远航前舰艇官兵人格特征与心理健康的相关性研究

周锡芳庄玉梅马修堂薛蓓蕾索红梅石海虹

(1.济南军区青岛第二疗养院，266071；2.解放军第451医院感染管理科，710054)

舰艇部队特殊的使命、严格的训练、海上复杂多变的工作生活环境，使舰艇官兵面对着较其他兵种更大的心理压力，由此而引发的心理问题则直接影响任务的完成，因此，如何提高海军舰艇官兵的心理健康水平是部队面临的严峻课题。研究表明[1]，应激性事件是否诱发心身不良反应，不仅取决于自身的属性(强度、频度和时限)外，还受个体人格特征、认知评价、应对方式及社会支持等多种因素的影响。本文调查研究远航前舰艇官兵的心理健康状况和个性特征，旨在科学分析心理健康与个性特征的真实状况并探讨其关系，为我海军舰艇部队人员选拨、训练与心理服务保障工作提供参考依据和支持保证。

1 对象与方法

1.1 对象 采用随机整群抽样法，抽取护航编队中两艘护卫舰共579名官兵进行团体问卷调查，回收合格答卷579份，有效率100%，调查对象均为男性；年龄18～43(29.58±6.94)岁；其中军官76名(13.1%)，军士288名(49.7%)，士兵215名(37.1%)；军龄1～25年；文化程度：初中61名(10.6%)，高中236名(40.8%)，大专以上282名(48.7%)。所有对象均排除心理疾病史、药物成瘾、酒精依赖及严重器质性疾病。

1.2 方法 远航前二周采用自行设计的调查问卷和国际国内通用的症状自评量表(SCL-90)[2]和卡特尔16种人格因素问卷(16PF)[2]进行评估，结果参照军内男性常模[3-4]。调查问卷内容包括年龄、性别、民族、婚姻、文化程度、军龄、职级别、第几次护航等，SCL-90包含90个条目，10个因子，采用1～5级评分法，包括躯体化、强迫症状、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执、精神病性9个症状因子，16PF包含187个条目，采用3级评分，问卷以16种相对独立的基本个性因素、4项次级个性因素类型和4项应用预测个性因素评价个性特征。测试中先由主试向被试讲解测试的指导语，包括测试目的、意义以及测试注意事项，由被试独立完成各问卷题目，现场收回，由专人逐份核对答题纸后输入计算机，评分、存档到数据提取全部自动化。

1.3 统计学处理 将调查的原始数据用SPSS 17.0软件包进行数据处理和统计学分析。P＜0.05为差异有统计学意义，P＜0.01为差异有高度统计学意义。

2 结果

2.1 舰艇官兵心理健康状况分析 舰艇官兵SCL-90各因子分均显著低于军人常模(表1)，差异有统计学意义。

2.2 舰艇官兵人格特征分析 舰艇官兵16种人格因素中乐群性、聪慧性、稳定性、恃强性、兴奋性、有恒性、敢为性、世故性、独立性和自律性得分显著高于军人常模；敏感性、怀疑性、忧虑性、实验性和紧张性得分显著低于军人常模。以上各因素差异均有统计学意义(表2)。

2.3 舰艇官兵人格特征与心理健康之间的相关性分析卡特尔16种人格因素中稳定性、兴奋性、有恒性、敢为性与心理健康各因子负相关(※r＜0.05)；怀疑性、忧虑性和紧张性与心理健康各因子正相关(※r＜0.05)；乐群性、聪慧性、幻想性、世故性和创新性与心理健康各因子毫无关系(※r＞0.05)；恃强性只与心理健康中强迫症状、人际关系敏感、焦虑、恐怖和精神病性因子负相关(※r＜0.05)；敏感性只与人际关系敏感因子负相关(※r＜0.05)；自主性只与躯体化、强迫症状、人际关系敏感、抑郁、偏执和精神病性因子正相关(※r＜0.05)；自律性只与强迫症状、人际关系敏感、恐怖和偏执因子负相关(※r＜0.05，表3)。

表1 SCL-90各因子得分与军人常模比较(±s)

表1 SCL-90各因子得分与军人常模比较(±s)

项目 舰艇官兵 军人常模 t P躯体化 1.12±0.19 1.55±0.57 －32.377 0.000强迫症状 1.21±0.25 1.77±0.60 －31.509 0.000人际关系敏感 1.16±0.27 1.78±0.61 －32.626 0.000抑郁 1.09±0.22 1.64±0.60 －35.432 0.000焦虑 1.11±0.16 1.52±0.52 －38.177 0.000敌对 1.13±0.28 1.63±0.62 －26.640 0.000恐怖 1.04±0.52 1.39±0.47 －44.847 0.000偏执 1.10±0.19 1.67±0.63 －43.346 0.000精神病性 1.08±0.17 1.51±0.50 －35.545 0.000

表2 舰艇官兵16PF各因子分均分与军人常模比较(±s)

表2 舰艇官兵16PF各因子分均分与军人常模比较(±s)

