荷兰:足球强国青训体系是基础

荷兰:足球强国青训体系是基础

继4年前的南非世界杯上屈居亚军之后，荷兰队在2014年的巴西世界杯上再夺第三名，取得世人瞩目的战绩。荷兰足球自上世纪70年代以来快速崛起，在1974年至今的11届世界杯赛中5次进入四强、3次夺得亚军，从而成为世界足坛长久以来一支不容小觑的力量。作为一个人口仅有约1700万的小国，荷兰足球成功的原因，在于其发达、完善而科学的青训体系。

虽然荷兰足球有许多纷繁复杂的理念、体系，但最为根本的一条，是“人人有球踢”。正如曾经担任中国国家队主教练的荷兰教练阿里·哈恩所说的，荷兰足球目前值得中国学习的不是技术，而是“让每个想踢球的人都有球可踢”的理念。

在这一理念的指导下，荷兰拥有极为庞大的足球人口。据荷兰足协2012年发布的统计数字显示，在这个国土面积不足4.2万平方公里，寸土寸金的国家里，共有足球俱乐部3229个，平均每12.6平方公里就有一家俱乐部。注册会员总计约121万，其中女性会员大约13万。正是这些多数为“草根”的俱乐部，吸纳了7.2%的全国人口，使之成为各类球员，在这样庞大的基数上，荷兰国家队的优秀球员自然是源源不断。

通常情况下，荷兰的足球青训并不是在校园里进行的，而是在上述俱乐部中进行的。由于国情不同，荷兰的青训体系或许并不能完全照搬到中国，但是其培养体系和选拔体系，依然值得借鉴。

一、荷兰青训体系简介

荷兰足协从框架上分为两大块，一是职业足球，二是业余足球，两块业务占据同等重要的地位。通常意义而言，业余足球承担着全民普及，同时也为职业足球提供人才的任务。

荷兰的青训大致分为三个阶段，分别为：幼儿，F学生组、E学生组；D学生组和C少年组；B少年组和A少年组。

（一）青训第一阶段

幼儿、F学生组和E学生组，是指从5岁到10岁的幼儿和儿童。该阶段训练的重点是控球、抢球、与队友共同踢球以及朝向目标踢球。训练课程主要是借助较少人数的基本配合形态（如3对1、3对2、1对1、5对2，以及其他类似的形态）学习对球的处理。同时，儿童们也需要学习基本的防守，也就是在无球状态下需要尽快将球抢回来。这一年龄段的儿童们最常用的是4对4的对抗比赛，这也是比较正规的赛事，特别是对于E学生组来说，他们需要在此方面学习更多。在此基础上，对于每个儿童在球场上的位置有一个大概的判断，例如，某名儿童比较适合踢防守位置，某名儿童更加适合踢进攻位置。

（二）青训第二阶段

D学生组和C少年组，他们已经开始需要接受标准的11人竞赛学习。需要学习控制他们的跑动，并且学会与他人配合。要开始学会理解11人的比赛，例如，要对较大的场地有概念并学会利用场地，同时要学会理解比赛规则，并且开始学会使用战术。这一阶段的训练意味着要更加注重团队，学会和不同的队友在不同的位置下共同完成不同的任务。

在实际训练中，少儿们可以使用一些人数较少的比赛形式。对于D学生组来说，如果有些球员年龄较大或者技术较好，也可以让他们学习一些更为复杂的战术。在这一阶段的实际训练中，4对4的对抗依然可以沿用，但是7对7或者8对8相对来说更适合于球员之间的配合练习。

（三）青训第三阶段

B少年组和A少年组，也就是青训的第三阶段，要以完成实际比赛作为主要目标。训练中要以实际比赛的进行为基础。球员必须学会在比赛中发挥出水平，完成技术战术，并且在整个球队中快速完成不同任务，并形成个人风格。此外，要培养球员意识到个人应该服从球队利益，并且学会应对竞赛带来的紧张和压力。实际训练中要注重针对实际比赛来进行，个人在球队的整体环境中学会逐步提高进攻、防守以及攻防转换的技能。还要学会对阵型的理解，以提高个人特定场上位置的能力。

荷兰足协认为，青少年球员应该意识到在实际比赛中个人对整体球队的作用和贡献。只有场上11名球员各自发挥出色，完成特定位置的任务，并且相互配合利用队友的优势、弥补队友的弱点，学会互相交流，才能共同提高比赛质量。

荷兰足协还认为，青训对于球员未来的发展具有重要作用。但是青少年的足球比赛并不能反映真正的职业足球比赛水平，因此，青少年阶段的培养需要使得他们具备继续学习提高的能力。

