论心理训练在网球教学训练中的重要性

2014-11-22 13:40王瑾
体育时空·上半月 2014年11期
关键词:心理素质网球运动员

王瑾

中图分类号:G845 文献标识:A 文章编号:1009-9328(2014)11-000-01

摘 要 在网球比赛中,心理素质是否良好起到了关键的作用,如何在比赛中发挥出自己最好的水平,如何战胜对手,除了平时做大量的训练,选择好战术,另外,还要有良好的心理素质,本文就心理训练在网球教学训练中的重要性进行探究。

关键词 心理训练 网球教学

一、心理训练的相关理论概述

(一)心理训练的基本概念

所谓心理训练,和心理咨询有较大区别,但它们都是从心理入手,改变人们的观念和做事方式。运动员的心理训练是运动员平时训练中不可缺少的环节,它是指通过训练,让运动员具备一定的心理素质,学会调节心理状态的各种方法,从而完成专项运动,使各项机能得到稳健的提高和加强,并在训练和比赛中发挥出自己最好的水平,甚至让运动员得以超常发挥。

(二)心理训练与网球训练的内在联系

网球训练与心理训练内在联系比较紧密,在高校中,网球教学的目的和作用应该是培养学生的学习兴趣,让学生们有学习的动力,同时,培养学生良好的锻炼习惯,坚强的意志力,处变不惊的能力,激发学生的学习动机,让学生拥有积极的情绪,提高身体自我概念、形成良好的身体意象等。而对于运动员来说,也是一样的,要培养的不仅是运动员的技能和水平,还要培养运动员坚毅的品质,良好的心态,只有这样,才能在比赛中处变不惊,取得胜利。不管是高校学生也好,还是运动场上的运动员也好,要想达到以上的教学目的,就要进行心理训练。只有让他们具备了强大的心理,并且掌握了运动技术和基本技能,才能全面的展现自己,发挥出自己最好的水平。

为了达到以上要求,在运动员的训练过程中,要讲究一定的教学方法,网球的教学方法较多,不一样的教练或老师有各自不一样的方法,但是传统的网球教学方法比较老套,根本无法达到上述目标,因此我们要将心理训练纳入网球训练中,通过心理训练,可以克服运动员内心的恐惧和各种障碍,勇敢地面对挑战,心理训练可以为日后的网球训练打下心理基础,让运动员们学会调整自己的情绪,学会控制自己,学会冷静思考,懂得冷静沉着的处理事情。网球训练与心理训练有千丝万缕的联系,运动员们要想学好网球,必须从培养良好的心理素质做起。

二、网球运动中的心理问题

我们都知道,自己的情绪会影响自己的发挥水平,我们通过问卷调查的方式,发现85%的人认为在网球训练或比赛中,运动员发挥的程度和情绪有关系。我们在观看网球比赛视频中,犯规现象时有发生,有些运动员不满裁判的决定,负面情绪表现出来,焦躁不安,嘴里喃喃自语,甚至冲着裁判吼叫、摔拍子等。从这些行为我们就可以看出,他们心理上存在着较大的问题,心理素质不高,比赛场上要是出现这种情况,通常成绩就不会那么可观。运动员们出现这些行为,究其原因,还是因为人特定的心理状态可以影响自主神经系统的反应,做出一些让运动员们无法自控的行为。这样下去,将会极大的影响和干扰运动员继续比赛下去,成绩可能会大打折扣。

三、心理训练在网球训练中的重要性

(一)可以提高自我控制力与抗压能力

在网球训练中,对运动员进行心理训练,心理训练提高了运动员的心理素质,运动员可以通过心理暗示,凭借较高的心理素质对外部环境、对手的变化做出反应,冷静沉着的应对各种挑战,不管对手多么强大,都可以做到临危不乱,在气势上压倒对方,另外,也可以提高运动员的控制力,通过心理训练,运动员在面对挑战时,会不断调整自己的情绪,稳定自己,从而发挥出自己最好的水平。对运动员进行心理训练,也可以提高抗压能力,面对紧张的比赛,运动员能够放轻松,正视对手。

(二)提高训练成效

在网球训练中,对运动员进行心理训练,可以有效地提高运动员训练成效,对运动员进行心理训练,可以使平时的训练不再枯燥无味,运动员们在提高自身素质的同时,也乐于参与,积极训练,且通过心理训练,提高了运动员们的心理素质,培养了运动员们坚毅的品质,不怕吃苦的精神,以及处理事情处变不惊、沉着冷静的能力,运动员们具备了以上素质,在进行网球训练的过程中,就会更加配合,训练起来如鱼得水,运动员们的网球水平自然也是提高得很快,训练成效是比较明显的。

四、网球训练中心理训练的具体实施

人人都有梦想,所谓梦想,也就是人们的目标,人们的目的和动机,在网球训练中,每一位运动员也要有梦想,有目的,有动机,只有有了明确的目标,自己才会向着那一个方向奋斗、努力。在网球训练中,要让运动员们树立自己的目标,时刻鼓舞自己,提醒自己,暗示自己,只有这样,才有动力,才有方向,才能培养自己坚强的意志力。在网球训练中,我们会看到一些漫不经心的队员,不认真训练,长时间的训练难免会让运动员们体力不支而厌烦,没有了训练的热情和兴趣,要想克服这种情况,就要对运动员们进行心理训练,让运动员们明确训练、学习的目的和动机,不断鼓舞士气,从他们的心理出发,不断提高运动员们的心理素质,培养他们吃苦耐劳、坚持不懈的精神,使他们内心产生强大的动力,自觉克服学习中遇到的困难,磨练自己的意志品质,让运动员们心中的目标、梦想不断指引他们前进。从而强化他们的网球学习效果,进一步加深了他们的基本技术或技能。

五、结束语

本文就网球教学中心理训练的重要性进行了探讨,强调心理训练的必要性,在网球教学中,心理训练的必要性是不言而喻的,虽然心理训练在方法上还有许多地方需要改进,但我相信,在我们的努力下,心理训练的重要性会得到更多人的认可,心理训练的方法也会不断地改进。

参考文献:

[1] 黄小兰.意念训练在高校网球教学中的研究效果[J].2013.

[2] 邵帅.心理训练在青少年网球教学中的运用[J].2014.

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