2015年高考作文命题大预测

王学华

话题一：时事热点，感受时代脉搏

【预测1】

阅读下面的材料，根据要求作文。

2014年5月4日，在五四运动95周年之际，中共中央总书记、国家主席习近平到北京大学考察，勉励青年学生“人生的扣子从一开始就要扣好”。

谈到青年的价值观形成时，习近平说，青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向，而青年又处在价值观形成和确立的时期，抓好这一时期的价值观养成十分重要。这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。

上面的材料引发了你怎样的思考？请结合自己的体验与感悟，写一篇文章。

要求：①自選角度，自拟标题，自定文体;②不少于800字;③不要套作，不得抄袭。

【思路点拨】

这是一个有关社会热点的话题，写作时，要认真阅读材料内容，充分理解材料的具体内涵。要从整体上把握材料，抓住核心的问题，即“人生的扣子从一开始就要扣好”。具体的写作角度主要有：

（1）正确选择。首先要选对第一粒扣子。所谓“一步不慎，一生尽毁”。小时候长辈总是教育我们说：“人生有关键的几步要走好，走得好，你一生都会受益，走不好，也许就注定了一生的平凡庸碌。”说明人生步子的选择很重要。如果你一直选择走正道，那就是一片光明，如果不慎走了邪道，那终将会为此付出代价。

（2）细节决定成败。一步关系一生，如果一粒扣子没扣好，下面所有的扣子都将是歪的。联系到党的领导干部，如果防腐拒变的思想防线不牢靠，走出犯罪的一步亦是必然。人生中的每一个细节也都会决定你的成败，须小心对待。

（3）千里之行，始于足下。要想达到目标，使理想成为现实，积累是绝不可少的，无论多么远大的理想、伟大的事业，都必须从小处做起，从平凡处做起，从一开始做起。

（4）找准方向。第一粒扣子就是方向，方向对了，你的脚步就对了;方向错了，任你怎样奔跑都会南辕北辙。认准方向朝着理想，从小处做起，一步一步地积累着，走下去，这就是成功的秘诀。

【预测2】

阅读下面的文字，根据要求作文。

北京时间10月27日凌晨，在德国杜塞尔多夫进行的男乒世界杯决赛中，张继科4-3险胜队友马龙，拿到了新塑料球时代首个男子单打世界冠军。而获胜后的张继科过于激动，踢坏了场边的广告牌，随后他也遭到了国际乒联的处罚，张继科失去了4万5千美元的冠军奖金（约合人民币27万）。他表示接受国际乒联的处罚，并对自己的失态道歉。赛后，刘国梁主教练严厉批评了张继科的行为。

以上材料引发你怎样的思考或联想？结合你的所感所思，写一篇不少于800字的文章。

【注意】①自拟题目，选好角度，确定立意;②不得脱离材料内容及含意的范围作文;③明确文体，但不得写成诗歌;④不得抄袭、套作。

【思路点拨】

这道作文题的材料是一则时事新闻，适合写成时评类作文。写好这篇文章，首先要审读所供材料，做到全面把握，整体感知。张继科夺得新塑料球时代首个男子单打世界冠军，无论对其个人，还是对中国乒乓球队，均意义重大。为了欢庆胜利，可以采用呐喊、哭笑甚至狂奔等一系列个性的表达，但不能突破文明底线。张继科踹碎广告牌，明显突破了文明底线，不仅损害了中国运动员的形象，也违背了体育精神。当然，也暴露出了，在其眼中，自己的成败压倒一切，个人的利益胜过集体利益甚至国家利益。如果更深远一点去想，张继科不仅踹碎了一个广告牌，而且踹碎了中国乒乓球队良好的国际声誉，更踹出了中国体育团队普遍存在的管理漏洞。一些运动员做出道德失范和违法乱纪之举，除了个人缺少修为之外，运动团队的领导集体也难辞其咎。一味地追求成绩，唯金牌是举，忽视了对运动员思想品德的教育和生活方式的正确引导，特别是对运动员工作、生活及比赛纪律等方面的管理，所以，这起事件的发生，值得所有运动团队警醒和反思。由此，立意的角度可以有“个性”、“遵守文明规范”、“内敛”、“个人与集体”、“管理”、“爱与责”等等。

