亲历与见证

张涛

摘要：近三十年来，我国教育理念、教学模式、办公条件、教学设施、师资力量等方面发生了翻天覆地的变化。作为一名偏远落后的民族地区的基础教育工作者，我亲身经历和见证了这一历史的过程，真切地体会到我国社会主义教育事业的蓬勃发展，真正感受到我国教育事业在奔小康道路上的希望，逐步看到了实现教育强国梦想的实现。

关键词：亲历；见证；教育

中图分类号：G622文献标识码：B文章编号：1672-1578（2014）24-0051-01

从教三十多年来，我亲身经历和见证了我国教育理念、教学模式、办公条件、教学设施、师资力量等方面的变化。这些变化是从无到有，从小到大，从不规范到规范，是一种良性的发展过程。让人感触最深的是"校安工程"和2012年春季开始的"全国农村义务教育阶段学生营养改善计划"的实施给学校带来的巨大变化。2001年以来，国务院统一部署实施了农村中小学危房改造、西部地区农村寄宿制学校建设和中西部农村初中校舍改造等工程，提高了农村校舍质量，农村中小学校面貌有很大改善。在全国范围实施校舍安全工程，全面改善中小学校舍安全状况，直接关系到广大师生的生命安全，关系到社会和谐稳定，关系到党和政府的形象。实施这项工程，体现了党和政府以人为本、执政为民理念的重大举措，是坚持教育优先发展、办人民满意教育的战略部署。为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，提高农村学生尤其是贫困地区和家庭经济困难学生健康水平，中央决定，从2011年秋季学期起，启动实施农村义务教育学生营养改善计划。强调指出：要加强学生食堂管理，严格食品供应准入，确保食品安全。制定中小学食堂供餐规范，明确数量、质量和操作标准。建立专家工作组，加强学校营养指导。补助资金严格用于为学生提供食品，严禁直接发放给学生和家长，严防虚报冒领。全面公开学校食堂和学生营养经费账目及配餐标准，接受学生、家长和社会监督。

作为一名教师，我待的时间最长，看得最多的是中小学校，感觉变化最大的也是中小学校。

在六盘山麓，在蓝天白云的映衬下，凡是有鲜艳的国旗飘扬的地方，一定是我们美丽的中小学校园。特别是近年来，在全区山川一幢幢崭新的教学楼拔地而起。一时间，无论你走到哪里，所见到的最好最漂亮的建筑绝大多数都是学校。学校在全区城乡构筑起一道道靓丽的风景线。当寒风呼啸气温骤降的冬天，室外冻的手都拿不出来，但我和学生们在暖意融融，干净整洁的教室里上课、听讲。看着同学们那一双渴求知识的双眸，我内心感到惬意与满足。为我们搭建这样教书育人的平台得力于"校安工程"。

然而在20年前，在宁南山区情况还不是这样。多半校舍仍是土坯房屋，一大批学生依旧坐在阴暗潮湿的教室里上课。"黑屋子，土台子，里面坐的是泥孩子"成为当地教育状况的真实写照。初为人师的我在一间低矮陈旧的土坯房里为同学们上课，教室年久失修，墙体裂开三、四公分宽的裂缝。为了安全，我晴天拿上小黑板，学生提上凳子在外面上课。秋季雨多我们的教室经常漏雨，暴雨成灾的日子，学校怕出事，便让低年级的学生回家躲一阵子。在冬天，要穿着厚厚的棉衣棉裤去上学，因为教室里太冷，四五十人仅靠一只火炉取暖，煤是有限的，烧完就没了，所以还要节约着用。春季上学火炉不再烧了，教室里冻得"鬼拔毛"，同学们冻得直打哆嗦，老师拿粉笔的手也早已冻僵。

眼下，情况大不一样，国家在教育方面的投资越来越大，在宁南山区，几乎所有的地方，不仅冬季有足够的煤来取暖，连春季上学也一直供暖到冰雪融化，天气转暖。山里的孩子再不为严寒犯愁，不被雨雪所困。

如今，我徜徉于三季有花，四季常青的校园，真为今天的孩子感到幸福和自豪。社会在进步，山里人的命运也在改变。尽管山里孩子的生活和学习条件与东部地区比，与大城市比还有很大差别，但与自己的父辈比毕竟改善了许多。

"校安工程"改善了孩子们的校舍，他们能坐在"风雨不动安如山"的教室里安心学习，今年春季国家为促进农村学生健康成长为宗旨，以切实改善和提高学生营养状况，为学生的终身发展打下坚实的基础为目标，以体现党中央、国务院对贫困地区，民族地区学生的关爱为行动要求，实施以提高农村孩子身体素质的"营养改善计划"，可真算得上是一件造福千秋万代、深得民心的壮举。

为确保孩子吃得安全，吃得放心，中心校统一制定了营养搭配均衡的食谱，学校制定了从业人员卫生管理制度，食品采购、食品留样、食谱和价格公示等方面的制度。实施全过程监管，严把食品安全关。看到孩子们每天都能吃上美味可口的饭菜，身体一天天强健，我由衷地感到党的温暖，今天孩子的幸福。

村民们感慨地说："咱家里一两个娃，都给吃不好，营养跟不上。全国有多少农村念书娃娃要在学校里吃饭，国家要花多少钱哪！共产党就是好，不仅免去了咱的土地税，还实行"三免一补"政策，营养改善计划，咱娃上学吃饭全管了。历朝历代那个王朝能和共产党比呀！"村民们对党和政府的感激之情溢于言表。

作为教师，我亲身经历与见证了这一重大变化，这一切离不开党和政府对农村教育的重视。教育强国战略为我国的教育兴邦梦想保驾护航，教育飞速发展必将为建成小康社会强大的注入活力。