趣味性教学在小学数学教学中应用研究
2015-02-13 17:14杨洪菊
消费导刊 2014年12期
杨洪菊
传统小学数学教学中，小学生被迫接受教师传授的知识，久而久之容易产生厌学情绪，不利于小学生的长期发展。小学数学教学中，教师应该根据学生的心理特征制定合理的教学方式，使课堂教学充满趣味性，改变课堂气氛。趣味性教学是一种针对性较强的教学方法，对小学生具有良好的引导作用。endprint
传统小学数学教学中，小学生被迫接受教师传授的知识，久而久之容易产生厌学情绪，不利于小学生的长期发展。小学数学教学中，教师应该根据学生的心理特征制定合理的教学方式，使课堂教学充满趣味性，改变课堂气氛。趣味性教学是一种针对性较强的教学方法，对小学生具有良好的引导作用。endprint
传统小学数学教学中，小学生被迫接受教师传授的知识，久而久之容易产生厌学情绪，不利于小学生的长期发展。小学数学教学中，教师应该根据学生的心理特征制定合理的教学方式，使课堂教学充满趣味性，改变课堂气氛。趣味性教学是一种针对性较强的教学方法，对小学生具有良好的引导作用。endprint
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