图书馆空间设计刍议

随着信息共享空间、学习共享空间、城市“第三空间”理论的兴起及成功实践，图书馆空间的价值不断彰显，读者对图书馆空间的需求有增无减，空间需求的多元化、个性化、社交化趋势不断强化[1]。为了适应读者对图书馆空间的利用，图书馆空间在数十年内发生了翻天覆地的变化。随着人类社会迈入体验经济时代，新时期的读者从未像现在这样重视各类服务为其带来的从浅层的感官体验到深层的心灵体验的感受，读者希望图书馆能够为其打造一个专属化的学习空间、知识空间及交流空间，提供与众不同的空间体验。在这种背景下，国内图书馆掀起了一阵空间再造、空间设计的热潮。

1 图书馆空间设计的新趋势

图书馆空间作为读者共享文献信息的行为场所，其设计应最大限度地满足用户需求并充分体现人性化。图书馆空间设计的要素包括光环境、材质、色彩、家具、标语等，现代化的图书馆空间设计呈现出一些新的趋势[2]。

1.1 开放化趋势

要打造流畅大气的图书馆，首先空间不能切割得过于零碎，接口之间的关系也要足够开阔，因为过于隔断化的空间设计会给读者带来一定程度上的视线压迫感和阻碍感，不利于读者所要求的舒适感以及开阔视野的形成。现代图书馆空间设计大多采用大开间设计，不同功能区域间使用软隔断加以区分，如使用低矮屏风、植物、透明物等半隔断不同的使用空间，或是通过赋予不同功能空间相异的色彩基调进行空间的软隔断。

1.2 一体化趋势

一体化主要是指空间功能的一体化。其主要表现在两个方面，一是对相近或相类似的空间功能进行合并，通过综合服务台为读者提供一站式的服务；二是在相关性功能空间布局过程需要考虑读者具体活动的规划，如读者在展开小组讨论的同时需要检索或独立思考时，希望能够迅速位移至相关区域。图书馆应在考虑到读者具体行为模式的基础上，合理布局相关性功能区域，以模块化形式呈现，以此来提高用户的空间使用率。

1.3 灵活化趋势

灵活化是指图书馆空间布局及使用并不是一成不变的，用户可以根据其使用情境的需要，对空间做出相应的调整，以满足其当下的需要。为实现用户空间使用的弹性化，图书馆通常配备一些可移动桌椅、可调节家具等，方便用户通过桌椅、家具的排列组合设计相应的使用情境。

1.4 多元化的趋势

多元化是读者空间需求的必然结果。调查表明，读者需要图书馆提供多元化的空间，包括自习空间、小组协作化学习讨论空间、高科技网络交流平台、娱乐休闲空间等。

2 图书馆空间设计的原则和流程

2.1 图书馆空间设计的原则

图书馆作为人类知识交流学习的殿堂，必须是一个能够让读者产生轻松感、愉悦感，激发学习兴趣及创意热忱的空间，因此图书馆空间设计必须掌握以下原则。

2.1.1 亲近感

图书馆空间能够让身处其中的用户体会到自己是空间的主人，徜徉在图书馆空间内，用户能够全身心放松，不受任何束缚，自由地开展阅读、交流、学习活动，从而找寻到感官体验、心灵体验的内在归属。

2.1.2 便捷性

图书馆空间设计布局合理、运作高效，一站式服务便是图书馆空间便捷性的最好体现，用户在这里可以享受到基本的综合服务，免去了奔波的劳碌和束缚。便捷性的另一体现便是自助式服务的开启和普及，用户可以根据自己的时间开展书籍借阅、归还，方便快捷地使用图书馆内的各类资源。

2.1.3 人性化

我们应将读者需求作为图书馆空间设计的出发点和落脚点及评判图书馆空间设计成功与否的基本标准。在采光设计中，尽量使用自然光，室内放置多种绿色植物，让读者感受与大自然的贴近。

此外，还可通过一些卡通装饰的迎接牌、标语牌或温馨提示牌，让用户感受到图书馆空间设计细节处的人性化。

2.2 图书馆空间设计的流程

图书馆空间设计是一项系统性工程，不同于一般简单的建筑物空间设计。用户群构成的复杂性及用户需求的多元化决定了图书馆空间设计必须遵循相应的科学流程。

首先，图书馆空间设计必须有严格缜密的规划过程，即用户空间需求调研活动。图书馆应通过问卷调查、馆内实地观察、小组访谈、一对一访谈形式，收集用户使用图书馆空间的相关数据，开展分析，深度挖掘用户各类空间需求。

其次，规划者应该以图书馆用户需求调查分析结果为基本出发点，通过与建筑师的合作，将新技术的预期影响融入至馆舍规划设计中[3]，形成若干空间规划设计方案；将设计方案在用户群中公布，邀请用户对不同方案做出相应的评价和决策。以宁波市图书馆为例，其“第三空间”项目规划设计了6个方案邀请市民朋友参与现场评选。该方案竞赛评选由市民投票评选和专家会议评选两部分组成，其中市民投票评选权重为20%[4]。

最后，图书馆还应根据用户的评价及反馈意见对所选定的设计方案做出适当的调整和修改。即使是在规划设计实施过程及项目完工后，图书馆仍应积极地收集用户对于空间的反馈意见，通过适时的持续性评估，不断完善和发展图书馆空间功能。

3 图书馆空间设计案例分析

近年来，国内图书馆纷纷通过实施空间再造及服务转型，积极为用户打造无可替代的具有时代元素、充满活力的空间。以浙江大学图书馆为例，其空间再造工程始于2009年，经过3年的规划设计，浙江大学图书馆信息共享空间正式对外开放，形成多媒体空间、知识空间、学习空间、研究空间、文化空间、系统体验空间、创新空间及社交空间等八大功能区域，为用户营造了一种分享的文化和分享的环境。它既是一个用户的信息社区，又是一个打通的空间，将图书馆过去传统的一对一服务模式变革成为双向的、互动的空间服务模式[5]。

在公共图书馆空间设计领域，上海图书馆的空间设计别具特色。上海图书馆的“创·新空间”为未来图书馆空间定义了一种新可能。

“创·新空间”像一个充满现代设计元素的创意工作室，为读者提供智能化、全媒体的专题信息服务，为创客及专业设计人员搭建主题服务的知识平台和体验艺术创意的智能化空间，体现了图书馆空间设计的未来发展趋势，使图书馆突破了从前只提供书籍、资讯、信息的传统空间角色，通过为用户提供创造工具，激发其创意灵感，引发其思维变革，而真正成为了学习、探索以及开创思维的场所[6]。

4 结束语

为了适应读者对图书馆空间的利用，图书馆空间功能、规划设计在数十年内发生了翻天覆地的变化，空间设计、空间再造成为新时期图书馆发展过程中的突出主题之一[7]。图书馆空间设计要始终以用户空间需求为指导和评判标准，贯彻有亲近感、便捷性、人性化的设计原则，通过空间需求调查、规划设计、评估改良等步骤的实施实现图书馆空间功能的可持续发展。