整合资源抱团向前

2014-11-25 19:37朱江
当代贵州 2014年27期
关键词:铜仁铜仁市学院

朱江

6月23日,全国职业教育工作会议在北京召开。会上,铜仁职业技术学院作为全国唯一一所职业院校代表作了发言。

从一个名不见经传的院校到如今全国职业院校的典型,铜仁职业技术学院只用了三年,而促使其腾飞的关键正是集团化办学。

王锋是铜仁职业技术学院医药分院党总支书记,是铜仁教育集团成立的参与者之一。王锋介绍,教育集团给铜仁职业教育带来最直接的好处就是整合了铜仁地区的教育资源。

铜仁职业教育集团组建前,铜仁市共有19所职业院校,其中,高职院校2所,独立建制的中等职业学校15所。当时,铜仁职业教育发展极不平衡,全市的学生主要集中在铜仁职院和铜仁市中职学校,除思南县、玉屏县等部分学校外,其余中职学校在校生极少,学校几乎名存实亡。

为了解决这一问题,2012年8月14日,在政府主导下,由铜仁职业技术学院及铜仁市中等职业学校牵头,成立了铜仁市职业教育集团学校。

为统一集团学校管理,统筹区域内中职学校专业分布,铜仁教育集团成立后,认真研究各地的自然资源特色和支柱产业,实施专业分设,实现专业合理布局,达到一县一特色专业的目的。如依托梵净山旅游资源,在江口县设立梵净山旅游学校,依托玉屏县工业资源,设立了玉屏工业学校等10所特色学校。除此之外,在铜仁职业技术学院优势专业的带动下还形成了13个专业群。这些举措从根本上改变了各区县职业学校小而不强、专业多而不特的现象,提升了专业服务学生发展、服务产业发展、服务社会发展的能力,实现了专业设置与产业需求对接。

刘开丽是今年护理班的新生。她说:“之前,我们好多同学都去了贵阳上职校,因为碧江区的职校专业有限。现在不仅能在家门口学习,并且学校联合办学,教育技术、师资力量都好多了,就业也有保障。”

资源优势整合起到立杆见影的效果。铜仁集团学校成立当年,实现招生5885人,比2011年增加2012人,2013年中职学校招生人数首次突破万人,达到10351人,比2012年的招生人数增加了4466人。

各地中职院校招生规模的扩大也为铜仁职院培养了良好生源基地。今年铜仁职院录取人数再创历史新高,实际录取7009人,超额1239人,完成招生计划,录取人数位居全省高职院校前列。

通过资源整合铜仁职业教育集团吸引了大量学生的加入,而服务地方建设的人才培养模式让学生就业得到保障。

袁娅是今年铜仁职业技术学院的毕业生,毕业不久她就在印江县水务局找到了工作。他们班共有70人,目前已经全部就业。

袁娅说:“我们水利水电专业是新开的专业,很多水利部门的工作人员都到我们班里上过课,所以我们上手特别快。我们这个班毕业后特别抢手,都找到了工作。”

在人才培养上,铜仁技术学院始终坚持“与地方经济发展互动,与职业岗位需求同步”的专业建设理念。在专业设置上,主动与铜仁市“两带两圈”重点产业布局相适应,特别是主动对接铜仁市“四化同步”发展战略和铜仁市中国营养健康产业示范区人才需求,构建了以“药物制剂技术、畜牧兽医、设施农业技术、茶叶生产加工技术”(四大专业)为主干的农、医、管、工、文“五轮并驱”的专业格局,助力铜仁市生态药业、生态畜牧业、生态农业、生态茶业和生态旅游业等重点产业的发展。骨干学校建设期间,学院建成中央财政支持专业3个,带动建设其他专业32个,新增校内特色专业4个。正是由于学院的专业建设紧扣地方产业发展需求,人才培养力不断提升,毕业生就业质量高,2011—2013年初次就业率分别为96.34%、95.89%和96.47%,2014就业率达97.01%,在全省高职院校中名列前茅。 (责任编辑/喻 丹)

猜你喜欢
铜仁铜仁市学院
发现非遗之美
诗书画苑
关于对铜仁市农村剩余劳动力转移的分析
The Comprehensive Review of Learning strategy
铜仁学院艺术学院学生作品
鉴赏
基于数字城市地理空间框架的国土资源管理系统建设
海盗学院(12)
海盗学院(7)
西行学院