基于企业需求视角下的大学生就业能力提升探析

甘陶陶

摘 要：随着高校的不断扩招，大学生的就业能力越来越受到社会的关注，不管是企业、高校还是学生都在时刻关注着就业能力这一热点。通过对企业的调查，我们发现在企业需求视角下大学生的就业能力普遍水平偏低。主要体现在人际关系、职业发展能力、工作处理能力等方面。而从不同学校毕业的学生就业能力也存在着非常大的差异，重点学校普遍来说就业能力会高一些。另外，在大学期间担任过学生干部会的学生比没有担任过的能力高一些。从企业需求视角下来看，高校提升大学生就业能力是办学的一个重要任务。

关键词：企业需求视角;大学生;就业能力提升

近年来，随着大学生数量逐年增加，大学生就业困难的现象也越来越严重，大学生就业能力情况是当前企业、学校以及学生本身都非常关注的问题，因此提升大学生的就业能力是解决大学生就业困难的重要决策。

一、企业对大学生就业能力需求的现状

当企业在招聘应届生时，一般提供的都是企业中不太重要的岗位，不仅薪酬低，而且工作的时间也是最长的。企业在招聘的时候除了看重技术基础，更看重大学生的基本道德品质修养。企业一般会提供很长的实习时间，让大学生慢慢从实习经历中提高工作的能力[1]。对企业需求的调查结果表明，企业对学生就业能力主要看重决策能力、学习能力、抗挫能力和应变能力，而这些正好是学生所欠缺的，因此才导致了学生找不到合适的工作，企业招不到优秀的人才，出现非自愿的失业情况。

二、提升大学生就业能力的必要性

大学生就业困难最主要的原因是高校对大学生的培养脱离了实际需求，高校培育大学生注重理论而忽略了实践。因此，从企业需求视角出发，想要达到企业对大学生的要求，就需要高校按照企业的需求来培养人才。笔者认为导致大学生就业能力偏低有以下几个原因。

1.欠缺实践经验，不能与理论知识完美的结合

学生在参加过实际操作之后，都会被要求写一篇实践报告。但是，当学生真正到企业工作时，却不能够很好地完成工作任务，这是因为实践报告上面的理论与实际操作脱离了。所以，现在高校也要求学生在寒暑假通过实践得到报酬的同时，能够写出具体的报告来，这也是大学生就业能力提升的一种体现，现在很多高校也在陆续的跟很多企业取得一定的联系[2]。

2.对专业知识不感兴趣

进入大学生的时候，学生都是迷茫的，很多学生可能是通过调剂或父母安排的专业，因此，他们对于自己专业知识的学习提不起兴趣，在平时的学习中表现得浑浑噩噩的，完全不能掌握专业技能，然而企业首先看重的就是学生的专业知识技能。

3.在就业过程中错误的价值观

大学生的就业压力不断的扩大、生活压力不断的增长，大学生就业的“拜金主义”现象已经很普遍了。大学生都认为应该找一个体面并且高收入的工作，往往忽视了工作本身的性质。

三、提升大学生就业能力的具体措施

1.引导学生参加社会实践活动，理论与实践结合

在大学期间，学生只有真正的进行了实践操作，才能为以后的工作奠定实际基础。而学生的实践活动需要高校、企业以及学生本人全方位的投入，在各方面的配合之下，进行高强度训练之后，学生的就业能力才能得到提升，才能真正地适应社会，成为国家有用的人才。

2.加强高校学风建设，端正学生学习态度

学风是学生在学校中学习风气的集体体现，大学是高素质人才培养的地方，是专业人才培养的地方，只有全体学生建立起来的学风强健了，才能让学生端正自己的学习态度，从而全方位的提升自身的就业素质以及就业能力，为以后的就业加强竞争力。

3.帮助大学生形成正确的就业观念

就业观念是一个就业者基本的价值体现，求职者只有在正确的就业观念下进行就业，才能选择正确的就业方向，才能对所从事的职业规划一个清晰的目标。这需要学校、企业的共同帮助。

努力提高大学生的就业综合素质是解决大学生就业困难最基本的方法，就业能力的提升将会使得大学生在就业的过程中形成更好的竞争力，真正和企业的需求得到完美的匹配，大学生才能找到理想的工作，企业才能找到优秀的人才。

参考文献：

[1]汤帮耀，曹 晖，岳 柳.大学生就业素质教育研究[J].当代教育论坛，2009（04）.

[2]孙亚鹏.基于社会需求的大学生就业素质拓展实训研究[J].经济师，2011（02）.

（作者单位：广西民族大学相思湖学院）endprint