话题二：人生感悟，品味酸甜苦辣

【预测1】

阅读下面的文字，根据要求作文。

有位木匠砍了一棵树，把它做成了三个木桶。一个装粪，就叫粪桶，众人躲着;一个装水，就叫水桶，众人用着;一个装酒，就叫酒桶，众人品着。

桶是一样的，因装的东西不同命运也就不同。

以上材料引发你怎样的思考或联想？结合你的所感所思，写一篇不少于800字的文章。

【注意】①自拟题目，选好角度，确定立意。②不得脱离材料内容及含意的范围作文。③明确文体，但不得写成诗歌。④不得抄袭、套作。

【思路点拨】

写好这篇文章，首先要审读所供材料，做到全面把握，整体感知。木匠所做的三个木桶，其材料是一样的，形状也是一样的，但因装的东西不同，命运也就不同了。所以，这里面“装的东西”很重要。可以说，“装的东西”直接决定了桶的用途和命运。透过现象看本质，我们可以联想到，人生其实也一样，“装的东西”也直接决定了人生的方向与意义。具体来说，有什么样的观念，就有什么样的人生;有什么样的想法，就有什么样的生活。比如有积极进取的思想，往往就会有积极进取的行动;有消极无为的思想，也往往有消极无为的行动。而怎样的行动，往往就有怎样的结果。因此，对于一个人或人生来说，“装什么”显得非常重要，“装什么”决定了你的人生与其他人生的区别。写作时，应该由桶及人，充分展开联想，找到联系点，紧密联系社会和人生实际，具体分析问题，表明自己的观点态度，同时，要做到深入挖掘，辩证思考，写出有丰富内涵和深度的文章来。

【预测2】

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

（1）生命，原本是单纯的。可是，人却活得越来越复杂了。许多时候，我们不是作为生命在活，而是作为欲望、野心、身份、称谓在活;不是为了生命在活，而是为了财富、权力、地位、名声在活。

——周国平

（2）以孔雀舞闻名、倡导原生态表演的著名舞蹈艺术家杨丽萍，曾经获“影响世界华人大奖”提名。从小在苍山脚下洱海之畔生活的她，习惯沉浸于自然的世界中，用心体会大自然赐予她的灵感与力量。有人说：她的舞很纯很纯，好像离现实的炊烟很远很远，但又离我们心灵所渴求的东西很近很近。

读了上述材料，你有何感受、联想和思考？要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

【思路点拨】

这道作文题由两则材料组成，一则是周国平的名言名句，属理论材料;一则是杨丽萍的事例，属典型材料，审题立意时必须把两则材料结合起来加以考虑。材料（1）实际上为我们提供的是反面参照，写出了当今社会的普遍现象，一些人不是作为生命在活，不是为了生命在活。材料（2）讲的是杨丽萍的故事，实际上为我们提供的是正面参照。材料提供了杨丽萍的艺术特色——“倡导原生态表演”，呈现了她的艺术修养方式——“沉浸于自然的世界中，用心体会大自然赐予她的灵感与力量”，显示了别人的评价——“纯”、“离心灵很近”。可见，追求自然的原生态、保持本真，使她赢得了人们的尊重与赞美。综合两则材料，我们可以从以下几个角度立意：（1）用本真打造人生。追求本真才是做人标准，才能促进自我人格提升。（2）做好自己，不为世俗所累。（3）本色生活，才能带给我们美的感受。（4）本真是艺术美的极致，艺术来源于自然，成就于自然，在自然中涵养本真。（5）莫让心灵蒙上尘埃，永葆生命的单纯与本真。

话题三：成长体验，汲取生活能量

【预测1】

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

某少儿频道的一个电视节目，主持人给四个参加比赛的小朋友出了一道题：假如家里發生火灾，你只有抢救出一件东西的时间，你会选择什么？第一个孩子说：家里的小狗;第二个孩子说，是妈妈的金项链;第三个孩子说，是自己的游戏机;第四个孩子说，是家里最贵重的东西。评选结果出来后，获得最高分的，是那个抢出游戏机的孩子。现场观众一阵嘘声，主持人也很意外，她请教评委，为什么要选择这个孩子。评委说，孩子在危难之时抢救出游戏机，完全是出于一种纯洁无邪的童真，这最符合他的年龄，应该得到最高分。