二、教练员体系

如上所述，荷兰的足球青训主要是放在各俱乐部进行，因此，并没有适用于全国范围的通用教练员培训和管理体系，主要是由各俱乐部自行决定。不过在实际青训中，荷兰对各级青训教练员也有一定的要求。对于所有教练员，荷兰主要分为两类，一是志愿者教练员，也就是业余教练员；二是专业教练员。从专业教练员的部分来说，荷兰主要是根据欧足联的相关规则来制定对教练的培训和管理，分为欧足联A级教练员、B级教练员、C级教练员等。在此，主要介绍荷兰志愿者教练员的体系。

荷兰志愿者教练员共分为12类，分别是：

青少年足球指导：他们需要进行3节3小时共9小时的培训，7小时的自学辅导；此外，至少需要指导一支球队6场比赛（14小时），所有课程总计30小时。达到培训要求后将获得相应证书。

F学生组教练员：包括培训和实践两部分，培训中，他们需要进行4节3小时共计12小时的培训，自学8小时；实践中，需要指导F学生组球队8周，并达到最少20小时的授课，所有课程总计40小时。达到培训要求后将获得相应证书。

E学生组教练员：包括培训和实践两部分，培训中，他们需要进行4节3小时共计12小时的培训，自学8小时；实践中，需要指导E学生组球队8周，并达到最少20小时的授课，所有课程总计40小时。达到培训要求后将获得相应证书。

D学生组教练员：包括培训和实践两部分，培训中，他们需要进行4节3小时共计12小时的培训，自学8小时；实践中，需要指导D学生组球队8周，并达到最少20小时的授课，所有课程总计40小时。达到培训要求后将获得相应证书。

少儿教练员：接受较为专业的培训，需要学会如何教会5～13岁少儿学习踢球，如何将少儿球员融入球队，并且提供相应的指导。这一级别的教练员需要学习一些特定的课程，包括指导不同年龄段的少儿球员，针对不同年龄段球员特点进行指导等。包括培训和实践两部分，培训中，他们需要进行8节3小时共计24小时的培训，完成自学和指定内容任务40小时；实践中，需要指导一支少儿球队12周，并达到最少30小时的授课，所有课程总计94小时。达到培训要求后将获得专门的毕业证书。

少年教练员：教会教练如何给13～19岁的少年球员以愉快、合理的方式进行足球训练。学习内容包括少年教练员的作用，少年球员的特性，以及训练、辅导方法等。包括培训和实践两部分，培训中，他们需要进行10节3小时共计30小时的培训，完成自学和指定内容任务40小时；实践中，需要指导一支少年球队12周，并达到最少30小时的授课，所有课程总计100小时。达到培训要求后将获得专门的毕业证书。

此外，荷兰还有较为专业的青少年技术指导2级；青少年技术指导3级；G类足球教练员（残疾人／智障球员）；守门员教练员2级／入门级；守门员教练员3级／高级；5人制足球教练员等级别的教练员。

三、裁判员体系

针对上述荷兰青训的不同年龄段球员比赛，荷兰配备了独特的裁判员类别“学生裁判员”。荷兰足协对12～19岁的青少年提供专门的短期培训，包括2节各2个半小时或者1节5小时的培训，借助少儿4对4以及7对7的比赛，培养学生裁判员。通过相应的测试和指导之后，这些学生裁判员可以在E学生组和F学生组的比赛中担当裁判。

此外，荷兰足协还提供更多逐级递升的裁判员培训。大体上，裁判员分为场地裁判员（室外）和室内裁判员两大类。

以初级场地裁判员为例，荷兰足协提供一系列的实际训练以使受训者可以达到在A级青少年或者B级青少年赛事中执法的水平，成为俱乐部的正式裁判员或者荷兰足协的正式裁判员。在这样的培训中，受训者需要在22人的正式赛事中进行实际训练，学会对规则的应用、赛事组织、管理以及足球和球员的基本知识、对比赛的控制、伤病预防等。此外，受训者需要接受7节各3小时共计21小时的课程，并自学完成指定任务达到8小时，还需要至少执法两场比赛共计4小时，协助裁判员工作2小时，以及3小时的专门测试，所有培训时间总计38小时。

对于在前一赛季中表现获得评测通过，得以进入更高一级裁判工作的人选，荷兰足协还会对其进行专门培训，以使其达到1级裁判员的水平。针对这一级别裁判员的培训，主要是集中在裁判知识的强化，对规则的理解和执法技术等，以使他们可以在高一级别的业余赛事中进行执法。培训内容包括观察、解释和仲裁决定，以及规则、影响因素等。荷兰足协每年定期举办这类培训，包括2天的课程总计26小时，以及相应的后续培训。培训中会针对每一名受训者制订个人目标，通过培训达到要求的可以领取专门证书。

对于达到1级裁判员两年以上的裁判员，可以接受2级裁判员培训。培训更加注重理论和实践，包括裁判员在比赛中的作用、自我评估、主裁与助理裁判员的协调等。培训包括6节各3小时的课程以及一个6小时的实践日培训，共计24小时，还需要自学并完成指定任务6小时，体验课程5小时，能力测试5小时，总计40小时。

