浅谈音乐欣赏与群众文化

◎谢正坤

浅谈音乐欣赏与群众文化

◎谢正坤

几千年来，音乐作为人类生活的文化部分，是人们的精神食粮，在众多艺术门类中，音乐最具有群众性。可以说，音乐与人们的生活无法分离。在一切艺术之中，仅音乐方可联系群众，在表达力量方面，音乐最具优势。本文主要分析音乐欣赏与群众文化。

音乐欣赏 群众文化

一、音乐欣赏

对于音乐而言，音乐欣赏是对音乐美的一种体验，是一种审美活动，通常以实际音乐作品为载体，利用聆听与其他方法，展开联想、思维，感受音乐的真正涵义。

一般来说，不管是作曲家的音乐作品，还是民间音乐，均存在音乐欣赏者。同文学艺术区别在于，由作曲家到欣赏者，中间会有演唱者的演唱环节与演奏环节，通过这两者的共同作用，方可将音乐传入欣赏者耳朵，激起他们的视觉感受；通过他们，方可活跃乐谱音符，使音响更具声色。所以，音乐表演、创作均为音乐欣赏而存在，若无音乐欣赏，音乐表演、创作就没有存在价值。

音乐欣赏主要包含三个层次：官能、联想与理智欣赏。官能欣赏为满足人们悦耳动听，该层次较为肤浅，人们由于音乐的音响效果，而倾听音乐，无需过多思考，音乐可将欣赏者带入幻想境界，欣赏者自身不理解音乐作品，通过官能感受美感特征，产生一定感染力。联想欣赏是一种主观的分析、理解，欣赏者与音乐作品之间产生感情共鸣，激发共同的情绪，通过自身联想，感受音乐的优美，理解音乐的表达内容，该层次欣赏最为普遍。理智欣赏是一种深刻性理解，认识音乐作品的风格、形式、思想，整体掌握音乐所表达的哲理性以及丰富感情，最大化满足自身精神需求，是一种高层次的音乐思想境界。处于该层次中，欣赏者感受音乐美，超脱音乐作品，感受音乐的发展层次、前进方向。

二、群众文化

对于群众而言，文化是为满足精神文化需求，通过社会组织，开展各种文化活动，群众自身是主体对象，通过自我教育、娱乐的方式，民族特色鲜明，地方特点突出，精神文化活动呈普及性与综合性特点。

音乐课能改变社会风气，最具群众性。对于现代群众，开展文化生活，我们必须加大力度，提升音乐艺术工作。随着历史不断发展，群众业余文化生活逐渐壮大，群众文化活动是人类社会的重要组成部分，在群众生活中全面渗透。

近些年来，随着人们生活水平不断提高，经济收入逐渐增长，人们的法制观念与道德素质正在明显上升，我国大力提倡群众文化事业发展。可以说，群众文化工作者任务十分繁重。为响应政府的和谐社会建设号召，我们要为搞好群众文化，奉献自己的一份力量。

三、音乐欣赏与群众文化

上文主要论述了什么是群众文化、音乐欣赏，那么如何有机结合群众文化与音乐欣赏，就是怎样提升群众欣赏音乐的能力，从而更好开展音乐文化活动。笔者认为，主要从如下方面入手：

首先，提升音乐欣赏能力，以便于掌握音乐规律，指导群众更好开展音乐工作。由于音乐具有艺术特性，区别于其他艺术门类。例如，文学作品、美术作品，不受某种条件约束，仅发表之后，一个人静静观赏、阅读即可。而音乐作品，即使写出来之后，也是一个无声作品，需要音乐创作、演唱、欣赏等综合。在发展群众音乐文化的时候，我们组织好创作与演唱，提供活动场所，增添必需音响器材，以便于群众更好欣赏音乐。

其次，提升音乐欣赏能力，有利于激起群众音乐审美情趣。爱音乐者，其情操必然高尚，然而不是所有音乐都可培养情操，也就存在选择、引导问题。选择何种音乐，即引导群众的情趣走向何种方向，与音乐欣赏水平、爱好密切相关。对于音乐欣赏，若我们的范围较为狭窄，我们不可能选择出更好音乐，更加不可能去创作更好作品，以满足群众的音乐文化需求，这必然阻碍了群众的音乐发展水平。如果我们以个人爱好、趣味，去组织群众文化的音乐工作，必然会导致工作脱节，进而产生误区。

第三，提升音乐欣赏水平，有利于提高创作者的鉴赏能力，演唱者的识别能力。对于群文工作者而言，因为工作而经常担任各种音乐活动、比赛的评委，或者音乐编导，对于音乐节目，会发表自己的意见与看法。但如果自身音乐欣赏水平较低，则不利于发现好作品，挖掘好的音乐人才。因此，对于群文工作者而言，必须不断提升自身的音乐欣赏水平，有效提升自身的专业素质不断积累相关知识，方可更好开展群众文化互动。所以，在群众文化中，必须有机结合音乐欣赏。目前，群众文化事业正在高速发展，群众的音乐需求不断增多，范围不断扩大，群文工作者必须不断努力，提升自身的音乐欣赏水平。

四、结束语

综上所述，音乐欣赏是对音乐美的一种体验，是一种审美活动，群众文化是为满足精神文化需求，通过社会组织，开展各种文化活动。对于群文工作者而言，在开展群众文化活动中，必须有机结合音乐欣赏，不断提升自己的音乐欣赏水平，在群众文化事业发展中，贡献自己的一份力量。

[1] 冯菲.试析群众音乐欣赏水平的培养与提高[J].群文天地,2013,(8):73.

[2] 张涛.浅析现代音乐与群众文化的关系[J].大众文艺,2012,(12):200.

[3] 沈铁森.群众音乐活动与音乐辅导工作的探讨[J].卷宗,2012,(2):144.

（作者单位：长春市南关区文化馆）

（责任编辑 冯雪峰）