一个孩子对社会的最大贡献，就是能玩好，他抢救出的，不仅是一台游戏机，也是一个国家的希望和未来。

要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

【思路点拨】

这是一个新材料作文。题目关注的是当前社会各方面议论纷纷的教育问题。我们的教育功利性太强，给孩子们太多的沉重的负担，使他们过早丧失了应有的童真和天性。小小年纪就老气横秋，小小年纪就饱经忧虑，小小年纪就失去了应有的快乐，这是中国儿童的不幸。

这个材料引导我们关注教育，关注孩子的成长。审题的侧重点应放在评选的结果上，即思考为什么那个抢出游戏机的孩子能够获得最高分？据此可以有以下几个方面的立意：（1）让孩子拥有天性。爱玩是孩子们的天性，即使是灾难，也剥夺不了这种天性。我们的职责是如何保护孩子的天性，让孩子的天性得到应有的发展。（2）呵护童真。童真是孩子固有的东西，孩子在危难之时抢救出游戏机，完全是出于一种纯洁无邪的童真，这是非常可贵的东西，还孩子以纯洁的童真，就是对孩子以及他们未来的尊重。（3）成长与成才。孩子成长需要一个过程，孩子成才也不是一蹴而就。作为一个教育者，要以发展的眼光正确看待孩子的成长与成才，而不能脱离实际，一味地以成年人的标准去衡量。

【预测2】

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

①青春是一个短暂的美梦，当你醒来时，它早已消失无踪。──莎士比亚

②太阳下山明早依旧爬上来/花儿谢了明年还是一样的开/美丽小鸟飞去无影踪/我的青春小鸟一样不回来。——王洛宾《青春舞曲》

③青春时期的任何事情都是考验。──史蒂文森

读了上面的文字，你有何感受、联想和思考？要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

【思路点拨】

这是一道名句组合类的材料作文题。写好这篇文章首先要抓住关键。阅读材料可以看出，三则名句都与青春有关，第一则把青春比作美梦，强调青春的美好与短暂;第二则前两句说虽然时间周而复始、无穷无尽，后两句说自己的“青春小鸟”却一去不复回;第三则强调青春时期的责任与考验。综合三则材料，我们可以看出，这是有关青春的话题，有关情感的话题，有关成长的话题。每一个人都有他（她）的青春经历，每个人都有属于他（她）自己的一份情感，每一个人都有他（她）独特的青春体验和感悟。这个话题为我们提供了展示青春、抒写青春的平台。青春的岁月像条河，岁月的河里流淌着喜怒哀乐，这个题目包含的不仅是对青春的回忆，也是对青春的思考，它是亲历性、情感性和哲理性的和谐统一。因此，作文的主要内容应包含青春岁月里的爱与恨、情与理的冲突，青春岁月里的追求与憧憬，青春岁月里的徘徊彷徨，青春岁月里的坎坷曲折，青春岁月里的成败得失，青春岁月里的困惑与苦闷。它需要有走进青春的真实，也需要有面对青春的坦诚;它需要有拥抱青春的感性，也需要有反思青春的理性。写作此文，可以铺展叙事，记述与青春有关的感人事件;可以抒写心情，抒发自己在青春岁月里的真情实感;可以议论风生，探讨与青春相关的点点滴滴，揭示哲理性的意蕴;当然，还可以编撰故事，演绎青春岁月的动人情节，展示人物形象的音容笑貌。就文体而言，叙事性散文、抒情性散文都容易出彩。如果写议论文，则要注意情感和逻辑的力量，当然诗歌、小小说、剧本等创新体裁也不妨一试。但不管采用哪种文体，都要注意情感的真实、构思的精巧、语言的生动优美以及青春个性的张扬。

话题四：道德修养，谱写人性赞歌

【预测1】

阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。

陈寅恪是位怪才。他在海外留学20年，潜心读书，对学位淡然处之，连大学文凭也没拿到。梁启超了解陈寅恪，知道陈寅恪有才，向清华国学院推荐陈寅恪。当时清华校长曹云祥问梁启超：“陈先生是哪国的博士？”梁答：“不是博士，也不是硕士。”曹校长又问：“有没有著作？”梁又答：“没有著作。”曹校长为难起来：“既不是博士，又没有著作，那怎么行？”于是答道：“我也算是著作等身了，却没有陈先生寥寥数百字有价值。”最终，曹校长同意聘用陈寅恪。

