检验，若结果显示P＜0.05，则说明有统计学意义。

2 结果

2.1 两组患者临床效果比对

结果显示，实验组患者治疗好转率和对照组相比，差异性鲜明（P<0.05）。详细见表1数据。

2.2 两组患者临床治疗前后血压指标比对

结果显示，两组患者临床治疗前期收缩压、舒张压等指标差异性不鲜明（P>0.05），临床不同治疗后指标转变，实验组患者转变程度和对照组相比，差异性鲜明（P<0.05）。详细见表2数据。

2.3 两组患者并发症比对

结果显示，两组患者社区治疗期间均出现并发症，实验组患者中风、高血压危象、冠心病等并发症总率和对照组相比，差异性不鲜明（P>0.05）。详细见表3数据。

表1 两组患者临床效果比对[n(%)]

表2 两组患者临床治疗前后血压指标比对（±s）

表2 两组患者临床治疗前后血压指标比对（±s）

组别实验组对照组t值P值例数（n）50 50治疗前155.48±20.76 153.88±22.17 0.372 0.710治疗后120.63±11.41 134.48±13.76 5.479 0.000治疗前105.67±11.34 107.30±11.54 0.712 0.478治疗后85.15±7.42 89.25±7.81 2.691 0.008收缩压（mmHg） 舒张压（mmHg）

表3 两组患者并发症比对[n(%)]

3 讨论

高血压为临床常见病，多发于中老年人，危害患者生命健康。因此，必须加强此类患者的临床治疗。然由于治疗期间相关因素的影响，致使临床效果并不明显，间接提高健康教育重要性。通过健康教育的实施，不但能让患者及其家属了解高血压疾病知识，采取针对性预防预防，还可改变自身不良饮食、生活习惯，减轻患者疼痛度，减少经济负担，降低临床并发症，加快康复进度[6]。从本组研究结果可得知：健康教育组患者临床好转率（96.0%）、血压指标和基础治疗组（80.0%）相比，差异性鲜明（P<0.05）。说明：高血压患者临床治疗期间实施健康教育，可改善患者临床依从性，提高治愈率，意义重大，值得使用。

［1］ 赵桂娟,劳伟锋,林桂兰.社区健康教育对高血压患者的影响效果[J].医学理论与实践,2014,18（05）：685-686.

［2］ 潘建萍.社区高血压患者健康教育效果观察[J].大家健康(学术版),2014,12（07）：15.

［3］ 刘妙仪,邝美华.社区健康教育对高血压患者的影响[J].现代临床护理,2009,26（07）：28-29.

［4］ 冯银彩,何敏,郭劲莲,等.社区健康教育对高血压患者治疗依从性的影响及疗效评价[J].海南医学,2009,14（04）：341-342.

［5］ 赵彬,冯辉,谢萍.个体化的社区健康教育对高血压患者服药依从性的效果分析[J].中国社区医师(医学专业),2011,26（23）：307-308.

［6］ 蔡玉冰,赵斌斌,赵红梅.个性化健康教育对社区高血压患者的影响分析[J].中国社区医师(医学专业),2012,18（20）：357-360.