提高基层供电企业员工培训成效的实践

徐卫

摘 要：基层供电企业员工培训中目前存在系统性不强、授课质量不高、员工积极性不高等不足之处。本文对这些现存问题做了深入分析研究，并且以此为据，在培训体系、授课模式以及调动积极性方面对破解对策做了相关探讨。

关键词：基层供电；员工培训；成效

随着经济全球化步伐的不断加快，企业之间的竞争越来越激烈，企业之间的竞争也更多的表现为人才的竞争。人才是企业的第一资源，是企业实现可持续发展和各种战略的基础。因此众多企业为提升市场适应能力和综合竞争力纷纷将目光转向人力资源开发工作。其中员工培训时进一步挖掘人才潜力的重要手段。电力企业在员工培训中积累了丰富的经验，在提升员工素质素养方面做出了重要贡献。但是随着我国的电力事业的不断发展以及用电需求的不断提升，员工培训也表现出了相对的不足，这为以后更加有针对性的实施员工培训改革提供了方向。

1 当前基层员工培训中存在的问题

（1）培训工作的系统性不足。基层供电企业员工培训的系统性不足，培训内容之间没有必然的联系，培训主要以技能和简单的知识为主，没有从员工全面发展出发形成一套完整的体系。这种现象在基层电力企业培训中已经成为一种传统模式。这种现象也是造成员工长期无法适应现代电力发展的主要障碍之一。培训的系统性不足给员工带来的最直接影响就是对于供电系统知识和大型现代化设备的认知程度较低，直接影响了工作效率。一旦遇有重大事故，基层员工没有能力解决，只能依靠上一级技术力量。这对基层电力企业的长远发展非常不利。

（2）培训过程中的授课质量不高。基层电力企业员工在参与培训的过程中效果不理想，没有充分消化培训知识内容。很多参与者都是为了走过场。培训工作的实效性收到了很大的不良影响，而且在这些培训中所聘请培训师大都也没有制定完整的教学计划和科学的教学内容。他们大多是高校或者电力部门在职人员，工作繁忙，没有足够的时间和精力规划培训工作。由此造成了培训工作长期低效运转。培训工作的不完善还表现在考核评估工作的缺位，对于培训的效果如何没有建立一种成熟的机制对员工进行检验，这不仅使得员工的积极性受到不良影响，同时还对于培训工作发现问题带来障碍。

（3）基层员工参与培训的积极性不高。这种状况是造成培训工作长期处于低效运转的一个最大不利影响因素。员工对于培训工作的意义认识不深，对于自身的缺陷没有明确的认识和清晰的定位.

2 提升基层供电员工培训成效的对策

基层供电企业要想适应未来电力事业发展形势必须在员工素质提升上下大力气，只有实现了人力资源工作的可持续发展，才能保证整个企业在未来的发展中有条不紊。具体而言在实践工作中应当做好以下几点：

（1）积极变革传统理念和方式，增强培训的系统性。培训工作的系统性不足是造成当前培训效果不理想的一个重要原因。为此在今后的培训中应当秉承系统性的理念和思维。其系统性在大的方面可以分为两个方面，一是理论知识，二是实践技能。以往基层员工的专业发展都集中在技能上，对于理论知识的学习和认知程度偏低。这种状况明显不能适应未来电力现代化的发展趋势，尤其是在知识经济背景下各种新技术和新设备的应用都要求员工应当具备一些必要的理论知识。为此在培训内容中应当注重理论知识的比例增加，而且更为重要的是要提升理论知识培训的系统性。

（2）改革授课模式，提升授课质量。授课质量不高是当前制约培训工作的一个重要不利因素。提升授课质量首先应当从培训人员专业化入手。在以往的培训中，培训人员都是兼职教师，由于工作繁忙，没有充足的时间和精力做好这些方面的工作。这造成在培训过程中他们对授课内容的钻研不深，与学员的沟通和交流不足，没有深入了解学生的具体情况，也无法开展有针对性的培训教育。基于这种情况我们应当从教师队伍来源入手，打造一支专职和兼职相结合的教师队伍。未来基层供电企业的发展始终要面临众多的新情况新问题，因此人力资源开发工作也应当永无止境。

（3）整合课堂内外资源，调动员工培训积极性。积极性不高直接影响培训的效率效果。为此在开展培训之前应当对员工采取必要的动员和激励措施。而且在培训过程中时刻注意调动学习积极性。确保员工始终将注意力集中在知识培训上。这需要课堂教学方式和课堂外的激励机制联合推进。教师应当积极变革传统授课模式，在培训中尝试小组式教学、任务驱动型教学、情景式教学等多元化的授课模式。充分调动员工的参与热情，增强课堂授课的灵活性和互动性。而且还应当注意培训内容的前沿性和趣味性，使枯燥的理论能够转化形式，变为学院乐于接受和理解的知识内容。

综上所述，基层供电企业员工培训工作影响着企业未来发展质量和模式，通过这项工作深挖人力资源潜力是企业提升竞争力的重要途径。为此在实践中企业应当深入的分析当前工作中存在的一些不利因素和问题，以此为依据在培训体系、授课模式、员工积极性三个方面着力突破。

参考文献：

[1]赵元捷.浅谈供电企业培训效果评估的方法[J].现代企业教育.2012（24）.

[2]吉明岐.对构建供电企业培训质量保证体系的探讨[J].中国电力教育. 2013（04）.