要求选好角度，明确立意，自选文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

【思路点拨】

对这则材料的审题立意，重点要把握好三个人物的关系和人物之间的对话。从陈寅恪的角度可以立意为：（1）潜心读书，淡泊名利;（2）追求内在的有用价值;（3）文字的分量价值在精，不在多。等等。从梁启超的角度可以立意为：（1）伯乐之眼光，慧眼识人才;（2）自谦是一种美德;（3）海纳百川，有容乃大。等等。从曹云祥的角度可以立意为：（1）学者的魄力;（2）不拘一格降人才;（3）对于规则，既要坚守，又要灵活。等等。或者从整体上加以把握，可立意为：数量上的东西容易计量，质量或者特性上的东西则需要见识和眼光才能识别。总之，只要是从材料生发而出的，都应当是恰当的角度。因此，只要扣住材料，联系实际，言之成理，深入挖掘，文章就有可能出彩。

【预测2】

阅读下面的文字，根据要求作文。

要给母亲做一件漂亮的衣服，等我赚到钱以后/要给母亲买好吃的，等我找到工作以后/要让母亲做趟飞机，等我成为富豪之后……/小时候我想为母亲做很多事/每次结论都以“以后”结束/但那时我都不知道，其实没有“以后”。

这是韩国前总统李明博《母亲》一书中的一节。读了这节文字后，你有怎樣的联想或思考？请就此写一篇文章。

要求：①自选角度，自拟标题。②文体不限（诗歌除外），文体特征鲜明。③不少于800字。④不要套作，不得抄袭。

【思路点拨】

在生活中，我们每个人可能有过材料中这样的心态：不仅对待亲人如此，对待一些事情也是这样。虽然材料当中反复提到“母亲”，但并非要求只能写“母亲”。比如说对待“时间”，不由想到“明日复明日，明日何其多”、“时间如流水”、“昨天就是死去的今日”等警示与训诫。可以感叹时间一天一天过去，看似有“以后”，而时光如梭，“以后”很快就会消失，所以要有“没有以后”的意识，要有“没有以后”的紧迫感，抓紧今天，把握当下。可以写亲情，在一个家庭里，为人儿女，享受亲情的温暖，但生命是短暂的，父母都会老去，亲情会离去，享受亲情，“以后”不多，要珍惜今天的一点一滴的亲情。可以写校园生活，人不可能永远在校园里生活，校园生活在人生过程中是短暂的，稍纵即逝，校园生活“没有以后”，好好地享受现在的校园生活吧，不要为学习的繁重而烦恼，拥有的以后不再有。写作时要写出珍视和珍惜之情，要生发对当下现实生活的关注、感悟和思考。

话题五：哲理思考，突显辩证思维

【预测1】

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

有人说，山有山的高度，水有水的深度，没必要攀比，每个人都有自己的长处;风有风的自由，云有云的温柔，没必要模仿，每个人都有自己的个性。

要求选好角度，明确立意，自选文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

【思路点拨】

这是一道材料作文题，材料作文的准确立意离不开对材料内容的准确把握。题目所提供的是一段议论性的材料，这段材料实际上显示了鲜明的观点指向。关键词句主要有两处，一是“没必要攀比，每个人都有自己的长处”，二是“没必要模仿，每个人都有自己的个性”，两者综合起来，就是阐明“做自己”的重要性。因此考生写作时可以从以下几个方面来立意：（1）不与别人攀比，做自己。（2）不模仿别人，做自己。（3）充分发挥自己的优势。（4）坚守个性，发展个性。（5）认识你自己。当然，材料当中所指的是实体的人，但在具体写作时，我们就不必拘泥于人，也可以把“每个人”推广到“每个国家”甚至“每个民族”。写作时要充分联系社会和人生实际，善于思辨，写出广度和深度。

