快乐的凝固

摘 要：本文是结合本次创作谈玩偶的成长和社会阅历来阐述一个泰迪熊在成长中的社会体验。这就离不开对社会及社会对人类影响的深入研究。

关键词：凝固；创作；符号

1 玩偶的社会生活

社会学：这是一个宽泛的概念，涵盖了社会生活的种种方面和问题，对于这一概念的定义前哲们对其做出了总结和阐释。社会学的综合属性，导致研究社会学问题上，对于研究题材和研究方法都要具备广泛性。再者，人类的所有活动都是在社会中进行的，如个体所存在的社会阶层，个体性格在社会影响下的塑造等。因此，人类的活动都可以用社会学的研究方法进行研究。

拼命地学习和努力让它在学习上不断地取得进步，在唯一一个标准的要求下它做得越来越好，按时起床、按时刷牙，好好吃饭——样样都是同时期复制出来的小伙伴们中的佼佼者，老师被它的进步惊呆了，小伙伴们为它的表现也惊呆了。从此它也就成了主人的宠儿和骄傲。

学会交流。拥有真正的朋友需要懂得深奥的交流方式，人类的交流方式比其他任何动物都更为复杂，而且借助自然语言，交流也更充分。

昨夜的暴风雨洗刷了肮脏的城市和街道，明媚的阳光依然灿烂的升起在东方。面对爱情和家庭笔者内心充满了恐惧和紧张，因为爱情家庭需要责任、付出、宽容，但最终我们还是要不约而同地走到这里，通过玩偶系列创作，表达作者对幸福的如此向往。

2 玩偶的符号化

“符号”一词最早出现在古罗马，古希腊时期，发源于希腊语的一种，意思是说符号的阐释者。哲学家们把“符号”列入哲学范围内加以分析研究。“创作”作为一种表现形式，是人类品格的体现，是精神的外露，是艺术家修养的展现。创作概括了创作者艺术表现能力和对社会的深刻感悟能力。进入现代社会人们的生活方式和行为方式都趋向于简捷迅速，效率是我们这个时代注重关注的标准。因此，当代的绘画艺术也在这方面进行了调整，用最简洁和直接的方式表达画家的思想，这样引出了现代艺术中的一个热点“直接画法”。直接画法研究的是运用各种材料与工具直接表现的一种绘画技法，直接在画面上解决绘画当中的形于色等诸多绘画问题。其特点在于技法纯熟，直接单纯，能把作者内心深处的呼唤利用最简单最直接的绘画手法表现出来。

现代油画的直接画法和古典油画的直接画法是有区别的：现代直接画法主要研究的是画家在把握好光与色的情况下把最直观的东西加上画家自身的情感，精湛的技艺把视觉感观最直接地表现出来，直截了当地塑造形体，充分发挥着画家的观察力和创造力。

每一种美术创作实践，都是一种创作观的反映。在创作方法的环节上，会体现出创作者对于绘画语言的认知水准和文化审美的价值取向。面对当代丰富多彩的绘画语言，众多艺术家在如何走上和自身修养与语言积累相贯通的个人创作道路的问题上进行了绞尽脑汁的思考和无可不为的尝试。很多画家在创作之前都会为他的作品留下很多草图及一部分变体画，为的是能更好地为作品创作做好铺垫工作，从中可以体现画家创作思路演变过程。有的草图或变体画甚至比正品更具有艺术魅力，往往有的画家不愿意做变体画尝试，更不愿意为此付出辛苦，故此选择浅尝辄止，某种意象初见效果便停止不前，“见好就收了”并没有做到反复推敲，从而提高画面效果与质量，体会“精益求精”。往往习于对物象写生，作了“对象”的俘虏。思路是静态的，平常说要插上想象的翅膀，但不具有想象的多向性仍是无法寻求构思中的定點的。实际生活中，人往往习惯于直线思维，即沿着一条常规的思路去观察问题、分析问题、回答问题。但是，循着一条路走，有时会陷入“山穷水尽疑无路”的地步，令你一筹莫展，在创作构思时，不少画家由于种种原因，常常遇到这种状况。遇到困难，我们这时把思路掉个方向，进行逆向或侧向的思维，来一个急转弯，你会感到“柳暗花明又一村”！

3 玩偶色彩情绪

绘画作品中的色彩情绪，即“物质的色彩”和“艺术的色彩”的研究，也就是外部世界的色彩和内部世界的色彩的两种表达“玩偶色彩”的色彩表现形式。

色彩成了人们情感思维活动的象征。色彩的这种情感象征性更能给人以心理上不同的影响，从而激发联想，在日常生活当中，不同的色彩代表不同的意义，根据不同的色彩人们赋予了它们不同的情感。所以，一幅绘画可以通过色彩使观者在心理和情感上与创作者产生共鸣。

作为艺术创作者，要想创作出理想的作品，就要探讨、研究色彩以及色彩与心理的关系，充分发挥色彩在艺术中的作用，从而有目的性地在创作中选用适合的色彩。

色彩的概括能力超越了语言，扩大的语言的传播途径，使语言变得更容易使人接受和理解。玩偶世界的内部色彩暗指人们的精神世界也可以说成是本节开头所提到的为了“艺术而艺术”，而不是为了“物质而艺术”。

4 结语

从玩偶的幼年到少年再到青年生活，从快乐幸福的婚姻在到《母与子》玩偶系列创作，以至于生活中的点滴场景，直到后期所创作的泰迪系列作品与社会的关系，意在表达笔者内心的所想所愿，内心深处的呼唤，通过玩偶创作过程不能不说明笔者的内心世界与玩偶世界的快乐凝固。并且表达了笔者对自己的生活及身边的事事物物的色彩深入的感受和理解。

参考文献：

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[3] 甄巍.体验现代精神[M].广西：师范大学出版社，2002.

[4] 周长江.油画家工作室报告——解读材料[M].上海：书画出版社，2004.

[5] 保罗泽兰斯基，玛丽帕特费舍尔.色彩[M].广西：美术出版社.

作者简介：陈佳（1980—），女，吉林长春人，硕士，毕业于东北师范大学美术学院，现任长春科技学院美术教师，研究方向：美术学基础课。