河南省高校体育场馆资源开发的现状分析

陈玉

（郑州师范学院体育学院，河南郑州 450044）

河南省高校体育场馆资源开发的现状分析

陈玉

（郑州师范学院体育学院，河南郑州 450044）

在深化经济体制改革及全民体育热潮逐渐普及的背景下，需要更好的开发利用高校系统内丰富的体育场馆资源，使其发挥更多的社会及市场功效。本为通过对河南省高校体育场馆资源开发利用的现状进行分析，以期为其场馆资源产业化发展提供参考。

体育场馆 资源配置 开发利用 开放

随着体育强国战略的出台，全民体育热潮席卷全国。第五次全国体育场地普查工作显示，河南省拥有体育场地3.7万个，人均体育场地面积仅0.52m2，远远不能满足大众健身场所需求。在当前我省体育基础设施资源还不是很完善的背景下，尽快盘活高校优质体育场馆资源显得愈加紧迫。高校体育场馆作为社会公益事业的重要组成部分，在当前市场化的背景下，理应适应市场经营的发展模式，通过逐步建立符合市场经济发展规律的经营管理模式来带动场馆资源的市场产出效益，以此满足人们日益增长的精神及文化需求。高校体育场馆的对外开放具备良好的外部条件，其市场化发展不但切实可行，而且迫在眉睫。

1 研究方法

1.1 文献资料法

利用期刊网其相关文献资料，查阅关于高校体育场馆市场开放的相关资料，并对搜集的信息进行总结归纳，基本掌握高校体育场馆的市场发展动向。

1.2 访谈法

通过电话访谈、实地采访等方式对本课题所涉及的研究领域进行探究，就课题的研究目的、研究内容等进行有针对性的调查。

1.3 逻辑分析法

在对现有文献资料及信息进行归类总结的同时，利用逻辑分析等方法，探讨我省高校体育场馆资源开发利用的相关问题。

2 河南省高校体育场馆资源开发的现状分析

2.1 河南省高校体育场馆资源对外开放的现状分析

在高校自身体育教学任务得以保证的条件下，高校体育场馆资源的适度对外开放一方面可以释放社会对于稀缺体育场馆资源的需求，使这些资源更好的服务大众，发挥高校在全面健身中的引导作用；同时有偿收费可以缓解高校体育经费紧张的局面。这种模式已经被越来越多的高校所接受，逐渐转变为高校固定的体育工作计划。

在这个认识上，早在2006年郑州市政府就下发了《郑州市人民政府关于开展市民健身活动的意见》，鼓励学校的体育健身场地在法定节假日和寒暑假向学生开放，在不影响教学和学校安全的情况下向社会开放。在调查的30所省内高校中也发现，29所高校能够做到校内体育场馆等资源对外开放，这其中又有16所高校是有偿开放，占所调查高校的一半以上比例；无偿开放的学校为12所；只有一所高校暂不对外开放。这说明随着我省经济实力的增强和人民生活水平的提高，体育消费的理念逐渐深入人心。但与其他省份的高校体育场馆开放情况相比较，如北京地区高校体育场馆资源高达七成的有偿开放率相比较的话，我省高校体育场馆资源市场化的道路还很长。

2.2 河南省高校体育场馆服务社会的内容分析

体育场馆顾名思义首先是为体育服务的，这是高校体育场馆实行对外有偿开放的前提条件，这样就可以有效阻止那些单纯以盈利性为目的的甚至与体育精神相悖的商业经营活动。调查显示我省大部分高校体育场馆对外开放的业务范围主要以体育相关内容为主，也说明其体育场馆资源的市场化主要还是以体育本体服务为主的。

在调查中还发现我省高校对外有偿开放体育场馆资源的过程中，其场馆服务的内容相对较为集中。其中乒乓球、健美操、羽毛球、网球、游泳、跆拳道、健美健身等场馆服务内容较为普遍。这也和当前社会对于体育服务的需求潮流紧密相关。说明我省高校的体育场馆市场开发基本是以市场需求为导向来满足群众需求的。高校场馆资源是否有偿对外开放不仅受到运动项目的影响，同时也和这些体育项目是否处于场馆内外有着密切关系。通常情况下体育场馆内的服务项目大多实行有偿使用，而场馆外的体育场地是否有偿收费则视各校的具体情况而定。这主要是由体育场馆资源相对紧缺的特性所决定的，这就导致体育场馆资源的价值倍增，为其有偿开放奠定了较好的条件基础。

