广播音乐节目主持人的素养分析

贾莉莉

吉林省松原市广播电视台，吉林松原 138000

广播音乐节目是一类电台节目中听众最为钟情的节目类之一，是广播和艺术相互结合传播的形式，也是娱乐精神和文化精神相互融合的方式。随着网络时代的到来，知识信息加快了传播速度，人们对广播节目的文化修养和主持艺术的要求也越来越高，主持人是节目的重心，其个人素养可关系到广播节目未来可持续发展的重大问题[1]。广播音乐主持人包含多方面的素养，本文主要从广播音乐节目主持人的主持艺术出发，从语言表达能力、个人个性魅力、音乐鉴赏力和艺术品位等几个方面对节目主持人的素养进行分析。

1 提高广播音乐节目主持人的主持艺术

广播音乐节目目前在电台节目中深受听众喜爱，若以节目主持的角度为出发点，主持人的主持艺术与节目的播出质量和效果具有直接联系。因此，提高广播音乐节目主持人的主持艺术很重要[2]。首先，广播音乐节目的重要特征和主要作用是使广大听众陶冶性情、体验快乐，节目的娱乐性元素必不可缺。其次，广播节目具有很大的感染力和影响力，传播和弘扬先进的文化是节目的首要宗旨，必须使节目充分体现深刻的文化内涵。同时，随着社会的变化和主持艺术的发展，一成不变的主持形式会使听众产生“听觉”疲劳，改变传统的主持形式，在节目中不断创新，提供符合听众审美需求的个性化元素。此外，节目主持人还应具备独特的主持风格与吸引力，并将其与音乐节目充分结合，尽量为听众带来独特的享受。除了这些，还有很多方式可以提高主持人的主持艺术，主持人只有注意观察、随机应变、大胆创新，才能使节目主持更加完美。

2 广播音乐节目主持人应具备的素养

广播音乐节目主持人是节目的直接体现者，关系到与节目相关的众多方面因素，因此，主持人的基本素养很重要。

2.1 语言表达能力

语言表达能力是各种节目主持人最基本的素养，也是最基本的职业要求。而广播音乐主持人的语言表达能力不仅体现了其对语言的操纵能力，也体现其应变能力、成功驾驭节目的能力、将有价值的信息传达给听众的能力等。随着广播节目形式的演变，音乐节目的风格和性质也发生了巨大变化，主持人在节目中已不再是“司仪式”类的作用，更多的是与听众进行交流与对话，因此减少了传统简单串联式的主持风格[3]。这要求主持人必须具备语言灵活转变传达的能力，在将音乐相关知识轻松转换传达给听众的同时，也应不乏文化性与娱乐性的相互契合。在音乐节目主持的过程，主持人的语言表达简洁明了、富有感情、内涵深刻或寓意深远等，都体现了其深厚的知识文化功底和良好的语言素养。

2.2 个人个性魅力

广播节目主持人在主持节目过程中，主要通过声音将信息传达给广大听众，因此，主持人的声音形象（包括发音、吐字、声音、音色等）[4]是体现其个人个性魅力的关键，且常常是广大听众会否收听节目、喜欢节目的决定性因素。同时，广播语言本身具备较强的感染力和表现力，在悦耳动听的乐曲中，主持人极具个性的主持方式能引起广大听众的关注，并赋予了音乐的灵动感，使听众愿意去享受和陶醉在这种美好的听觉经历中。此外，广播音乐节目主持人的个性魅力还在于和听众有心灵上的共通能力，即使在声音的两头，主持人也要有深入听众的内心的能力，真正了解其心声和对音乐的热爱程度，并让他们爱上或继续热爱音乐。无论何种广播音乐节目的主持风格，其个人个性魅力都是身为一名合格的节目主持人应具备的素养，而一期成功的音乐节目也与主持人鲜明的个性特点紧密相关，两者互相作用、互相促进。

2.3 音乐鉴赏能力

广播音乐节目的主体是音乐，对象是广大听众，因而其对社会产生的影响力巨大。音乐具有雅俗、美丑、利害之分，主持人在选择音乐播放时，应学会选择适当的音乐类型、内容、风格等。这便要求主持人应具有鉴赏音乐的基本能力，善于观察生活、感受音乐的魅力，了解基本的音乐专业知识，并熟悉音乐作品的相关背景，才能更好的为广大听众带来听觉上的享受。比如一些对社会现象进行赤裸裸的抨击和揭露、对他人现象进行诋毁和攻击、对广大听众产生负面影响等音乐，均不适合在广播节目中选择播放。听音乐本身就是一次审美的过程，广播音乐节目主持人应尽可能选择具有真善美特性、传播正能量的音乐与听众们分享，使听众在享受音乐的过程感受到音乐的独特魅力和震撼力，以此使听众获得美好的情感体验。

2.4 艺术修养

艺术修养可以体现一个人基本素质和修养，良好的艺术修养能帮助一个人树立正确的世界观、人生观和价值观，是广播音乐节目主持人最应具备的素养之一。音乐需要聆听，也需要解读，而只有具备良好艺术修养的主持人，才会真正聆听和解读音乐，进而将正能量的音乐传播给广大的听众朋友，让听众朋友受益于音乐、受益于主持人。所以主持人应不断地充实各方面的知识，丰富人生阅历，以提高艺术品位、提升艺术美感，养成良好的艺术修养。同时，艺术修养是广播音乐节目主持人体现节目品位、保证节目质量及增强节目效果最直接、最有效的表现方式，音乐节目主持人只有具备良好的艺术修养，才能将或美妙、或震撼、或感动等等的音乐传达给听众，并使广播音乐节目及其主持人给听众留下深刻的印象。

3 结论

总之，广播音乐节目重视主持人自身内在的涵养和外在的魅力，主持人只有努力提高主持艺术，具备了语言表达能力、个人个性魅力、音乐鉴赏力和艺术品位等多方面的素养，才能为节目的未来发展奠定良好的基础，也为其主持方式获得听众的大致好评。

[1]黄昆琨.论音乐广播节目主持人的语言——语言的运用[J].大众文化，2012(7)：166-167.

[2]王珊.浅析广播音乐节目的语言艺术及节目创新[J].新西部，2010(20)：112，118.

[3]尉迟琼珠.浅析广播音乐节目的主持[J].记者摇篮，2011(11)：54-55.

[4]张志远.广播节目主持人的个性塑造[J].新闻传播，2010(6)：48-49.