“漫画寓意”考查之客观题集锦

王广清

漫画类试题是近年来高考各省自主命题的亮点题型之一，它反映现实生活，形式灵活多样，针砭时弊，充满着智慧和哲理。2014年高考江苏卷漫画考题来了个“乾坤大挪移”，一改以往的主观题型，实现华丽转身，变身为客观题，让考生措手不及。这一变化应引起来年考生备考的高度重视。作为一种新题型，命题者在借鉴这一“母题”时或许会以“组合拳”的形式出现，即将对漫画寓意的考查与诗文名句、格言警句、成语等结合考查。请看下面的示例，考生不妨一练，做到有备无患。

1.阅读下面的漫画，用一句古诗来概括寓意，最贴切的一项是

（）

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A.劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时

B.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行

C.两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书

D.蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身

2.阅读下面的漫画，对它的寓意理解最贴切的一项是（）

■

A.要尊重书本知识，相信权威

B.实践是检验真理的唯一标准

C.不管经过怎样的包装，伪劣产品终会现出原形

D.为人须诚信，提高职业道德素养

3.阅读下面一幅漫画，对它的寓意理解最貼切的一项是（）

■

A.海外也有贪污和腐败，不要以为外国的月亮比中国圆

B.讽刺了官员“裸官”的现象，希望加强对领导干部的监督

C.螳螂捕蝉，黄雀在后，不要被他人利用

D.海外留学付出的代价很大，所以要量力而行

4.理解下面漫画的主旨，选出概括恰当的一项（）

■

A.做人要有畏惧心，时时掂量自己的言行，否则可能受到法律的制裁

B.经营没有底线，无论什么人，必将受到严惩

C.教育讲究公平，不公平的教育制度，一定会遭到谴责

D.人为地将人分成等级，这样的制度将最终被唾弃

5.阅读下面的漫画，对它的寓意理解最贴切的一项是（）

■

A.愿望是美好的，但现实是残酷的，我们要面对现实

B.光是空想是没有用的，必须付诸实践

C.不珍惜光阴，只能面对理想空嗟叹

D.知足常乐，即使收获得很少，与理想有距离，也应该满足

6.下列成语中，与漫画《始料不及》寓意相同的是（）

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A.人无远虑，必有近忧

B.旁观者清，当局者迷

C.不入虎穴，焉得虎子

D.艰难困苦，玉汝于成

7.对下面这幅漫画的寓意理解正确的一项是（）

■

A.“自我批评”已经成为官场常态

B.“自我批评”需要自警自励

C.讽刺某些人“自我批评”的虚伪

D.赞扬“自我批评”要下猛药

8.对下面这幅漫画的寓意理解最准确的一项是（）

■

A.地上本没有路，走的人多了也便成了路

B.地上本没有路，走的人多了也便没了路

C.榜样的力量是无穷的，它会引人奋起直追

D.成功者的足迹不能视为框框，亦步亦趋

9.对下面这幅丰子恺漫画蕴含的道理，解说正确的一项是（）

■

A.教育不能模式化，否则抹杀学生个性，阻碍特长发展

B.教育只有遵循一定的套路，才能保证多出人才，快出人才

C.只有教育能够改变人，把人培养成合符社会规范的人才

D.教师不能眼睛盯着结果，要关注教育的过程

10.下列选项中最能体现漫画寓意的是（）

①战战兢兢，如履薄冰

②唯利是图，贪得无厌

③日有所思，夜有所梦

④事出有因，因必有果

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A.①②B.②④

C.③④D.②③

11.阅读下边《误人青春》这幅漫画，对它的寓意理解最贴切的一项是 （）

■

A.发言时不应该盛气凌人，居高临下

B.很多人的大好年华，被冗长的发言、无聊的会议给磨蚀掉

C.发言者应照顾听众差异，确定合适的发言内容

D.听众应展现出良好的文明素养，即便年纪已大，也要给年轻人做好表率

12.阅读下面这幅华君武的漫画，对它的寓意理解最贴切的一项是（）

■

A.溺爱是有害孩子成长的，劝诫父母教育子女要勇于放手

B.讽刺那种因惧怕失败而自我保护不思进取的人

C.讽刺小人物幻想在自己的“安乐窝”中获得平静的生活

D.讽刺那些对新生事物充满恐惧，有一点风吹草动就极为不安的人

13.对下面这幅漫画寓意理解最贴切的一项是（）

■

A.做任何事情都要有大局意识，不能因为一件事而毁坏整体

B.“金无足赤，人无完人”，任何事物都有其局限性

C.不同的人对不同的事物认识的角度并不相同

D.人言可畏，它可以让好的东西彻底毁坏

14.对下面这幅漫画寓意理解最贴切的一项是（）

■

A.有时候，会说比会听更重要