四、选拔培养制度

如今在荷兰的青训中有一个理念，就是足球人才不是培养出来的，而是发掘出来的。也就是说，不是所有人在接受了专业系统训练之后就都能够成为高水平的球员，而是需要让具有天赋的球员在接受了专业系统训练之后给他们展示的平台，从而进入职业足球运动之中。

荷兰儿童如今大约从5岁开始，就可以加入各个社区的业余俱乐部。这些俱乐部虽然是业余性质的，但是都有专业场地、器材和教练，也有专业的训练手段。值得一提的是，所有儿童此时也是适龄入学阶段，俱乐部会和学校保持紧密地沟通，对于荒废学业只想踢球的儿童，学校和俱乐部会减少甚至限制他们的训练。

业余俱乐部中的小球员，首先，受训状况与文化学习紧密相关，确保了他们正常的心智发展，也确保了他们对足球运动专业技能的理解和接受能力；其次，他们所受到的专业训练，既培养了他们对足球的热爱，也为他们今后可能的专业发展打下了基础。

伴随着儿童们年龄的增长，他们可以加入各个年龄组的球队，开始进行更加系统的训练比赛，并且开始接受职业俱乐部的选拔。荷兰足协和各个职业俱乐部携手编织了一张密密麻麻的球探网络，确保不会遗珠于野，凡是有足球天赋的孩子都会被发掘出来。

例如，素有足球“星工场”之称的阿贾克斯俱乐部如今有60多名球探，主要负责通过观看训练比赛等考察俱乐部周围60公里范围以内的所有球员；该俱乐部还和周围24家较大的业余俱乐部签订协议，业余俱乐部有义务向阿贾克斯推荐他们认为有前途的球员；此外，阿贾克斯俱乐部每年举行为期4天的“人才日”，旨在考察和发现人才。阿贾克斯通过这三种方式确保不会忽略辖域内有足球天赋的孩子。这些孩子被选中之后，就要进入举世闻名的阿贾克斯足球学校接受科学系统的培训。

在阿贾克斯足球学校之类的专业青训机构，球员们将更多地获得“足球智慧”方面的培养。荷兰19岁以下国家队教练维姆·范茨瓦姆介绍说：“例如，我们发现有不少年轻球员善于控球带球，但没有团队意识，这在青少年阶段不是问题，因为这时是以发展个人技术为主。但如果到了成年阶段，他们就必须要学会如何做出正确的选择。教练员要让他们意识到场上在发生什么。他们必须要去思考如何提高自己，要能够清晰地阅读和预判比赛，然后才能运用出色的个人技术去实现对比赛的理解。我们非常强调对于阅读比赛的训练。我们要求年轻球员一定要有清晰的观念。他们必须要做到这点。在比赛中，教练员无法到场上告诉球员该做什么，他们必须要学会自己拿主意。”

阿贾克斯青训营主管克劳斯介绍，高水平球员的成才率很低，在力争进行科学培训的情况下，这里大约每年只有1～2名球员能够进入一线球队。充足的资金请来知名教练员和知名球员，两者结合造就成功——职业足球成功的公式已经变得相当简单，英国的切尔西、曼城，法国的巴黎圣日耳曼和中国的广州恒大都证明了这点。

在国家队层面，可以聘请知名外籍教练，技战术等训练手段可以一并带过来，但球员却必须要自己培养。阿贾克斯作为世界足坛最为著名的造星基地之一，成才率还如此之低，充分说明了要培养自己的球员，就必须要确立一个行之有效的体系，从千千万万踢球的孩子中发掘出有天赋的选手进行科学训练、重点培养，而后还要经过层层磨练，才有可能培养出一个国家队选手。

在荷兰乌特勒支大学体育教授范博滕伯格看来，中国要想学习荷兰足球成功的经验：“必须要下功夫、花力气去建立一个完善的体系。”他说：“足球是我们荷兰运转高效的体育体系的一部分。我们有120万各年龄段的球员。每个城市都有足球俱乐部，有些地方甚至有10多个。它们平均都有三四百个会员。荷兰足球在教练员培训方面也做得非常出色，这是一个非常出色的体系，一个组织优良的网络：球员、俱乐部、教练员和场地设施完美地结合到一起。复制荷兰足球训练方法相当容易，但复制理念和体系，却需要很长的时间。你不可能一夜之间就建立那些基础设施和体育俱乐部。”

参考资料：

[1]皇家荷兰足球协会（简称：荷兰足协／KNVB）是荷兰全权负责和管理足球事宜的机构，包括荷兰各级别的联赛以及荷兰国家足球队.

[2]阿贾克斯足球俱乐部.

本文由中国驻荷兰使馆教育处提供