项目 舰艇官兵 军人常模 t P乐群性A 6.45±1.48 6.00±1.32 4.406 0.000聪慧性B 5.62±1.56 4.71±1.78 8.393 0.000稳定性C 6.22±1.88 5.53±1.60 5.278 0.000恃强性E 6.09±1.55 5.45±1.38 5.984 0.000兴奋性F 7.07±1.91 6.00±1.55 6.176 0.000有恒性G 5.52±1.17 5.01±1.41 4.355 0.000敢为性H 6.92±1.73 6.16±1.41 6.326 0.000敏感性I 4.77±1.63 5.30±1.45 －4.706 0.000怀疑性L 3.39±2.01 4.37±1.66 －8.688 0.000幻想性M 5.13±1.48 5.32±1.35 －1.882 0.061世故性N 6.14±1.54 5.41±1.47 6.874 0.000忧虑性O 4.01±1.32 5.43±1.46 －15.486 0.000实验性Q1 4.37±1.27 4.84±1.34 －5.353 0.000独立性Q2 5.74±1.33 4.56±1.42 5.082 0.000自律性Q3 5.77±1.64 5.21±1.37 6.215 0.000紧张性Q4 4.86±1.75 5.94±1.47 －9.681 0.000

表3 舰艇官兵SCL-90各因子与16PF的相关性分析(r)

3 讨论

本文研究结果显示，舰艇官兵SCL-90各因子分显著低于军人常模，说明舰艇官兵的心理健康状况优于军人群体，这与董波等[5]研究结论相符。这可能与近年来部队重视心理工作，尤其是在护航舰队官兵选拔和日常训练中，加强心理健康教育、心理疏导和心理训练有关，改善了舰艇官兵的整体心理健康状况。人格特征分析结果显示舰艇官兵外向乐群、聪慧富有才识、情绪稳定、易轻松兴奋、有恒负责、好强固执、冒险敢为、精明能干、自律严谨，理智着重实际、依赖随和，责任心强、有恒心、遵守纪律、聪明活泼、思维敏捷、有主见、有勇气、有团体精神，这与曾伟杰等[4]研究的结果一致，这些良好的人格特征帮助舰艇官兵适应工作压力和外部环境，为军事航行活动提供了良好的心理基础，但舰艇官兵恃强性、敢为性因素分数较高，要正确引导官兵控制好自己情绪以防处事过激产生不良后果。

人格作为一种广泛而稳定的个体内部因素，与心理健康有着密切关系[6]，本文相关性分析研究表明舰艇官兵的16种人格因素中绝大多数因子与心理健康状况显著相关，这与过去的研究结果基本一致[1]。稳定性、兴奋性、有恒性、敢为性与心理健康各因子负相关，这表明情绪稳定、轻松兴奋、有恒负责和冒险敢为者SCL-90得分较低，心理健康水平较高；怀疑性、忧虑性和紧张性与心理健康各因子正相关，这表明固执怀疑、忧虑抑郁和易紧张困扰者SCL-90得分较高，心理健康水平较差；乐群性、聪慧性、幻想性、世故性和创新性与心理健康各因子毫无关系，这与以往多数研究结果不太一致，这可能是部队纪律严格，一切行动以服从命令为天职，这些乐群外向、聪慧富有才识、精明能干、爱幻想、爱自由者能够不受环境左右，从而不影响心理健康状况，导致某些个性特点与心理健康状况无关，但具体原因还有待进一步研究探索。本调查结果总体显示，舰艇官兵心理健康状况及个性特征优于军人群体，个性特征与心理健康密切相关。这与近年来各级领导和机关的高度重视和支持有密不可分的联系，与护航编队紧贴使命任务，针对官兵的不良心理状态，借助广泛的社会支持，从难从严从实战出发组织针对性的心理干预措施有关，并验证了远航前心理保障工作中各项干预措施的有效性、实操性。但心理工作者应该清楚地认识到人格特点并不是不可改变的，个人的成长过程、学习机会、动机、目的和生活工作环境的变化还会随时随地改变一个人的人格因素与类型，因此在心理选拔和心理训练工作中，还应充分利用和发扬舰艇官兵的人格因素，优化整体人格结构，提高舰艇官兵整体心理健康水平。

[1]衣桂花，王心蕊，毕海玲.驻舰艇军人心理状况与人格特征的相关研究[J].临床精神医学杂志，2012，22(1)：48-49.

[2]靳永萍，张宁.临床护士心理健康状况与人格特征的关系[J].河南大学学报：医学版，2012，31(4)：294-297.

[3]王洪芳，赵晓燕，胡乃鉴.疗养空勤人员身心健康调查报告[J].中国健康心理学杂志，2012，20(5)：703-704.

[4]曾伟杰，支峭原，吴新文，等.舰员人格特征的调查研究[J].中国健康心理学杂志，2012，20(1)：30-31.

[5]董波，李宁，张蝶，等.护航舰队官兵心理健康状况研究[J].精神医学杂志，2010，23(5)：361-362.

[6]赵云龙，赵建新.人格、应对方式和心理健康的关系研究[J].中国健康心理学杂志，2011，19(6)：711-713.