基层足球裁判员队伍培养建设的思考

周风祥

（伊犁师范学院体育学院新疆伊宁835000）

基层足球裁判员队伍培养建设的思考

周风祥

（伊犁师范学院体育学院新疆伊宁835000）

足球裁判队伍素质的优劣关系到一个地区足球运动的开展和运动水平的提高。通过文献资料法、访谈法以及担任足球裁判员工作和足球裁判队伍的培养的实践经历，就基础足球裁判队伍培养与建设进行研究。提出：良好的职业道德和严明的组织纪律是裁判队伍建设的根本；足球竞赛规则正确诠释和临场判罚准确性是衡量足球裁判员队伍质量建设的重要指标；良好的体能训练是做好裁判工作的身体保障；良好的心理品质是成为优秀裁判员的必要条件等。

足球 裁判队伍 培养与建设

足球运动是一项富有挑战性的激烈对抗项目，技战术复杂多变。在比赛中运动员的技战术发挥直接受到对手的干扰、限制和抵抗，很难预测比赛场上其发展的变化，随机性较强。随着足球运动水平的不断提高，比赛双方攻守转换加快，奔跑、传接球范围扩大，给裁判员的判罚带来难度，由于足球观众较多，球迷疯狂，裁判员在比赛场上不能控制好场上局面，将会给社会带来负面效应。足球裁判员的专业素养、临场组织判罚能力和敬业精神，对足球运动的发展和运动水平的提高有着一定的影响，足球裁判员队伍的培养是我国足球事业发展中可缺少的重要环节。裁判员在比赛场上，不仅担任着执法工作，而且还是赛场上的组织者、领导者和教育者，他对赛场上组织双方队员进行有节奏的激烈比赛起着绝对的主导地位，任何人不能取代。裁判员工作水平的高低不仅关系到每场比赛的顺利进行，而且影响到足球运动水平的提高。我国足球裁判员队伍的培养和建设还处于初级阶段，存在一些不足。如何提高我国足球裁判员的整体水平，使之成为一支业务精、素质高的裁判队伍，提高裁判员工作质量，是目前亟待解决的问题。

一、我国足球裁判员队伍培养的基本状况

我国足球裁判员队伍培养主要由中国足球协会及的地方体育局和各大体育院校进行组织培养，管理和审批是由各级体育管理部门和各级足球协会负责。目前我国足球裁判员队伍在质量和数量上与足球强国相比具有很大的差距。据相关资料统计，巴西5125名，阿根廷5500名，法国14907名，英格兰91500名，而中国仅有4519名，且我国足球裁判员数量主要集中在3级、2级、1级裁判员中[1]。世界各大足球赛事很少选派中国足球裁判员担任裁判工作，2010年南非世界杯中唯一入选的中国籍预备助理裁判员穆宇欣最终也没有执法过一场比赛，可见，我国足球裁判员队伍人才匮乏。培养模式主要是举办各级足球裁判员培训班进行理论学习，然后选派到各赛区进行实践培养模式。培训班的教学类型主要是以教师讲授为主与以学习者为中心的两种教学类型，与先进的人才培养教学类型比较，还存在着教学类型单一、教学手段陈旧等问题。在敬业精神和职业道德修养培养方面已经暴露出许多问题。

二、足球裁判员队伍培养与建设应该注意的有关问题

足球裁判队伍素质的优劣关系到一个国家或地区足球运动的开展和足球水平的提高。1954年中国足球协会成立以来，中国足球发展道路曲曲折折，在1960-1965年“三年自然灾害”期间，中国足球受到严重影响。足球水平大幅度下降，1966-1976年“十年动乱”中国足球受到严重破坏。1997-1991年中国足球运动逐步开始恢复。1992年6月，北京“红山口会议”掀起了中国足球体制改革的浪潮，中国足球从此踏上了职业道路，中国足球水平虽然经历了由曲折过渡到稳步的发展，但是我国足球裁判员队伍整体执法水平还不是特别理想，离足球强国裁判员队伍整体执法水平还有很大的差距，职业足球赛场上连续发生的“黑哨”、“官哨”、“嫩哨”、“昏哨”等事件，暴露了我国足球裁判员队伍存在的严重缺陷，针对我国目前足球裁判员队伍存在的这些问题，提出以下几点思考。