B.有时候，会听比会说更重要

C.多听的人才会从别人的话语中去揣摩心思与用意

D.有些人看似很民主，实际依然一言堂

15. 对下面这幅漫画寓意理解最贴切的一项是（）

■

A.勤奋学习，别让心灵荒芜

B.捧出一颗心来，不带半根草去

C.小心呵护，让心灵焕发生机，给人以新的希望

D.多奉獻，让世界充满爱

16.阅读下面的漫画，对它的寓意理解最贴切的一项是（）

■

A.讽刺某些人脱离群众，故意设置障碍的衙门作风

B.讽刺商家作了承诺却有意阻断兑现承诺的通道，欺骗顾客的现象。

C.讽刺了某些人言行不一，高高在上的现象

D.说明了消费者为维护个人利益付出的艰辛

17. 阅读下面的漫画，对它的寓意理解最贴切的一项是（）

■

A.祖孙三代家族劳动生活的传承

B.祖孙三代家族劳动精神的传承

C.爱护我们生存的环境，节约用水

D.为后代创造一个良好的生存环境

18.阅读下面的漫画，对它的寓意理解最贴切的一项是（）

■

A.无知的人要拿到那把金钥匙要费很大的工夫或许才可以得到

B.那些有知识的人会有另外的途径拿到那把金钥匙

C.做什么事情都要一步一个脚印踏踏实实去做，不要妄想一步登天

D.过程不细致，也不会有好的结果

19.阅读下面的漫画，对它的寓意理解最贴切的一项是（）

■

A.找到了喝水的新办法，就能喝到更多的水

B.换了新的环境，就找不到对策

C.爱护水资源，保护我们身边的环境

D.没有合适的石头，困难面前无能为力

20.对下面这幅漫画寓意理解最贴切的一项是（）

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A.当局者迷，旁观者清

B.不要被事物的表象迷惑

C.角度往往比距离更重要

D.任何事物都有其两面性，要辩证看待

21.阅读下边这幅漫画，对它的寓意理解最贴切的一项是（）

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A.传统如陷阱，陷入便不能自拔。

B.只有走出传统，才能推陈出新。

C.面对传统，应当学会自我救赎。

D.泥古不化，易被传统捆住手脚。

【参考答案】

1.B

2.B （根据漫画的标题“有口难辩”和漫画中的文字“经专家鉴定是地不平”，可以知道做到不唯上，不唯书，只唯实、实践是检验认识真理性的唯一标准。）

3.B （从画面中的乌纱帽、“贪”字、“海外”等信息，找出其讽刺、颂扬的对象或行为;再者应注意标题《里应外合》，由“实”及“虚”，由表及里，提炼概括画面所揭示的主题。）

4.B （天平代表平衡，即为人做事与法律之间要平衡，鸡毛掸代表惩罚，蒙上眼睛指不管什么人，都要不讲情面，三点缺一不可，ACD都缺不讲情面。）

5.B （一筐愿望和一颗流星构成对比，探其原因，乃人的主观努力不够，只在空想，未能付诸实践。）

6.A （从三幅图及老鼠身体的对比可知。）

7.C （关键点在于画中针筒没有针头。）

8.D （注意画中两人的姿态。）

9.A （注意画注“泥团”、“模子”。）

10.C （漫画《总做噩梦的“床”》揭示的是一名受贿官员睡在受贿钱财的“床”上，因为受贿而害怕“东窗事发”，造成“夜不能寐”，经常做噩梦。梦境并非毫无原由的东西，梦境中的一切都来源于现实生活，是对现实事物的反映，正所谓“日有所思，夜有所梦”。因此，③④说法符合漫画寓意。）

11.B （注意画中人物神态。）

12.B （注意画注“永不走路，永不摔跤，永处襁褓”。）

13.D （漫画中“传闻”掉在一锅汤里，画题“坏了一锅汤”，寓意“传闻”十分可怕，可以毁坏美好的东西。）

14.D （漫画的标题是对话，画面内容是一个人滔滔不绝、颐指气使，一个人哑口无声、洗耳恭听。寓意是某些人看似民主、实则专制的官僚主义作风。）

15.C （构图要素：一双伸开的手掌捧着一颗长出枝叶（嫩芽）的心脏，一只手掌的大拇指上站着一只小鸟，望向初生的枝叶（嫩芽）。寓意：小心呵护，让心灵焕发生机，给人以新的希望。）

16.B （一个妇女拿着一只掉了跟的高跟鞋正在要求服务商修理，而商家虽立着“售后服务”的牌子，却悠闲地抽烟、喝茶，他知道鞋坏了的客户根本到不了他那里，原因是梯子坏了。由此讽刺商家作了承诺却有意阻断兑现承诺的通道，欺骗顾客的现象。）

17.C （从祖辈的井到父辈的井再到子孙的井，井绳越来越长，意味着井越来越深，地下水越来越少，提醒人们要节约用水。）

18.C （注意画注中“知识”台阶的寓意。）

19.C （以“乌鸦喝水”故事为题材，在乌鸦喝水故事中，乌鸦是用石头来取水的！而现在乌鸦在流泪，改用吸管去取水，说明了水很少，寓意让大家爱护水资源！）

20.C （漫画中一个苹果放在中间，一个人近距离观察，甚至贴在苹果上看，伸出手指评价优，另一个人远处观察，看到苹果的一侧有虫子。对观察者来说，角度往往比距离更重要。）

21.D （漫画内容，一个人被书围绕，手伸向外面，表示挣扎，说明被书捆住手脚。）

[作者单位：江苏省兴化中学]