【预测2】

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

老卡尔是法国波尔多地区的一位农场主，他种植的葡萄的品质，在当地乃至全世界都是数一数二的，他有一个不为人知的绝技，那就是：他不仅能预测出当年的葡萄有无病虫害，而且还具体知道是哪种病虫害。多年后，他对儿子说：“你注意到了葡萄园里的那几株月季花了吗？它们是我绝技的核心所在。因为月季和葡萄常患的病虫害是相同的，而月季开花时间比葡萄早，所以一旦月季出现病虫害，我就可以有针对性地对葡萄采取防治措施……”儿子听完后，惊讶地张大了嘴巴：“原来这么简单呀。我几乎每天都从那些月季花旁边走过，却从来没有留意过。”

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

【思路点拨】

这是一道故事型作文题。写好这篇文章，首先要读懂材料，全面把握其精神实质。从整体来看，所供材料讲的是农场主老卡尔种植葡萄有秘诀的故事。主要内容有三点：一是农场主种植葡萄有绝技，二是农场主把绝技告诉儿子;三是儿子知道绝技后的感想。据此，我们也就可以从三个方面进行立意：（1）从葡萄管理的角度看，农场主因有绝技，所以能预测出当年的葡萄有无病虫害，而且还知道具体是哪种病虫害。因此能及时预防，保证了葡萄的品质。由此可立意为：高明的技术是取得好收益的保障。（2）从农场主和儿子对待月季花的态度看，月季花和葡萄常患的病虫害相同，而且月季的花期要早。如果月季有了病虫害，就可以对葡萄进行有针对性的预防。农场主的儿子对此熟视无睹，不知道这个规律。由此可以立意为：成功的秘诀来自对生活的细心观察和思考。（3）从农场主儿子看法的角度看，农场主儿子知道绝技是什么之后，发现事情原来很简单。如何判断葡萄是否有病虫害，是什么病虫害，只不过是把月季花作为了参照物而已。不过这简单，是在知道这个规律之后。由此可以立意为：简单源于对规律的掌握。成功秘诀就隐藏在我们身边，只有仔细观察和思考，才能把握住机会。

话题六：为人处世，提升生命质量

【预测1】

阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。

马云说，很多人一生输就输在对新生事物上：第一看不见;第二看不起;第三看不懂;第四来不及。

要求选好角度，明确立意，自选文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

【思路点拨】

从材料本身来看，就是马云的一句话，但这句话内涵十分丰富，写作时必须逐字逐句推敲，完全领悟。前句“很多人一生输就输在对新生事物上”，这是结果;而后面的四点却是原因。我们可以采用“由果溯因法”，从它的原因着手，把原因与结果串联起来进行思考。前面一句话讲明了“很多人一生”的“输”是在“对新生事物上”，可见，如何对待新生事物是立意的关键。我们可以根据其原因从四个方面立意：（1）擦亮自己的眼睛，仔细看待新生事物，只有看清了新生事物，我们才能跟上它的脚步。（2）重视新生事物。新生事物有可能微小、单薄，但如果看不起，很可能失去了创新的机会。相反，只有看得起，才有可能把握住机遇，很好地为我所用。（3）用心去懂。由于各方面条件的限制，有些新生事物可能看不懂，这时候就要尽可能用心去懂，唯有如此，才能把握事物的实质，正确决定自己的取舍。（4）及时抓住，把握机遇。有些新生事物，稍纵即逝。机不可失，时不再来，只有及时抓住，才能很好地为我所用。当然，也可以采用综合归纳法，从整体上进行把握，全面而深入地阐述对新生事物的认识。

【预测2】

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

“在沙滩上，为什么跑不快呢？”弟子问。

“为什么在沙滩上跑，摔倒了，却摔不伤呢？”大师反问。

“因为有沙子的保护，软绵的沙子，起到了缓冲的作用。”弟子说。

“现在你该知道在沙滩上为什么跑不快的道理了吧。”大师说。

弟子仍未开悟。大师说：“天下哪有这样的好事，既跑得快，又没有摔伤的危险。天下的好事，那些骄人的成绩和让人羡慕的光环，都是伴随着风险和隐患的啊！”

