骆相伟
摘 要:本文结合执教中职学校的经验与体会,提出了教师只有具备“五高”(目标高远、师德高尚、学识高深、教法高超、生活高雅),才更能培养高素质劳动者和技术技能人才的实践经验。
关键词:栉风沐雨;矢志不移;好老师
中图分类号:G715 文献标识码:A 文章编号:1005-1422(2014)12-0050-01
培养高素质劳动者和技术技能人才,需要更多人民满意的好老师;而令人满意的好老师,需要具备“五高”——目标要高远、品德要高尚、学识要高深、教法要高超、生活要高雅。
一、具有高远目标,人生才更有动力活力
树立远大目标,坚定崇高理想信念,人生才有正确的方向和强大的精神支柱。争做职业教育好老师,就是我的奋斗目标。我出身于贫寒家庭,从小吃惯了各种苦,小时候的苦难成为我工作上的难得财富,因此在栉风沐雨的漫漫执教路上,我数十年如一日,矢志不移地追梦、圆梦。为了提升自己素质,自2006年攻读在职研究生开始,无论工作多累多苦,无论生病住院,还是节假日或者出差在外,我总是以钉子般精神,坚持着每天阅读、反思、总结,迄今共有3000多篇执教感悟、经验和教训。坚持的理由只有一个,放弃的理由千千万万个。为了高远目标,我咬着牙关坚持,挺过了重重难关,有时打开电脑,翻开一篇篇心得体会,回味熬过来的艰难历程,不禁心潮澎湃、热血沸腾,苦过累过痛过,才更知道生活的甜蜜、芬芳和幸福。
二、具有高尚师德,教育才更能以德施教
在长达27年的工作中,对于所分配的任何工作,我总是坚决服从,任劳任怨。无论是从普通中学教师到学校团委书记、从中学校长到中职学校办公室主任,还是兼任生物学、化学、英语、心理学、人际沟通等课程教学,我都坚决服从安排,不懂得摆年龄摆专业,干一行爱一行专一行。特别是在学校建设国家中职示范校期间,无数个晚上或节假日,我总是随叫随到,经常与同事们“五加二”“白加黑”不知疲倦地工作,甚至经常在晚上加班到天亮。选择当老师就选择了责任,老师责任心有多大,人生舞台就有多大。
三、具有高深学识,教学才更能游刃有余
为了不断提高教书育人的本领,以渊博学识和专业水准培养学生,我在上世纪八十年代取得了全日制生物与化学大专学历的情况下,近年来前我又利用寒暑假和节假日,参加了华南师范大学教育管理专业自学考试,并获得本科毕业证书和学士学位;2004年,通过成人高考参加了广东教育学院的函授学习,获得了英语专业本科毕业证书;2006年,还考取了华南师范大学在职研究生,并于2009年获得硕士学位。当时,撰写硕士学位论文的时候,为了解决问卷调查的数据处理问题,我曾经敲开了华师大一个个研究生院的学生宿舍门,虚心向人请教。在难得的寒暑假进行学习充电,提升素质,增长见识。
四、具有高超教法,教学才更能培养好学生
在工作中,我深知自己的不足和缺陷,为了提高教学艺术,掌握各种教学技巧,能将自己的学识经验较好地传授给学生,自2012年开始,我迷上了中国大学视频公开课,每天坚持六点钟起床,然后通过网络观看一节公开课视频课,姚小玲老师主讲的《演讲与口才》,尹梅老师主讲的《医学沟通学》,李家华老师主讲的《一起学创业》等数十个公开课视频成为我的至爱。紧密结合工作实际,每天坚持学习、反思,注重知识和教法积累,就能让自己素质和教学艺术不断获得提升。
五、具有高雅生活,工作才更能专心致志
高雅的生活,源于对生活的热爱,对生活积极的和美的感受。生活本身充满着欢乐,生活处处有情趣。热爱生活,就会时刻感受到生活所带来的幸福、快乐,就能在工作上充满激情。闲暇时间打篮球、练唱歌、下象棋、骑单车、讲笑话等,增添了我对生活的乐趣,化解了我的工作压力,让我更能专心致志地做好工作。而今,早起后一小时的学习演练、上班八小时的积极工作、傍晚1小时的趣味运动、晚上1小时的教学反思等都成为了我的一种习惯、一种享受,并让我的生活更加充实,工作更有劲头。
回忆栉风沐雨漫漫执教路上的点点滴滴,平淡的生活并不平凡:教师具备“五高”,就更能帮助学生筑梦、追梦、圆梦,让一代又一代年轻人都成为实现我们民族梦想的正能量。
责任编辑 赖俊辰endprint