健康教育用于高血压患者护理中的效果观察

赵义满

健康教育用于高血压患者护理中的效果观察

赵义满

【摘要】目的 探讨健康教育在高血压患者护理中的临床应用效果。方法 选取我院2013年10月～2014年10月收治的高血压住院患者135例，按随机数字表法分为对照组67例、观察组68例，对照组给予常规护理，观察组在对照组护理基础上加强健康教育。结果 观察组护理后收缩压及舒张压改善情况优于对照组，且观察组健康知识掌握优良率为95.59%高于对照组的76.12%，P＜0.05，差异具有统计学意义。结论健康教育在高血压患者护理中的应用效果显著。

【关键词】健康教育；高血压；护理

高血压在我国患病率为12%，近年其患病率呈上升趋势，且并发症危险因素也在逐渐增加，当前防治高血压已经成为世界范围内医学研究的重点课题。我院加强对高血压患者的健康教育，具体现报道如下。

1　资料与方法

1.1 一般资料

选取我院2013年10月～2014年10月收治的高血压住院患者135例，按随机数字表法分为对照组与观察组。对照组67例，男40例，女27例，平均年龄（56.4±4.8）岁，文化程度初中及以下者20例，高中及中专35例，本科及以上12例；观察组68例，男41例，女27例，平均年龄（56.7±4.5）岁，文化程度初中及以下者18例，高中及中专37例，本科及以上13例。两组患者性别、年龄、文化程度等一般资料对比，P＞0.05，差异不具有统计学意义。

1.2 方法

给予对照组高血压患者常规护理，观察组在对照组基础上加强健康知识教育，主要内容及方法如下：（1）饮食及生活指导：告知日常饮食注意事项，遵循少食多餐原则，多食新鲜水果蔬菜、豆制品，忌暴饮暴食、忌烟酒，使其充分明白饮食良好的饮食习惯对高血压防治的重要性。同时叮嘱患者日常生活中保持充足睡眠，注意劳逸结合，控制运动量及运动时间。（2）用药指导：高血压患者通常需长期服药，应详细讲解各种药物用法、用量及副作用，使其消除对药物疗效存在的疑虑，提升治疗依从性。（3）自测血压指导：指导患者及家属掌握正确的血压测量方法，叮嘱患者于早中晚进行血压自我测量，每次可测2～3次，取平均值并记录，以便为后续用药及治疗提供依据。（4）跟踪教育：做好出院后随访工作，给予出院指导，叮嘱其保持同医护人员联系并按时复查，以便医护人员根据患者实际情况进行治疗计划修改。

1.3 观察指标

观察记录两组患者护理前后收缩压及舒张压，对比两组患者护理后健康知识掌握优良率。

1.4 判定标准[1]

采用我院自制调查表对患者健康知识掌握度进行评价，主要包括高血压相关知识、用药、生活行为、饮食、运动几个方面，共100分，得分≥90分为有优，80～89分为良，60～79为中，＜60分者为差。优良率＝（优＋良）/总例数×100%。

1.5 统计学方法

以SPSS19.0统计软件分析此次研究数据，计量资料采用t检验，计数资料采用χ2检验，P＜0.05，差异具有统计学意义。

2　结果

2.1 两组患者护理前后舒张压及收缩压改变情况对比

护理前观察组收缩压为（141±8.0）mm Hg，舒张压为（91±7.0）mm Hg，对照组收缩压为（142±8.0）mmHg，舒张压为（91±6.0）mmHg，护理前两组患者血压情况对比，P＞0.05，差异不具有统计学意义。护理后观察组收缩压为（112±7.0）mm Hg，舒张压为（70±5.0）mm Hg，对照组收缩压为（128±6.0）mm Hg，舒张压为（82±5.0）mm Hg，护理后观察组收缩压及舒张压改善情况优于对照组，P＜0.05，差异具有统计学意义。

2.2 两组患者护理后健康知识掌握优良率

观察组68例患者中，健康知识掌握为优者46例（67.65%），良19例（28.94%），中3例（4.41%），差0例，优良率为95.59%；对照组67例患者中，健康知识掌握为优者24例（35.82%），良27例（40.30%），中12例（17.91%），差4例（5.97%），优良率为76.12%。观察组健康知识掌握优良率高于对照组，P＜0.05，差异具有统计学意义。

3　讨论

高血压为临床常见心血管疾病，其发病因素主要包括生活方式、生活环境等，其中最重要的是患者生活习惯、运动饮食及个人行为等[2]。高血压多发于中老年人群，特别是在当前我国老龄化不断加剧、社会压力及精神压力不断增加的情况下，高血压发病率逐年上升且在中青年人群中也时有发生，对患者健康生活影响加大。对高血压患者而言，良好的高血压相关知识掌握程度是预防和控制高血压的基础和前提，因此对高血压进行针对性的健康知识教育，充分调动起自身能动性、提升治疗顺应性，对减少高血压并发症、提升患者生活质量、延长寿命等意义重大[3-5]。观察组加强健康知识教育，患者高血压相关知识掌握优良率高于对照组，且经健康教育后，观察组收缩压、舒张压改善情况优于对照组，P＜0.05，差异具有统计学意义。

综上所述，健康教育在高血压患者护理中的应用效果显著。

参考文献

[1] 王香莲. 健康教育护理对高血压患者的效果研究[J]. 中国继续医学教育，2015，7（12）：214-215.

[2] 石盛瑶，石爱辉，付志轶. 住院高血压病患者健康教育需求及认知的调查研究[J]. 全科护理，2018，8（2 B）：457-458.

[3] 陈慧，张煜，唐梅芳，等. 健康教育对高血压患者服药依从性及相关知识认知程度的影响[J]. 实用预防医学，2014，21（3）：381-383.

[4] 邢志红. 高血压病的护理体会[J]. 中国继续医学教育，2014，6（5）：82-83.

[5] 贾丽军. 高血压病社区综合防治分析[J]. 中国继续医学教育，2014，6（4）：31-32.

作者单位：130021长春，吉林省人民医院

Observation Effect of Health Education in Nursing Care of Patients With Hypertension

ZHAO Yiman Jilin Province the People's Hospital, Changchun 130021, China

[Abstract]Objective To investigate the clinical effect of health education in nursing care of patients with hypertension. Methods Selected 135 cases with hypertension from October 2013 to October 2014 in our hospital in, according to double-blind were divided into the control group had 67 cases, the observation group had 68 cases, the control group received routine care group were observed strengthen health care on the basis of education. Results The study group systolic and diastolic blood pressure of patient care improvement than the control group, and the observation group health knowledge excellent rate 95.59%, 76.12% were higher than the control group, P<0.05, had difference statistically significance. Conclusion Health education hypertensive effect in patient care is significant.

[Key words]Health education, Hypertension, Nursing

doi：10.3969/j.issn.1674-9308.2015.23.170

【文章编号】1674-9308（2015）23-0236-02

【文献标识码】B

【中图分类号】R544.1