基于高校网络安全教育的几点思考

郭 怡

(天津电子信息职业技术学院，天津 300350)

基于高校网络安全教育的几点思考

郭 怡

(天津电子信息职业技术学院，天津 300350)

网络的普及也是一把双刃剑,大学生群体是一个特殊的群体,在理上和心智上还不成熟,很难抵御网络信息上的许多不良诱惑,如何抵御网络的不良诱惑 ,作为高校管理者和思想政治教育工作者应采取积极措施帮助学生抵制网络上的不良诱惑。

网络安全教育；双刃剑；大学生；抵御；诱惑

一、网络资源利用的双面性

(一)信息时代互联网给人带来的便携性

21世纪是一个信息的时代，互联网的出现给人们的生活带来了很多便利，信息的快捷性让生活在信息社会下21世纪的人们在获取消息的速度比以往任何时代都要快上好几倍，过去人们获得信息往往都是通过报纸、杂质、书籍和广播新闻等，从传播的方式上来看，信息化社会的要远远比这些渠道来的更加便捷和迅速。在这个忙碌的时代，网络给人们解决了好多现实中的问题，比如说，网络生活中人们可以利用网络资源购物查阅资料。找工作旅游订酒店等，哪一样都远离不了网络的帮助，可以这样讲，网络对于我们来讲、网上聊天、游戏、娱乐、购物等。总而言之，网络对每个人的生活都是功不可没。

(二)网络资源在给我带来便利的正面力量的同时也存在很多负面效应

网络资源固然是一个人们获取信息的最重要和最便捷的途径，但是网络给人们带来优势的同时也带来了好多负面的因素，所以说，网络也是一把双刃剑。网络的世界是一个虚拟的世界，看不见也摸不着，在网络上有许多积极的内容但同时也存在着大量虚假的信息，比如说，一些不法分子利用网络实施诈骗活动。 一些黄色网站肆意散播淫秽色情信息，毒害青年学生的成长。对于网络的利用也要适时和合理，一些大学生整天沉迷于网络，玩电子游戏玩到深夜，整天泡在网上久而久之患上网络综合症无法自拔。耽误了学习也影响了自身的身体健康。

二、大学生对于网络安全因素进行甄别的现状分析

(一)从大学生的心理现状分析

从大学生群体的整个年龄阶段分析，大学生初步步入大学校园的年龄是平均为18岁，刚刚成年，此时的大学生们他们的世界观、人生观和价值观初步形成，但还不成熟。对待外界事物的看法还存在着很大的片面性，对于事物的对错方面的界限有时还不是很清晰。这个年龄阶段的学生，他们的情绪情感波动很大，心理上不成熟而且也不稳定。

尤其是刚步入大学校园的学生，在经历了高考紧张的压力之后，来到大学校园这样一种轻松的环境，再加上大学的相对宽松的管理模式和在教学安排也教高中时有很大的差别，对于他们来讲，这里的一切都是这么陌生和新奇，青年学生对于外界事物都会出现好奇，大学生们头一次离开父母来到外地独自生活，缺少学校严格管理和家庭教育的约束，与同学们开始集体生活，交往意识和交友意识增强。内心中也存在一些叛逆心理，从众心理严重和自我约束能力相对较弱。

再加上现在社会的生活节奏加快，很多青年学生在现实生活中遭遇挫折和失败后特别需要一个平台来尽情释放自己内心中的不满和愤懑，在网络虚拟的世界中这种虚荣心能够尽情的释放，也只有在网络这个平台他们才能更好的找到自我、找到自信，把自己在现实世界中无法满足和无法得到的东西，以期达到自己心理上的满足。

(二)大学生无法抵御网络诱惑的原因

对于上述大学生心理现状的研究，发现大学生无法抵御网络诱惑的原因也是多种多样的：

1.大学生在网络上可以补偿自己曾经失去的快乐，存在于这种替代的心理之中，正如上面所提到的，大学生从紧张的高考的这架独木桥上过来后，身上有一种如释重负的心理，一种身心上的放松袭来，恰恰网络上的娱乐资源就给大学生们提供了这样一个机会和平台，在网络上享受电影、音乐、游戏带来的快乐。

2.在大学校园生活，头一次远离父母和亲朋，身心放松不收任何约束，使得大学生获得了难得的自由，再加上大学的管理不像高中管理那么严格，学习上基本上都靠自学，没有升学和考试的压力，这也给大学生们提供了广阔的充分享受自由的机会。

3.大学生们来到大学生活，大学的课程相比高中了起的课程要少很多，大学生的课余时间一下子就多了起来，对于空闲下来的时间如何打发，正好网络资源提供了这样一个机会，大学生可以借助上网打发时间，排线心中的寂寞和孤独，把无聊的时光赋予网络。也只有网络是最便捷和最好的途径，网络上的资源丰富，消遣方式多样。

