论新建高职院校女青年教师队伍建设

2015-01-09 11:52:39周锡海
职业·中旬 2014年12期
关键词:建设

周锡海

摘 要:新建高职院校要立足于名校标准,注重政治素质,结合专业建设,引进海外人才,高起点、高标准建设一支女青年硕士教师队伍。

关键词:新建高职 女青年教师 建设

我国现有的大多数高职院校都是近十余年来,由中专学校升格改建而成立的。由于历史的原因,存在着女青年教师数量少、结构不合理的问题。新建高职院校要以宽广的视野、战略的高度,立足于名校标准,注重政治素质,结合专业建设,引进海外人才,在实践中加强培养指导,高起点、高标准建设一支政治过硬、业务过强、能担当重任的女青年硕士教师队伍。

一、注重政治素质,把好政治关

女青年教师首先要有良好的政治素质。政治素质决定人的政治信仰、政治方向,决定人一生的价值趋向。作为新建高职院校,在引进女青年教师时,要考察其在读硕士期间的政治理念、政治追求。对中共党员、学生干部、三好学生、青年志愿者、社区义务工作者、假期支教扶贫者等予以关注。要引进政治上坚定、热爱祖国、热爱社会主义、热爱教育事业的女青年教师。

二、结合学院优势专业,促进专业建设

东部某新建高职院校在引进女青年硕士教师时,结合本学院的优势专业重点引进。经过几代教职工的不懈努力,历尽五十多年的办学积淀,该校机电工程专业、汽车工程专业、金融会计专业、工商管理等专业都具有自己鲜明的特点,在省内有一定的知名度和美誉度。因此建议学院在引进女青年硕士时,与学院专业的建设相结合,加强这些优势专业的建设。

笔者学院从2008年以来,从东北大学机械设计专业、中国矿业大学电力电子与传动专业、北京科技大学行政管理专业等高校相关专业引进一批女青年硕士,给学院的优势专业增加了有生力量,对专业建设是个有力的促进。

三、结合区域经济发展,服务地方经济

经过三十多年的改革开放,我国由东部开始的开放到现在形成全国性大开放。在全国大经济格局中,东部形成了珠三角经济区、长三角经济区、京津冀经济区等,东部各省市也建立了各具特色的区域经济。新建高职院校的专业设置、学生就业与区域经济密不可分,工程机械、新能源、新材料等成为区域经济的支柱。因此在新的开放时代,高职学院要围绕区域经济做文章。区域经济是新建高职院校需特别重视的部分。我国的现有高职院校大多生源来自省内,就业也多在省内。结合好区域经济,就使得新建高职院校占领一个制高点,可以建成一个大基地,辐射周边地区,在服务地方经济的同时,提升学院的办学能力,解决生源和就业问题。

四、面向社会需求,注重新型专业

新建高职学院要办成百年名校,就要面向社会需求,注重新型专业的建设,才能在大格局的竞争中立于不败之地。

进入21世纪以来,与环保有关的专业,与信息技术联系的软件专业,与航空技术有关的航电专业发展需求越来越大。新建高职学院要跟踪这一发展趋势,超前谋划,及早设立光电学院、软件学院、航空学院,力争在新一轮竞争中掌握主动权。新引进的女青年硕士教师要与这些专业的发展密切结合起来,做好人才储备,为专业建设打下坚实基础。

五、具有国际视野,引进海外人才

新建高职学院要跨越发展,引进海外人才是重要的举措。在经济全球化的今天,学院间的竞争要放在全球大环境中,而具有海外学习背景的高层次人才在英语、翻译、金融、传播与媒体、管理等专业方面具有独特的优势。

如东部某新建高职学院近几年从英国邓迪大学国际金融专业、英国利物浦大学英语专业、英国莱斯特大学媒体与传播专业、韩国水原大学工商管理专业等海外院校引进女青年硕士。通过引进这些女海归,对学院的英语教学、金融会计专业、工商管理专业的教学起到了较好的作用,受到了学生的欢迎。

六、加强培养指导,在实践中提拔使用

新进入高职学院的女青年教师,要列入学院的人才培养計划。针对女青年教师学历层次高、工作积极性高的特点,安排她们担任高职班级的辅导员。由于与学生年龄差别不大,不会形成代沟,做学生工作具有独特的优势。从实践效果看,女青年教师做辅导员,绝大多数是能胜任的,她们的工作得到了学生的好评。另外,在教学、科研上要给予充分信任,让她们在教学、科研实践中迅速成长。

东部某新建高职学院2008年以来引进的数十名女青年硕士教师中,已有多人成为学院的骨干人才。2011年学院干部调整,2008年新进入学院的女青年硕士就有多人分别担任机电工程学院教学科长、金融会计学院教学科长,化工新材料系团总支书记、学院人事处人事科长等。学院对在实践中德才兼备、表现优秀的女青年硕士教师,大胆提拔使用,在学院内得到了肯定和赞扬,也激发了广大女青年硕士教师的工作积极性,以更大的热情、更大的作为投身到学院的各项工作中。

(作者单位:山东理工职业学院)

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