2.3 河南省高校体育场馆服务社会的对象分析

高校的体育场馆首先是为满足学校各项教学、训练、竞赛服务，在满足这些基本条件的前提下可以面向社会开放。这意味着高校的体育场馆，其服务对象首先是本校学生及教职工，其开放的前提是要丰富校园体育活动和文化，提升师生员工的整体素养。在部分体育场馆有偿开放的条件下，其服务对象才会逐渐涵盖社会个人及团体。但要想兼顾体育场馆资源的社会效益和经济效益，仅靠调动师生参与体育锻炼的还远远不够，必须借助当前全民体育的热潮，充分调动社会大众的参与体育锻炼热情，承接体育相关产业的活动，才能发挥体育场馆的资源优势，产生较好的社会与经济收益。

2.4 河南省高校体育场馆服务社会的时间分析

高校体育场馆产业化发展的主要目的就是要面向社会开放，尽量提高这些体育场馆设施的使用效率，因此其对外开放的时间显得尤为重要。首先是我省高校的体育场馆资源对外开放的时间频度。调查表明在限定时间段内，定期有偿对外开放体育场馆的高校比例约在一半以上，无偿开放的高校约占20%，余下的则是有限度开放或者不开放。在有偿开放体育场馆的高校中，其定期开放的比例高达七成。这表明随着市场经济的逐渐普及，体育场馆要创造社会及经济效益，定期开放场馆是其基本要求，也为消费者参与运动提供了最大的便利。

而对高校体育场馆资源每天服务的时间进行分析则发现，各高校大都选择的是下午对外开放。一方面这是因为在下午进行锻炼更符合人体的生物规律，同时也更加科学。另外一方面则是学校自身课程设置的原因。很多学校的课程安排大都集中在上午，到了下午及晚上课程相对较少，场馆下午开放场馆直到晚上也不会和教学发生冲突。但在早上进行有偿开放场馆的高校则基本没有。

3 结论与建议3.1 结论

（1）目前我省大部分高校都相应了政府号召，进行了体育场馆资源的对外开放，其中一半以上比例的高校采取了有场开放，但开放比例相比其他地区而又仍有待提高。

（2）河南省高校体育场馆对外有场开放的服务内容相对较为集中，大都集中于羽毛球、网球、游泳、跆拳道、健身健美等领域。

（3）我省体育场馆对外开放的服务人群主要集中于本校师生员工，其次才是社会团体及个人。

（4）从体育场馆的开放时间上来看，我省大部分高校场馆开放都能按时开放，其开放时间主要集中在下午及晚上。

3.2 建议

（1）更新体育场馆服务社会的理念，扩大高校体育场馆的开放领域其比例，逐步增强其社会影响力，使社会大众都能够享受到体育带来的乐趣。

（2）积极开发体育场馆的服务属性，使其成为基本具备体育展览、体育培训、体育竞赛及表演等功能的综合化场馆，扩大服务范围。

（3）更新体育场馆的管理理念，积极引入市场机制，参与市场竞争，使其成为独立的市场主体。

（4）充分调研采取适合高校自身体育场馆特色的经营模式，完善场馆承包、租赁模式，并尝试场馆冠名权的出让等多种方式。

［1］国家体育总局.第五次体育场地普查数据库［Z］.2005.

［2］王文成.高校体育场馆运营管理之探索［J］.内江科技［J］，2007（10）：27-28.

［3］曹缔训.体育场馆经营管理［M］.哈尔滨：黑龙江科学技术出版社，1991.

［4］储亚娟.苏北高校体育场馆设施对社会开放的现状研究［D］.2007（3）：32-33.

［5］郭亦农.影响我国城镇居民大众体育需求因素的分析［J］.武汉体育学院学报，2000（2）.

陈玉（1964—），男，河南永城人，郑州师范学院体育学院，副教授，研究方向：体育教育训练学。