美丽的惩罚

敖杏桃

刚做班主任时，我堅信严师出高徒， 学生犯错总是严肃批评，大力惩罚，结果吃力不讨好，学生不买账。我不由反思：我用错方法了吗？惩罚太重了吗？我尝试着改变。

正好今年我当了儿子的班主任。为了更亲近学生，我作出承诺：星期三是我的微笑日，就算批评学生也要面带笑容，结果师生关系确实更和谐了。

有一天，我无意中在儿子的微信群里发现了两个签名，一个叫“我夫君我管着”，另一个是“我媳妇我惯着”。女主角竟是小茵—— 一个成绩优秀，只是写作能力不强的女孩。

同事们支招说一定要严惩，宁可棒打鸳鸯，也不能让春潮泛滥。我找到小茵，又使出常用的招数，对她严肃批评。

可没过多久，小茵竟给那位男生写了一张纸条——“不要你的金，不要你的银，只要你的心。”天哪，陶行知先生的教育名言竟成了她“爱”的宣言。

我把纸条往桌面上狠狠一拍，这吓着了小茵。她怯怯地说：“老师，今天星期三。”看着小茵那惊恐的眼神，我想起了过去失败的教训，也记起了自己的承诺。于是，我笑着说：“你知道这句话什么意思吗？”“不就是字面的意思吗？我在网上抄的。”“这是大教育家陶行知先生就乡村教育对全国的呼吁。”小茵瞪大了双眼说：“啊？我不知道。”“知识的浅薄造就了人的无知，在求学的年龄不是用来求知而是用来求爱，长此以往，你将变得庸俗无知，到了真正可以爱的年龄就没人爱了。”

小茵低下了头。我想，难道为了不伤师生感情，这事就让它轻描谈写地过去吗？有错必罚，但怎样罚？我不能走回头路呀，我决心改变我的惩罚方式。我想起了洛克的名言：“即使惩罚也要举止温和，让学生觉得是对他们有益的。” 于是我说：“这男同学肯定有很多优点吸引着你，从今天起，你每天就他身上的一个闪光点写一篇作文。”

结果，小茵每天仔细观察，查找资料，努力完成我给她的任务。刚开始时她还兴致勃勃，但到了次周星期三，她就哭丧着脸说：“老师，我对他再也没感觉了，您饶了我吧。”

我拿出她交给我的八篇作文，指着那上面密密麻麻的修改处，说：“你的作文情真意切，人物形象栩栩如生，一次比一次写得好。你看，花点心思，你也可以写出好作文。”“老师，搞了老半天，原来您是教我写作文呀。您的惩罚也太另类了！”

这件事不仅改变了小茵，也令我感悟颇多：惩罚不一定要打要骂，惩罚也可以很美。在教育中，只要我们多一丝冷静，少一丝急躁；多一点思考，少一些冲动；多一点人情味，少一点威严，我相信，给孩子们一个笑脸，孩子就会还我们一个春天。

（作者单位：阳东县实验学校 广东阳江 529900）

责任编辑 余志权