1.良好的职业道德和严明的组织纪律是裁判队伍建设的根本

足球裁判员不仅要熟悉规则、精通业务和良好的体能，更重要的是要具备优良的职业道德和严明的组织纪律，良好的职业道德，严明的组织纪律是裁判员做好裁判工作的基本保障。足球裁判员职业道德，就是足球裁判员职业的道德规范、道德意识和道德标准。在我国社会主义的历史条件下，裁判员职业道德培养建立，首先要从政治思想教育方面入手，努力学习马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论，联系裁判员工作实际，在改造客观世界的同时改造自己的人生观、价值观。认真遵照执行《裁判员守则》。

我国的足球裁判员队伍，大都是业余性的，几乎都是利用个人的业余时间参加担任裁判工作。因此足球裁判员必须具有全心全意为人民服务的思想意识，在工作中必须处理好国家利益、集体利益和个人利益的关系，把社会整体利益放在个人利益之上，个人利益服从于社会整体利益，裁判员队伍必须具有严明的组织纪律，每位裁判员必须严格执行“严肃、认真、公正、准确”的八字方针，做到严于律己、严格执法、严肃认真、严格管理。在执裁过程中做到公正准确、公而忘私、公开透明。体现出足球裁判员良好的职业道德、良好的文化修养、良好的工作作风和良好的身体素质。在我国足球职业化改革进程中，裁判员队伍管理出现的一些问题，一些裁判员，由于经济利益的驱动，丧失了足球裁判员的道德水准。在职业联赛中执裁过程中，拿“黑钱”吹“黑哨”，严重制约了我国足球事业的正常有序的发展。可见，足球裁判员良好的职业道德和严明的组织纪律，是培养优秀裁判队伍的根本和基石。

2.足球规则正确诠释和临场判罚准确性是衡量裁判员队伍质量的重要指标

做好足球裁判工作，首先必须要求裁判员充分理解、掌握足球规则的基本精神，只有真正懂得足球规则的基本精神，才能深刻地理解规则的本身。足球规则的基本精神包括四个方面：首先是保护双方运动员在比赛中身体不受伤害，这是足球规则基本精神的核心。其次是促进足球技术、战术的水平的不断提高和足球运动可持续发展。再次是足球规则必须体现对等原则。即对比赛双方一视同仁，体现公平竞争的原则。最后是确保比赛更具有观赏性，能吸引广大观众。足球裁判员必须正确领悟足球规则的基本内涵和精神实质。

足球裁判员在比赛场上，能够做出准确的判罚必须做到以下几点。首先裁判员在执裁过程中，必须积极跑动，准确选位，选择较好的观察角度，使运动员比赛焦点呈现在裁判员视野中，裁判员与运动员比赛焦点的距离，要保持在10米以内。裁判员与助理裁判员形成默契配合，尤其在越位的判罚上，要充分信任助理裁判员，根据助理裁判员的旗手信号给予判罚。准确利用有利条款，当你的判罚结果会使犯规方获利，此时应继续比赛，不应鸣哨停止比赛，但应当清楚这不意味着可以免除犯规队员的处罚，如影响到比赛的顺利进行，可在死球时或适当时间对犯规队员进行处罚。裁判员在比赛场上，要具有敏锐的观察力，对场上将发生的情况要有预见性，在犯规队员动作出现之前，应有所准备，犯规即成实事，立即作出准确判罚。

3.经常进行体能训练为做好裁判工作提供良好的身体保障

现代足球运动朝着“全面型”方向迅猛发展，各国足球队在技术、战术上各有其特点，灵活机动，变化多样，进攻、防守转换迅速，运动员奔跑范围增大，争夺更为激烈，犯规次数增多，奔跑速度加快。为此裁判员在执裁过程中，对裁判员体能的要求加大。根据有关资料统计，足球裁判员在一场比赛的判罚过程中，需要不断地慢跑、快跑、加速跑的距离一般在6000米至7000米。随着比赛的急剧变化，裁判员要选择最佳的观察角度，就必须不断地采用各种姿势的奔跑，如滑步跑、倒退跑、侧身跑等，这样就必须要求足球裁判员具备良好的力量、速度、耐力、灵敏等身体素质，来满足球裁判员在执裁过程中对体能的需求。良好的体能可以保证裁判员在执裁时精力充沛，注意力集中。快速的奔跑能够使裁判员跟得上比赛中足球的运动速度，保持裁判员距离运动员比赛的焦点距离小于10米距离，有效提高裁判员执裁判罚的准确性，提高说服力。因此，足球裁判员选拔培养，不但要在身高外貌上把关，更要注重足球裁判员队伍体能的训练和培养。