4.现在的生活节奏加快，就业和升学的压力都很大，考学的压力、找工作的压力、生活的压力，面对这些压力如何化解这些压力，化解压力最好的方式就是忘记一切烦恼，上网可以暂时帮助处于烦恼中的大学生躲避现实中的压力，把自己置身于虚拟的世界中，网络世界也顺理成章地成为他们的避风港。

5.随着现在信息社会中微博、微信、电子邮件、QQ聊天、MSN这些通讯方式的普及，网络也成了人们发泄情绪、沟通和表达观念思想的主要方式，平时在工作学习中遇到的问题和对于一些问题的看法可以网络这个平台发表出来，有什么好的想法和建议也可以通过网络网提出，与网友们共同分享。

6.随着社会的发展，社会的生活方式逐渐发生了翻天覆地的变化。人们的价值观和对于生活的态度也悄然发生了很大的变化，对于这种快节奏的学习和生活，面对现在物欲横流这种价值观为指导的社会现实，人们浮躁和爱攀比的心理明显比原先要更明显。尤其在高校中，一些家庭生活贫困的家庭的学生，特别是一些农村出身的学生心中会存在一些自卑的心理，他们不愿意主动与其他同学交流，在生活上比不得别人，会怕别人看不起，这种自卑心里如何派遣呢？网络，一个最能隐藏自己内心的地方，在这里他们可以重新找回自信，尤其是玩一些网络游戏，在游戏的虚拟的游戏战争中，可以找到自己获得胜利时的喜悦和成就感，长此以往便不能从中自拔。

三、网络存在安全隐患

(一)网络交友要慎重

大学生的生活少不了平时的人际交往，尤其是现在的青年学生都愿意交朋友，与自己志同道合的朋友聊天也是一件非常幸福和快乐的事情，借这个机会可以向朋友倾诉自己心中的想法，平时和父母不愿意说的话在网上可以和朋友说，在一些共同的爱好上可以互相交流，但是在网上交友也要慎重，一些不发分子就是借助网络利用青少年这种好奇的心理和贪小便宜的心理，愿者上钩，勾引青少年上钩。再加上网络本身就是虚拟和看不见的世界，对方网友的身份还有待验证，特别是一些婚恋网站，还有就是涉及个人财产安全的信息一定要留心，莫贪图一时的小便宜而误入歧途，尽量选择一些可靠地网站注册交友交流，如果和网友聊天感觉投缘，对方要求见面时尽量选择白天，最好是能带一个朋友一同前往，不要随便接受陌生人的财物。总之，网络交友务必要慎重，人身安全最重要。

(二)网上购物也要谨慎

随着互联网的普及，互联网给人们的生活带来了很多方便，在网上购物成为人们选择生活方式的一种途径，网上购物时尚快捷、方便并且节省时间，足不出户就可以享受按快捷的服务。但是网络是看不见也摸不着的，网络上出售的商品的质量和服务有待商榷，还有一些非法的网站经常销售一些质量不过关的非法劣质商品，有些全商品的根本就没有经过国家安全质量验证，还有一些网站就是虚假网站，为的就是赚取消费者的信任，一旦收取费用立即消失，还有一些网站，利用了人们想买东西物美价廉的心理，打着质量三包的幌子招摇撞骗，当消费者收取商品费用后发现商品质量问题时就百般阻挠没法退换坑害消费者。最好是提醒同学们一定要慎重购物，可以采用支付宝支付，最好是有第三方支付，也可以采用银行卡支付。尽量选择不但有保证而且能得到大家比较认可的网站，提高购物意识。

(三)网络游戏给学生带来的不良诱惑

大学生爱玩网络游戏是与其自身不成熟的心理特点有关系，青少年对外界安充满好奇，对外界好奇的事物经不起诱惑，对于网络游戏中虚拟梦幻的世界如痴如醉，网络游戏中虚拟的东西帮助学生实现他们在现实社会中没接你有实现的愿望，在虚拟世界中一个人可能神官发财、娶得娇妻美妾，这些在现实生活中没有实现的愿望在网络世界中得到充分的体现，而网络上的网站商家也捉住了青年学生的心理，在网站上也退出了好多付费服务之类的网络大型游戏，而网络游戏又好像是精神鸦片，陷入这种世界中很难自拔，久而久之上网成瘾，深陷沉溺，把大把的时间和金钱都花在那上面，网络成瘾学习成绩下降精神恍惚。所以，作为高校的思想政治教师要正确指导学生合理地使用网络，在学习和娱乐之间找到平衡点，在充分利用网络的同时也绝不能耽误学习。

(四)对网络上的不良信息要提高警惕

互联网是一个多元化的世界，多种渠道的消息在网络上精彩地呈现，网络上的信息多种多样，这就难免存在正面的和负面的信息，有些人偏偏借助网络传播不良信息，这些不良信息主要、是违背法律、违背道德和违反网络安全这三个方面的信息。