读了上述材料，你有何感受、联想和思考？要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

【思路点拨】

这是一则富有寓意的材料，写好这篇文章，需要吃透材料的意旨才行。把握材料，关键是要把握住材料所要阐述的深刻道理。大师以沙子为喻，显然是想告诉弟子深刻的人生道理。在整体把握材料内容的基础上，通过抓取关键点，便不难提炼出“成功需要付出”、“天上不会掉馅饼”、“不经历风雨，怎能见彩虹”、“敢于冒险才能超越别人”、“人生加速有风险”、“一分付出一分获得”、“获得需要牺牲”等立意。选择一种最适合自己的立意来写即可。当然，具体到写作，根据立意，选择一种比较适合自己的文体就好。但不管选择何种文体，记叙文一定要以情驭文，情中显理，令人回味;议论文则要以理服人，理中有辩，让人深思。

话题七：感受文化，传承优良传统

【预测1】

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

中央电视台最近举办的“中国汉字听写大会”和“汉字英雄”惊艳电视荧屏，赛场内外，成千上万人揣摩、书写汉字的情景，令人感动。

有人说，汉字拆分开来，结构是中国人的骨骼，笔画是中国人的血肉，字义是中国人的神经末梢。一个汉字，就是一个中国人;一个词组，是一对孪生兄弟;一行句子是一个家族;一篇文章是一个部落，生生不息。

读了上面的材料，你有怎样的联想或思考？请就此写一篇文章。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

【思路点拨】

这两则材料，实际上都显示了汉字的魅力。回顾我们每个人的成长经历，最先接触的是汉字，最先感受的是正确而自如地运用汉字表达思想的快乐。可以说，我们每个人正是在不断地使用最美汉字的过程中，感受到汉字所蕴含的民族文化、民族精神，并把它植根于心灵深处，逐渐构建了自己的精神家园。但如今，受到计算机输入技术和英语的冲击，汉字被一些国人冷落，众多汉字成了熟悉的“陌生人”，于是有人喊出了“拯救汉字”的口号。具体写作角度可以考虑以下几点：（1）抒写汉字的历史悠久之美。古老而神奇的汉字历史悠久，记錄了中国数千年的文明发展历程。仓颉造字的美丽传说深深地印在了炎黄子孙的心中。如果忘掉了汉字，那就是数典忘祖。（2）弘扬并继承传统文化。每个汉字都是一条路，能够带领我们回到传统文化的故乡。如果我们失去了对汉字的敬畏，模糊了汉字的书写，那就寻找不到文化传承之路。（3）展示汉字的独特魅力。汉字善变，而又万变不离其宗。不论是方正的楷书、俊秀的小篆还是遒劲的草书，其兼具象形和表意的特点及蕴含的深厚思想和文化内涵，即便再发达的科技也无法模拟和取代。（4）“汉字危机”现象的反思。当前，从某个角度来说，汉字在电脑和网络普及应用之间陷入尴尬境地，这值得我们深刻反思。

【预测2】

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

2014年秋季新学期，浙江一所百年名校在新编高中语文教材中收录了两篇八股文，引发了社会关注。八股文，本只是一种对形式有严格要求的议论文体。其被明清科举考试定为“御用”行文格式后，逐渐“臭名远扬”，成为“僵化”、“迂腐”的代名词。如今，八股文重入语文教材，人们自然认为这是“逆潮流”之举。但也有人认为，八股文有其合理之处，值得一学。

对八股文入选语文教材一事，你是怎样看的？请就此写一篇文章。要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

【思路点拨】

这个材料本身实际上提供了“对八股文入选语文教材一事”的两种意见，一般来说，写作时只要赞同其中的一种意见并阐明原因即可。不管怎么说，八股文应该是中国历史上的一种文化现象，对此，一棒子打死的做法不仅粗暴，而且是教育改革道路上的绊脚石。同时，对于八股文，更不能因为没看过就充满傲慢与偏见。虽然在一段时间内八股文受到了批判，但是历史上很多的名家大师参加过科举，留下过很好的八股文，八股文不只是陈腐和流于形式的文字。八股文可以反映思维的过程，其中的由浅入深、起承转合都可值得学习。当然，八股文的刻板、僵化与陈腐，我们也必须有一个清醒的认识。写作时，尽可能从历史和现实的双重层面去考察，得出比较中肯的结论。

[作者单位：浙江省台州市路桥中学]