4.严厉制止比赛场上的暴力行为和严重犯规正确使用红黄牌

足球比赛中的严重犯规和暴力行为是违背体育精神和危及对方安全的野蛮行径。对于严重犯规和暴力行为，中国足协已三令五申，多次强调，必须坚决制止，严厉制裁。

足球运动发展至今，其作用与影响已远远超出了足球运动本身的范围，它已涉及到一个国家的政治、经济、和文化交流，它对振奋民族精神，促进精神文明建设有着重要意义。对足球场上的暴力行为和严重犯规不加以制止，不但影响足球运动水平的提高，而且会给社会带来负面效应。裁判员应正确使用红、黄牌，严厉制止比赛场上的严重犯规和暴力行为。尤其是对人不对球的粗野动作、报复行为和对裁判员判罚表示不满的非体育道德行为，要从严判罚。但是应当注意，裁判员根据规则和队员犯规事实出示红、黄牌是教育和处罚队员的一种手段，对预防和制止严重犯规和暴力行为有着直接的明显作用。出示红、黄牌要达到预期的目的，关键在于出牌的准确性，只有准才能令人心服，起到积极的威慑作用，否则可能诱发不安定因素，甚至引发适得其反的结果。

5.具有良好的心理品质是成为优秀裁判员的必要条件

紧张激烈的足球比赛，不仅造成教练员、运动员心理和行为的变化，而且对裁判员的心理和行为产生巨大的影响。特别是在现代足球运动飞速发展的今天，足球的社会意义越来越大，裁判员面对来自教练员、运动员、观众以及新闻媒体等各方面的巨大压力，将会表现出过度兴奋，情绪紧张，心跳加快，心神不宁以及恐惧、焦虑、易激、不安等现象。处于这种状态的裁判员往往不能很好地控制自己的行为，知觉和运动表象不连贯，注意力不能集中在比赛场上，记忆力明显下降，常常遗忘比赛中的重要因素。这样便使裁判员在场上经常出现错判、漏判，甚至出现反叛等现象。为了克服这些不良心理因素的影响，裁判员必须具备良好的心理品质。

良好的心理品质的形成不是一朝一日的事情，作为裁判员平时应多进行一些必要的心理训练，在赛前注意形成良好的心理气氛，稳定运动情绪；加强自我控制，防止丧失信心；形成理想的不骄不躁、不亢不卑的心理环境，多与助理裁判员进行谈心，进行行为修正，采取自我放松手段，消除身心疲劳，从而促进精神状态的改善，为做好裁判工作培养良好的心理品质。

6.加强足球裁判职后培训工作严格执行考核制度

随着社会的不断进步，足球运动的发展，足球的技术、战术都在不断地变化。足球规则在不同的发展时期，进行相应的调整，以便适应现代足球的迅猛发展。足球裁判员、运动员和规则是构成足球竞技比赛的三大要素，这三大要素相互联系，彼此制约。我国足球运动水平的提高，与培养建立一支优秀的足球裁判员队伍是分不开的。我国足协对高级别足球裁判员的培训非常重视，定期举办高级裁判员学习班。而基层二、三级足球裁判员的培训工作开展的不够理想。裁判员的晋级工作不够严谨，没有严格执行，国家体育总局制定的《体育竞赛裁判员管理办法》。加强足球裁判员职后培训工作，严格执行裁判员晋级考核制度，是提高我国裁判员队伍水平的一个重要环节。

我国的体育管理体制由过去的政府型管理体制逐步向社会型管理体制转变的同时，体育管理部门不仅仅要加强足球裁判员队伍的培养和建设，更重要的应加强对现有的裁判员队伍进行监督和管理，不仅要不断提高这支队伍的业务水平和能力，更好加强职业道德修养和敬业精神的培养。

[责任编辑：唐旻星]

[1]王崇喜.球类运动-足球[M].北京：高等教育出版社2005，07：12—13.

[2]洪家云.我国男子足球裁判员的现状及发展对策[J].体育学刊,2002，03：106—108.

[3]李海，马国凯.我国足球裁判员管理现状与对策研究[J].天津体育学院学报，2003，01：67—69.

G811·33

A

1674-6287(2015)01-0094-03

2014-11-10

周风祥（1964～），男，江苏张家港人。副教授，主要从事体育人文社会学研究。