违反法律的诸如低俗信息、违法商品的销售以及黄色色情网站、诈骗信息(比如中奖信息等)；

违反道德信息比方说有成人保健用品信息、代孕信息及交友等；

危害网络安全的信息主要黑客病毒、网络病毒、网络漏洞等。这些信息无时无刻不充斥着网络，这些信息一旦被上网者利用传播出去，造成恶劣的社会影响可想而知。故而，让学生正确甄别网络上的有害信息势在必行。

四、大学生如何抵御网络安全中的隐患

(一)对大学生采取恰当的思想政治教育

网络给青少年带来的影响既有利又有弊，充分和合理利用网络就好比是君子爱财，取之有道用之有度。如何合理地使用网络，让络既能服务我们每一位学生又能做到不耽误大学生的学习是我们每一位在高校从事思想教育工作的教师的主要责任，从事思想教育工作的主要目的就是要让学生懂得如何正确地区分网络上积极正面的力量和消极负面的力量，如何抵御一些不良的诱惑，如何从危险的网络陷阱中跳出来而不至于执迷不悟而荒废学业，作为高校教师，也要及时发现这种容易沉迷网络的学生并及时与这种学生沟通交流，并帮助这类学生改正爱上网的毛病。

(二)建立合理合法的网络监督平台

网络立法不健全，网络监督不够也是造成网络不良信息肆意蔓延的一个重要原因，网络监管不够，缺乏合理严格的规章制度约束，或者是在制度的约束下固然有监管不到的地方，尽管政府及各种机构组织都制定了好多规采取了很多章制度、条例，也采取了好多措施，但面对网络这只无形的手和虚拟飘渺的世界又是却显得束手无策，我国也相应制定和实施了《刑法》、《全国人大关于维护互联网安全的决定》、《互联网信息服务管理办法》等若干项关于规范网络安全的相关法律条款，但面对猖獗而又隐蔽的网络犯罪时，依然显得微不足道和无能为力，反倒是显得力量单薄。那我们如何杜绝和远离这种危害呢？其实道理很简单，只要我们大家都能坚决杜绝这些网络上的不良信息，对于网络上的信息提高警惕，不轻信不盲从，做好宣传工作，做好自我保护和加强自律意识使这种网络毒瘤无处藏身，就等于是切断其信息来源，让这种网络违法犯罪活动无处藏身。

(三)培养学生的课余兴趣，养成良好习惯

开展学生的课余文化生活，培养学生的学习兴安趣。在大学期间的学习中可以执着于某一项事物的学习，并能够引导学生能够在这项事物中获得快乐和喜悦，获得在某一事物中循序渐进取得成功和进步的成就感，把培养学生的兴趣和对某项事物的专注感从沉溺于网络这件事中开，把他们的注意力转移到一些有意义的积极的事情上，逐渐减少在网络上花费的时间，适度减少对网络的依赖，预防网络成瘾的习惯。

(四)开展丰富多彩的校园文化

大学生校园歌手大赛、校园主持人大赛、高校校际辩论赛、校园篮球赛、校园羽毛球大赛，校园文艺演出、大学生校园社团，这些丰富多彩的活动给学生的课余生活带来了一抹绚丽的光彩，校园丰富多彩的文化在培养学生德育、智育、美育方面起到了不可替代的作用，世界上一流的著名高校都有与之对应的优秀的校园文化，这种浓郁的文化潜移默化地影响着学生的心灵，帮助树立学生健全的人格，帮助陶冶学生的心灵以及塑造学生的自信心和感受真善美的内心，让学生们远离网络虚假和阴暗的一面，只有学生自己树立了正确的世界观、人生观和价值观才能自觉抵御网络上的不良信息，远离网络隐患。

[1]郭凤安.大学生安全教育[M].北京：清华大学出版社，2010.

[2]宋志伟,燕国瑞.大学生安全教育[M].北京：清华大学出版社,2007.

[3]韩卿元,马小惠. 大学生安全教育[M].北京：科学出版社,2013.

[4]重庆市教育委员会. 大学生安全教育[M].重庆：重庆大学出版社,2009.

Some Thoughts on the Education of Internet Security for Colleg

GUO Yi

(TianjinVocationalandTechnicalCollegeofElectronicInformation,Tianjin, 300350)

The popularization of the internet is a double-edged sword. College students are of a special group, since they are not so mature on physiology and mind, it is difficult for them to resist many bad temptations on the internet. Therefore, managers in college and teachers of the ideological and political education should take positive measures to help students resist bad temptations on the internet.

internet security; a double-edged sword; college students; resist; temptation

2014-11-11

郭怡(1986-)，女，天津电子信息职业技术学院讲师，主要从事实用英语专业的教学与研究。

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1673-582X(2015)03-0110-04