健康教育护理干预对膝关节骨性关节炎的护理效果观察

王爱琴　王琳　金锟　许红

健康教育护理干预对膝关节骨性关节炎的护理效果观察

王爱琴王琳金锟许红

目的 对患有膝关节骨性关节炎的患者采用健康教育护理干预方法进行护理，对其临床疗效进行分析研究。方法 选取我院收治的100例患者进行对照研究，随机分为对照组与观察组，对照组患者采用常规护理方法进行护理，观察组患者采用常规护理方法的基础上同时使用健康教育护理干预进行护理，将两组临床护理疗效进行对比分析。结果 观察组50例患者治愈率为95%；对照组50例患者治愈率为60%。将两组数据进行对比，观察组患者的临床疗效明显优于对照组（P＜0.05）差异具有统计学意义。结论 健康教育护理干预对膝关节骨性关节炎患者具有较好的护理效果。

健康教育护理干预；膝关节骨性关节炎；效果观察

1　资料与方法

1.1一般资料

选取我院在2010年5月～2014年5月期间收治的100例膝关节骨性关节炎患者进行临床对照研究，100例患者根据相关指标进行判断均确诊为膝关节骨性关节炎，将100例患者随机分为两组观察组与对照组，每组50例。其中对照组50例患者中男性患者26例，女性患者24例，年龄44～78岁之间，平均年龄（63.48±4.36）岁；观察组50例患者其中男性患者21例，女性患者29例，年龄45～77岁之间，平均年龄（60.65±3.56）岁。将两组患的年龄、性别、病情进行对比（P＞0.05）无差异，不具有统计学意义。

1.2治疗方法

两组患者均采用常规治疗方法，医护人员应当使患者保持坐位曲膝状态，用5 ml注射器将关节腔积液抽吸，并推进2 ml玻璃酸，进行注射后患者应当进行适当活动。此种方法每周一次，五次为一疗程。

1.3护理方法

1.3.1对照组 对照组患者在进行治疗后使用常规护理方法进行护理，医护人员每日定时对提醒患者进行服药与检查。

1.3.2观察组 观察组患者在进行治疗后使用健康教育护理方法进行干预护理，健康教育护理方法具体如下：医护人员应当根据每位患者的文化水平、日常生活行为方式、致病原因等自身特点制定教育目标。医护人员应当与患者共同创建一个长期的保健计划，从日常生活入手，避免患者长时间坐、站、蹲、跪或剧烈运动；在饮食方面患者应当每日社区足够的钙、铁、维生素、蛋白质等物质，充分保证骨质代谢所需；医护人员应当鼓励一些超重患者通过运动与饮食进行减轻体重。

2　结果

我院选取的100例患者其中观察组50例患者中治愈患者47例，治疗显效患者3例，治疗无效患者0，治愈率为95%；对照组50例患者中治愈患者30例，治疗显效患者11例，治疗无效患者9例，治愈率为60%。将两组数据进行对比（P＜0.05）差异具有统计学意义。

3　讨论

膝关节骨性关节炎的治病因素较为复杂，患者在进行治疗期间如果只是仅仅依靠药物或手术进行治疗很难将患者的病情发展进行有效控制[1-2]。相关报道中指出，针对于膝关节骨性关节炎患者来说，在治疗过程中采用健康教育护理，使患者通过指导改变自身日常生活方式与运动方式能够起到较大效果[3-4]。

根据我院在2013年11月～2014年11月之间的100例患者进行对照研究，将100例患者分为对照组与观察组，对照组患者采用常规护理方法进行护理，观察组患者采用常规护理方法的基础上同时使用健康教育护理干预进行护理，将两组临床护理疗效进行对比进行分析。其中观察组50例患者中治愈患者47例，治疗显效患者3例，治疗无效患者0，治愈率为95%；对照组50例患者中治愈患者30例，治疗显效患者11例，治疗无效患者9例，治愈率为60%。将两组数据进行对比（P＜0.05），差异具有统计学意义。结果显示观察组患者的治愈率明显高于对照组患者，其主要原因是在对观察在患者进行常规治疗的同时采用健康教育干预护理，有效的向患者传达护理知识与技术，使患者能够对此类疾病进行预防，同时健康教育在医疗护理中主要是以人为本，医护人员在发病早期为患者制定全方位的护理方案，通过医患这件的默契配合使患者的康复率提高[5]。

综上所述，健康教育护理干预对膝关节骨性关节炎的护理效果作用显著，能够明显促进患者的康复。

[1] 郭燕梅，张立宁. 高频电联合运动训练治疗膝关节骨性关节炎疗效观察[J]. 中国康复林论与实践，2010，15（2）：168-169.

[2] 王美萍，黄君. 护理健康教育在骨科临床护理过程中的应用[J].中国民族民间医药，2011，14（18）：182-183.

[3] 黄建萍，黄秀蓉． 膝骨关节炎的综合治疗[J]. 颈腰疼杂志，2010，27（4）：321-322．

[4] 张仁环，肖玉兰，耿藏缺，等. 健康教育对四肢关节结核术后康复的影响[J].中国疾病控制杂志，2011，15（5）：404-405.

[5] 刘春红. 老年膝关节骨性关节炎的综合护性关节炎患者的重要性[J]. 中国当代医药，2011，12(20)：216-217.

Health Education Upon the Effect Observation of Nursing Intervention on Knee Joint Osteoarthritis

WANG Aiqin WANG Lin JIN Kun XU Hong, Nanyang Ninth People's Hospital of Orthopaedics, Nanyang 473000, China

Objective For patients with knee osteoarthritis nursing health education nursing intervention methods, to analyze its clinical efficacy.Methods Choose 100 patients of our hospital for control study, were randomly divided into control group and observation group, control group were treated by routine nursing methods for nursing, observation group were treated by routine nursing methods on the basis of the use of health education and nursing intervention of nursing, compare two groups of clinical nursing curative effect analysis. Results The observation group of 50 cases cure rate was 95%; Control group of 50 cases cure rate was 60%. Compare two groups of data, the clinical curative effect of observation group of patients is better than the control group (P<0.05) difference is statistically significant. Conclusion health education nursing intervention in patients with knee osteoarthritis has good nursing effect, is worth popularizing in clinical application.

Health education nursing intervention, Knee osteoarthritis, Effect observation

R473

B

1674-9308（2015）09-0259-02

10.3969/j.issn.1674-9308.2015.09.223

473000 南阳市第九人民医院骨科