梅洪琼苏立婷
论书法的表现形态对二胡演奏的渗透
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书法与二胡是中国千百年来传统文化系统中最具代表性和表现力的两种艺术门类。本文通过介绍中国传统艺术书法中表现形态对中国传统民族乐器二胡演奏中艺术表现的渗透。以此来丰富二胡艺术演奏中情感技与艺的表现,拓宽二胡演奏中的视野,丰富二胡演奏艺术。
书法 二胡演奏 表现形态 渗透
节奏在书法表现形态与二胡演奏艺术中都具有很重要的作用,书法中的字要讲究稳定、平衡、对称才富有节奏感,二胡演奏中的运弓也一样,两者只存在形式上的不同。书法家写字时强调笔画书写的节奏,与二胡节奏在音乐中的运用具有相似之处,书法中的节奏感主要从用笔、墨法、结字等方面得到体现。一般说来,每一笔都包含着起笔、运笔、收笔的过程,书法家笔中的提按、顿挫、转折、藏露、方圆、中侧等手法的运用都能体现书法的节奏感。
书法表现形态中的力度对于二胡演奏中的力度有重要的影响,书法中美的线条令人感到“粗不为重, 细不为轻。”书法者想写出遒劲美的字一般都是中锋用笔, 使笔尖沿着点画的中线来进行,故而写出来的字会是浑厚、质朴、凝重、劲健之力度美的感觉,这样的力度美, 即具有活力,但书法者力度控制不好就会书写出僵硬的字,不会给人以美的视觉感受,即劲健的力度感觉并不等于强直的力度, 好的书法者力度控制不会像机器人那样力度很强,但却很僵硬;如果书法者想写出柔美的字体,一般都会用笔尖用笔,这样的力度控制写出来的字才会是柔美文雅的感觉,好的书法者如同生活中体操运动员作动作中的控制力度, 有的刚中有柔, 有的柔中有刚, 这样的力度就会显示出一种具有弹性、内藏韧性而又优美的劲健力度的美。故而二胡演奏中刚柔并济的音质力度控制能充分表现出乐曲的内在感觉,即用右手手指的力度大小来控制所拿的弓子的演奏力度,以及其弓、弦的摩擦方式的力度控制来演奏中不同乐曲不同风格中力度的感觉,使之演奏者能与自身相结合演奏出美的音乐,演奏出乐曲想表达的劲健、浑厚、柔美、协和之力度美感觉。
在二胡艺术演奏中线条的美感与书法线条中有着相似之处,二胡中揉旋、泛音等技法所产生的线条如同书法中直线曲线线条所产生的软硬、虚实等效果,除此之外还有书法形态中线条质量的高低线条会对二胡演奏中旋律的高低起伏即音域的高低有着借鉴作用,书法中起伏的节奏在二胡演奏中也至关重要,乐曲中节奏类型不一样,旋律线条的疏密程度就会有所改变,抒情的还是欢快的感觉都是由起伏的节奏型所定,及书法形态中线条的方向与二胡演奏中运弓的推拉弓线条变化有着及其重要的影响,线条之间相互结合就会在演奏中产生美的旋律线条。旋律的抑扬起伏在表现音乐的意境神韵方面较西方音乐更胜一筹。二胡演奏作品的技法都是线条艺术的极致发挥。
书法者书写时的气息与二胡演奏中对曲子气息的把握具有相近之处,书法者对气息的把握与控制对书法作品中精神方面的气质有着重要的作用,也是书法者精气神的表现一种表现,同样在演奏二胡作品时,对气息的运用表现了演奏者对曲子的分析,更体现了演奏者内心感情。由于书法比较自由,可以任书法家与欣赏者自由想象, 可以给予各种字画以很多的象征意义,促使书法具有一定的抽象性,同样二胡演奏中也可以融入演奏者自己的情感,自由飞翔。
书法者创作作品的感情气息对二胡这门简朴的民族乐器气韵表现来看,书法者创作过程中对气韵表达即韵由气生,书法者创作中以气引笔,心随笔运,气脉相连,可以达到“无意于佳乃佳”的境界。书法者能在创作的过程中合理地控制呼吸是书法者技艺高超的变现,用只可意会不可言传来形容。书法者在创作的整个过程,与二胡演奏中呼吸的调控有着异曲同工之处,书法者在未动笔之前,先要定其规模以统领其气势,动笔时,要以充盈的气势状态达到预期效果,主要表现在调身、调息、调意三个方面。书写前,先摆好坐姿,不忙着先下笔,而是先对整幅作品中结构、线条、风格等进行统筹,气下沉至丹田,凝思静神片刻,待气息平稳、心神领会时书法者才开始创作。二胡演奏则是在未运弓前就投入并陶醉到乐曲音乐境界当中,运弓前微闭双眼,缓缓进入曲子的意境中,是演奏家对作品的理解和表达及演奏水平中对音符的表现,另二胡的独特构造促使演奏者需要投入更多的情感,更多内心的控制。演奏者除过需要成熟的演奏水平做铺垫,而需要的是依靠演奏者对二胡的手感以及对二胡每个音的敏锐听觉。二胡演奏是以“气韵传神”作为最好的演奏状态,即无气则无韵,故演奏中气息的把握与控制是演奏中极其重要的,气息的控制即乐曲呼吸中的连接与停顿,要求演奏者完美的控制才能体现出乐曲的意境。曲子旋律与书法一样强调分句感,书法的句子用标点符号来区分,而二胡曲子旋律则用呼吸来区分。
综上所述,书法与二胡分属视觉艺术和听觉艺术,但书法艺术在节奏共性 ,线性美感,力度表现,气韵神韵,线性结构、审美共性等方面对二胡演奏都有着良好的借鉴意义,书法的各种笔势、气势又可融入二胡艺术中的动机、旋律的音势,使二胡演奏发展更能相映生辉。
*该文为2013年井冈山大学大学生创新创业计划省级项目结项材料
(作者单位:井冈山大学艺术学院)
(责任编辑 冯雪峰)