论声乐表演艺术的形体语言

摘要：声乐的演唱是一种综合艺术形态，其中包括了“演”和“唱”两个要素，只有二者的完美结合才能加强声乐表演艺术的可看性和对观众的吸引力。因此，“演”和“唱”是不可分割的互相要素，形体语言作为一种传达感情的有效手段，能够使得声乐表演更具形象性。

关键词：声乐表演艺术  形体语言  作用

一、声乐表演艺术的形体语言内涵和功能

台风是声乐表演中极为看重的组成部分之一。良好台风不仅包括了外观的仪表和衣着，同时也包括了一个与演唱者专业素养相关的要点——形体语言。形体语言之中包括身体的姿态和眼神以及脸部表情的相互配合。多种肢体的协调运用，可以作为一种传达情感的有效手段。相关数据中，著名的美国学者艾伯特·梅拉比安就总结说：“形体语言对声乐作品内容的有效传递是大于语言的传递效果的，在具体的实践中，有时候甚至形体语言的作用起到了决定性作用。”

在声乐表演艺术中，形体语言做为一种非言语性的话语，与声音语言结合传达了声乐作品的内涵和情感诉求。因而，声乐表演艺术中的形体语言更兼具了创造生动形象的重要作用。但是，其作为要素之一并非是独立作用的，声音的“唱”和形体的“演”互相依附和交融，才能使得歌曲的思想内容和情感内蕴进一步的外化，让作品能够以一种具象生动、可感可知的灵动状态，让所有受众进入到“角色”当中，使受众的情感得到迁移，获得切身感受的体会，这样才能达到声乐表演艺术所追求的良好的传情效果。

形体语言的运用能够更好地传达声乐表演中的思想情感和内在意境，生动地塑造各种的具体形象。此外，可以降低演唱者对声乐作品把握上存在的紧张感。

二、声乐表演艺术中形体语言的运用

声乐表演艺术中追求的是神情兼具和意蕴深刻。因此，表演过程中需要充满具象可感、形象灵动的艺术表达，优质的声乐作品与神情兼具和意蕴深刻的艺术表演融合，才能使得歌唱更传情、更传神，方才能够让声乐作品与形象的相统一。因而，演唱者不仅要通过自己的领悟，理解和外化声乐作品的情感诉求，同时要将这种情感传达给受众。所以，声乐表演的作用和正确运用是不可或缺的。

手势作为一种 “无声的语言” 不仅已成为独立的手语，在声乐表演艺术中更是一种渲染气势，帮助演唱者传达情感诉求的主要渠道。所以，演唱者必须有一种掌控方法，假设姿态不和谐，动作不优雅则会降低作品的艺术性，要按照正确的体态来进行艺术表演，才能使得手势在表演中恰到好处。手势的运用好比是交响乐的指挥棒，手势的变化不仅引领着声乐作品情绪的变化，同时还无形中带动了受众的情感转移。高亢的曲调中，演唱者会张开双手，表现一种张力;曲调温婉时，演唱者的手势也会越发柔美，表现出一种婉约的情绪。在实践过程中，有经验的歌唱者非常清楚他的手势什么时候抬起，什么时候落下。

声乐表演艺术中的手势也不是独立存在的，他和演唱者的气息运用，有着莫大的关联。手势的千姿变化存在于演唱者气息运用的一呼一吸之间。除以上所述，手势在具体的表演中，还必须和身体的姿态变化、眼神的变化、声音的变化有机结合，这样不仅能够使得声乐作品更加饱满，也更容易感染受众。

声乐表演艺术交流之中，眼神作为重要传达手段，极为有效。首先眼睛要有神，用眼神与观众交流情绪和感觉，用眼神的动态，去表达所述景物的距离，人物的形象，事情的情绪，总之眼神的多样性可以传达不一样的情感，或悲伤、或喜悦、或抑郁、或欢欣、或羞怯等等。总是，通过眼神的交流，不仅让声乐作品充满了精气神，更是可以说是眼神把声乐作品注入了灵魂，起到了“画龙点睛”的效果。总而言之，在演唱者和受众之间，为了更好地传达声乐作品的思想情感和内蕴，眼神要恰到好处，才能够起到良好的交流作用，才能凸显声乐作品的美感和感染力。

例如，1989年创作的经典歌曲《我的太阳》，歌曲流传至今被多名艺术大师演唱，早期有卢加诺·帕瓦罗蒂、安德烈·波伽利和恩里科·克鲁索。此后更是被著名的摇滚乐歌手布莱恩·亚当斯改编演绎过。世界三大男高音也是这首歌曲的拥护者之一，帕瓦罗蒂演绎的《我的太阳》一直被封为经典，载入了教科书和音乐史当中。其在表演过程中，演唱者不时地远望、期盼和欣喜，各种眼神的精妙结合，充分体现了歌曲中忠贞不渝的爱情等等各种感情的传达。

但是，除了眼神单一的作用之外。声乐表演中，脸部表情的运用和眼神的交融，对声乐作品表现的作用也不容忽视，其在传递声乐作品的内在意蕴上有着其他形体语言所不可及的优势。眼神传达的信息结合面部肌肉的运动，充分表明了声乐作品内部的情感和思想内容。因此，我们必须认识到，眼神和面部表情是一个有机的整体，二者相对独立，又相辅相成。一位优秀的演唱者，应该懂得神色交融，在演唱时不仅用眼神传达出基本的情绪，更能选取恰当的面部动态加以丰富和夸张，传达出歌曲的具体感情。

三、结语

形神兼备的声乐表演，是一场音乐盛宴，更是一场关于声音的非凡体验。声乐表演中的形体语言不仅是丰富声乐作品的必要条件，也是成就一个优秀的歌者的决定因素之一。所以，声乐表演中的一举手、一投足，都应让听众感受声乐表演艺术的魅力。

参考文献：

[1]梅从笑.论声乐表演中的形体表演[J].宿州教育学院学报，2010，（04）.

[2]冷永铭.论唤起演唱激情的基本能力、方法与途径[J].中央音乐学院学报，2002，（01）.

作者简介：

[1]张晓行：宁夏大学，副教授。