□ 关祥伟(内蒙古呼伦贝尔学院体育学院 内蒙古 呼伦贝尔 021008)
高校体育教学是培养人才的重要课程之一,不能忽视,因此,高校体育教学的教学方法要不断的进行创新和改革,体育教学中,羽毛球是重要的组成部分之一,羽毛球的教学要跟随体育教学的改革进行相应的改革,以培养学生的兴趣、综合能力为目的,让学生养成终身体育的理念,在羽毛球教学中锻炼自己的身体,提高团结合作的能力。
现阶段,我国的体育羽毛球教学还是存在着一定的问题,影响着我国高校体育教学事业的进步和发展,阻碍了体育教学方法的创新和改革。因此,要促进我国高校体育教学的发展和创新,就要对羽毛球教学方法和训练方法进行研究分析,促进羽毛球教学训练的进步。羽毛球的教学本来就是高校体育教学中重要的一个部分,因为各种因素,羽毛球教学存在着教学中的很多难点和问题。羽毛球是一项具有娱乐性、趣味性、对抗性的社会化活动,可以强身健体的同时提高身体的灵活度。在各大高校的体育教学中,羽毛球也是非常重要的一项体育教学项目,同时也受到男同学的喜爱和推崇,目前羽毛球已经是不可缺少的体育活动。羽毛球对学生的体能、耐力和对抗性都有一定的要求,而且要求也比较高,因此,羽毛球的教学方法和指导理念也跟一般的课程不太一样,需要用最科学合理的方法进行教学和训练,一方面可以保证教学的效果,另一方面就是可以保证学生的安全。
在过去的羽毛球教学过程中,老师总是以讲解、示范和命令的方法,让学生不断的重复训练,这种教学方法,虽然能够帮助学生更快的掌握羽毛球技巧,但是学生把大量的时间和精力联系羽毛球的分解动作,忽略了羽毛球教学的目标和真正含义。羽毛球教学不仅仅是让学生掌握羽毛球的基本技术,掌握羽毛球的基本动作,主要的目的是加强学生与老师间的交流,促进学生对锻炼的积极性,积极的参与到体育活动中。
大学的羽毛球教学活动通常以学生对动作要领的掌握为主,并辅之以相应的理论传授,使其能够在充分的掌握羽毛球基本动作要领的同时,也能对羽毛球的基本内涵与理论知识进行充分的了解与认知。单一的单向教学方法,不能加强老师与学生的交流,学生长期在被动学生的环境下,逐渐丧失了运动的积极性,不愿意参与到活动中,从而不利于我国体育事业的发展,也不利于学生加强自我身体锻炼。
羽毛球比赛的开设程度,往往能够直接的反映出院校对羽毛球运动的重视程度和其自身实际的羽毛球运动水平。然而,就某省高校中羽毛球运动比赛的开展情况来看,很多院校并没有建立起一个完善的比赛机制,使得院校之间也缺乏相应的羽毛球比赛交流活动,导致院校的羽毛球运动开展并不能真正的满足羽毛球比赛的实际需要。其中,某省高校的羽毛球比赛开展情况如表1所示。
表1某省高校的羽毛球比赛开展情况
高校羽毛球的教学方式,决定了教学效果,因此,在制定教学方法的时候,要结合学生的实际情况,采取多样化的教学方式,分层教学,针对每个学生不同的身体素质和技术水平,选用更加符合学生的方式进行教学,重视学生的个性化和差异性。每个层次教学目标都不同,不同的学生也有不同的教学目标。在羽毛球教学中,每个学生的身体素质和对羽毛球的兴趣都不同,学生在羽毛球教学过程中,学习水平能力都不等,采取分层教学的方法,能够将学生根据标准分配到不同的教学模式中,采取的方式能够更加适应学生,让每个学生都能积极,有兴趣的参与到羽毛球学习的过程中。
通过这样的方式,可以为学生营造一个和谐的学习氛围,羽毛球本身就是娱乐性很强的运动,因此也能为学生带来无限的乐趣,同时也能培养学生的竞技性和团结性,老师通过对不同学生不同目的的教学方法,不仅能够有效的加深学生对于羽毛球运动项目的主要内涵与技能进行充分的了解与把握,同时也能有效的促使原有的单边教学活动进一步转变为双边教学,让每个学生都能在羽毛球教学中找到自己合适的位置,在教学中获得愉快的心情,对整个大学羽毛球教学的过程发展具有重要的现实意义。
新课改强调教学内容,既要符合学生的身心发展特征,又要注重科学性与实效性。通过比赛的形式,不仅能够全面激发学生对羽毛球运动的热情,同时也能使得学生的课余生活变得更加丰富。因此,高校在进行羽毛球运动的开展过程中,必须要建立起一个合理的羽毛球比赛机制,合理的依据参赛对象的实际水平,来为不同的参赛群体设置不同的赛制标准,并采用具有鲜明主题的比赛形式,让羽毛球运动员更好的参与到羽毛球比赛过程中。此外,院校也可以组建起一支高质量的羽毛球队,并带领其参与到“羽毛球协杯比赛”中,让学生能够更好的与外界进行交流,这样不仅能够帮助学生学习到更多的羽毛球技能与羽毛球理论知识,同时也能在一定程度上提升院校的知名度,并进一步促进院校的长效发展与进步。
总而言之,为了能够更好的提高高校羽毛球运动开展的质量与水平,来全面提升羽毛球运动员的身体素质与羽毛球运动专业水平,就要求各大高校必须组建高质量的羽毛球教练队伍、努力完善羽毛球运动场地建设,并进一步提高院校的羽毛球课程重视度,来努力强化羽毛球队员身体素质,促使其能够建立起合理的羽毛球比赛机制,来为院校体育运动的开展提供相应的基础与保障,从而进一步促进我国高校羽毛球运动项目的全面发展与提高。
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