高校毕业生就业影响因素调查研究

河北经贸大学管理科学与工程学院 孟祥燕

大学生的就业问题是关系国计民生的问题，而就业难也越来越成为社会关注的焦点，造成这一现象的原因有诸多方面，这也正是社会各界不断研究的重点。人力资源和社会保障部最新统计显示，2015年全国普通高校毕业生规模将达到749 万人，刷新了历史数据。再加上往届未能就业的，需要就业的毕业生数量很大，就业形势依然十分严峻。如果不能很好地解决就业问题，将对构建和谐社会产生很大的负作用和阻力。

一、调查问卷设计

调查问卷共计800 份，有效率83.1%，将国企、事业单位归为事业单位进行总结分析，私企、外企、中小企业归为企业单位进行总结分析。

1.设计思路。通过对已毕业大学生的工作现状进行调研，分析其就业质量，从中了解国家就业政策的实施效果，进而给在校大学生和国家及相关部门提供一些真实可靠的数据和有效的建议。

2.调查范围。通过调查问卷(网络和人工调查)的方式，分别针对河北省八大城市：石家庄，保定，秦皇岛，廊坊，沧州，承德，张家口，唐山，并辅以部分北京、天津等大学生最热衷求职的地区进行调查。

二、就业中的影响因素分析

1.注重在校期间的工作经验。61%的事业单位更看重大学生的社会实践，而55%的企业单位也同样看重社会实践。由此可见，用人单位更加看重毕业生的实际操作能力和社会经历，这对在校大学生科学合理地处理好学习与实践的关系提出了一个挑战。

2.对形象要求比较高。72%的事业单位对大学生的外在形象有一定要求，而62.5%的企业单位也同样对大学生的外在形象有一定要求。由此可见，用人单位对人才的质量要求日益提高，这也是社会进步和发展的必然要求。

3.学历要求有限制。72%的在事业单位工作的职员表示有提高学历的必要性，而60%的在企业单位工作的职员同样也有提高学历的倾向。由此可见，虽然高学历不一定是高能力，但是学历已然成为毕业生入行的敲门砖，这是知识经济的必然要求。

4.专业影响不太大。15%的在事业单位工作的职员认为专业在求职过程中很有影响，而11%的在企业单位工作的职员认为专业在求职过程中很有影响。由此可见，大学生入职的对口率比较低，这也是大学扩招和学生产业化的必然结果。

5.工作能力和人际关系对于就业的影响程度很大。67%的在事业单位工作的职员肯定了工作能力和人际关系的重要地位，而47.5%的在企业单位工作的职员同样也肯定工作能力和人际关系的重要性。由此可见，沟通与合作能力是大学生在校期间的必修课，不断提高综合素质是社会人的必然要求。

6.毕业院校知名度对于就业有一定的影响。71%的在事业单位工作的职员认为毕业院校的知名度对求职有影响，而52.5%的在企业单位工作的职员同样也肯定了毕业院校的知名度。由此可见，名校光环和效应依然存在，这是地方高校的大学生不得不面对的一个社会现实。

7.对国家相关政策赞成，但不愿意去。61%的在事业单位工作的职员支持国家出台的相关政策，但自身表示意向不大，而57.5%的在企业单位工作的职员同样也这样认为。由此可见，国家出台的政策是好政策，也是立足于大学生就业现状与自身的发展，只是制度方面在一定程度上还有待完善。

8.英语应用能力很重要。在事业单位工作的职员仅有3%认为对英语应用能力没有必要，而在企业单位工作的职员也仅有5%否定了英语应用能力的重要性。由此可见，英语应用能力的提高还是必不可少的，这也是改革开放对二十一世纪人才的必然要求。

三、提高就业能力的几点建议

教育部全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心主任张凤有表示，2015年就业需求在结构性方面有变化，民营中小企业、二三线城市需求明显上升，毕业生对就业的期望值与社会需求有明显差别。因此大学生要认清形势，准确定位，从入学之初就着重培养自己的就业能力，为顺利就业打下坚实的基础。

1.增强社会实践经验

据采访单位领导及公司人事主管了解到，大学生在学校的社会经验可以锻炼多种能力及耐力。社会实践经验可以让大学生熟悉社会，提高其适应性，可塑性也就会随着增强。给企事业培训节省了不少资金。

建议：①多渠道开展校企联合，高校应充分利用校外实践基地，为更多的学生提供社会实践的机会。②家长应该鼓励孩子积极参加社会实践活动；③在校大学生自身也应该积极寻求社会实践的机会。

2.完善自身外在形象

杨澜曾说：“没有人有义务透过你邋遢的外表发现你优秀的内在。”她的求职经历验证了得体的仪表可以成为找工作时的加分项。而多名从事具体管理和人力资源管理的人士也一致认为，良好的形象比学历更重要。

建议：①在校大学生要早早地注意到这一点，从日常生活中培养自己的审美眼光，要注重穿着得体，场合适宜；②在校大学生要多学习礼仪课程，提高自己的气质；③在校大学生要多多涉猎不同方面的书，提高自己的涵养。

3.不断提升学历

虽然高学历不一定是高能力，但是社会对大学生的学历还是相对比较认可的。这就需要大学生在培养自己专业素质的同时，进一步提升自身的学历层次，考取研究生，或者参加函授、自学考试，读在职学历等。

4.多学习专业外知识，涉猎尽量广泛

现在大学生的数量多，对口就业的机会相对少，要解决这个问题，在校大学生必须把就业视野放开，打破自己的专业局限性，在校期间多考一些证书，注重自己其他方面技能的提高，做复合型人才。

5.提高工作能力，融洽人际关系

建议：①多和同学交流、沟通，揣摩沟通的方式；②积极参加社团活动，提高自己的为人处事能力；③多看一些对沟通和交流有意义的书，理论与实践相结合，不断提高自己的工作能力和人际交往能力。

6.降低毕业院校知名度对于就业的影响

所谓的院校“名气”是针对学校总体实力的排名，排名顺序极易对用人单位产生误导，这也是很多教育专家极力反对的问题。因为每所高校都有自己的优势学科，某些院校的综合排名虽然低点，但单个学科上的实力、师资和地位可能非常拔尖，在业内领域具有很高认可度（211 院校的排名一般低于985，但211 高校中某些学科的实力是一些985 院校无法企及的）。如果出身并非名校，则大学生应注意两点：①卓越绝非偶然，实力造就非凡，努力发展提高自己才是硬道理，用自己的实力提高对名校毕业生的竞争力；②尽量在所在大学的省份工作，因为地方院校在本省内还是有认可度和知名度的。

7.了解就业政策，积极投身到基层工作中去

大学生去基层锻炼的意识比较薄弱，宁做牛尾不做鸡首，缺乏吃苦耐劳的优秀品质，对基层工作的认可度不高；此外，国家相关政策宣传不到位，缺乏强有力的引导性。高校就业部门应从大一新生入手，指导学生做好职业生涯规划。

8.提高英语应用能力

一直以来，国家将英语教育作为公民素质教育的重要组成部分，并将其列在突出位置。相应的，英语应用能力成为一种基本的就业素质，被许多企业采用为招聘考察项目。尤其是惯于招聘应届毕业生的企业，像中海油、中石油等大型企业，它们招聘的第一条要求就是必须要通过国家英语六级考试。根据调查数据发现，尽管在实际工作中可能用不到，用人单位对外语还是有一定要求的。在校大学生应该重视对外语的学习，尤其是要注重外语口语的大量训练，听说读写译能力全面提高，在通过大学生英语四、六级的同时，全面提升自己的英语应用能力。

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