胡耀斌
摘 要:为社会科学与自然科学职业工作者配合提升图书馆教学、科研服务能力与水平,笔者在三峡大学图书馆“建言献策奖”活动中,制定《在图书馆设立国家、省部级等关键科研课题项目资料阅览室建议》、《三峡大学图书馆党政统一管理各院系与后勤集团图书资料室》等5条改革建议方案。
关键词:国家级 省部级 科研项目 资料阅览室 改革方案
中图分类号:G25 文献标识码:A 文章编号:1672-3791(2014)02(b)-0235-01
根据三峡大学图书馆党政联席会议研究决定《关于评选图书馆2013年“建言献策奖”等单项奖的通知》精神,本人写了6条建言献策方案,有2条获鼓励奖。为社会科学与自然科学职业工作者配合提升图书馆教学、科研服务能力与水平贡献力量,现经整理、合并后发表5条方案与全国图书馆信息行业职友继续、深入交流与探索。
1 在图书馆设立国家、省部级等关键科研课题项目资料阅览室
1.1 现状分析
我们三峡大学目前已有一些国家级、省部级和大批校级科研究机构,每年都有研究团体和个人科研立项。对应于这些科研课题立项,图书馆没有设立国家、省部级等关键科研课题项目资料阅览室。
长时间以来,我们图书馆的阅览设施只重教学辅助阅览室建设,没有重视项目科研阅览室建设。大学生与科研教师工作者读者混合在藏书与阅读合一的阅览室从事科研、教学、课程的学习。这样导致教师科研工作者不愿入座无分类的师生混合阅览室。每年入阅览室的教师屈指可数,少得可怜。例如:导致一些贵价格纸型原版外文期刊无教学科研人员阅读,有使用价值的科技内容无人开发使用,浪费了馆藏空间与钱财。
对从数据库检索的信息,只注重传送到馆外科研读者的岗位与家庭,没有注重科研教师专家在图书馆科研项目阅览室阅读设施的建设,这样也减少了科研工作者进入图书馆阅览印刷型书刊资料的机会。
1.2 实施方案
我认为要在图书馆设立一些国家、省部级、校级关键科研课题项目资料阅览室。这里所说的资料,是指发展生产力用的科研图书与期刊、数据库等。如《三峡文化与区域经济社会发展研究资料阅览室》、《水电机械设备设计与维护研究资料阅览室》、《三峡岩土工程研究资料阅览室》、《新能源研究资料阅览室》等等。这样做有利于提高服务的针对性,按关键科研课题在馆内做好图书资料与科研项目合一、馆藏书刊与读者阅读合一、数字信息与纸印信息合一。这样做也有利于把科研型读者请进图书馆坐下阅读,触类旁通、开阔视野、选择书刊载体,充分利图书馆各种信息资源。
1.3 具体措施
(1)由馆委与学术委员会与学校有关科研立项者签定设立科研资料室的协议书。
(2)在图书馆内每层楼的周边小房间设立关键科研课题项目资料阅览室。一个小房间设立一个,每年设十几个。要做到服务态度和蔼、随时调配资料、设备古雅与先进结合、桌椅美观舒适、窗明几净、花香四溢。
2 建议三峡大学图书馆党政统一管理各院系与后勤集团图书资料室
2.1 现状分析
据校载:三峡大学现有29个学院,68个本科专业,涵盖理、工、文、医、经、管、法、教育、艺术等学科门类。目前经管学院、文学与传媒学院、法学院、艺术学院、体育学院、外语学院、民族学院与成教学院,第一、二、三临床医学院和三峡大学人民医院已有图书室或资料室、后勤集团有电子阅览室。这些学科分散多头的图书资料室院与院的横联与纵联协调,需要学校图书馆党政组织的业务帮助。多数学院还没有挂牌的图书资料室,需要图书馆支持办起来。
2.2 实施方案或措施
(1)党和行政集中管理全校图书馆事业,实现全校图书馆系统的标准化、纵横化、网络化、信息化、制度化、法规化。
(2)统一筹划图书馆空间、人力、资金、设备、工作、业务等,特别是协调制作图书馆数据库。
(3)统一培养全校图书馆系统职员与读者。
(4)配置、调剂、共享印刷型与数据库图书资料。
(5)借鉴武大经验。
3 用统一编号袋装入学生需寄存书刊与收费排序存取
3.1 现状分析
目前,部分学生离坐后,把书刊或书包散乱地放在桌面和专架上,工作人员在清场时,如果粗暴地清收后乱堆乱放,很容易丢失学生的学习书刊与工具。因此,用统一编号袋装入学生书刊等与收费排序存取。
3.2 实施方案或措施
(1)需要寄存书刊与学习工具的学生,事先与工作人员协商。
(2)对每个寄存者,要收取一定费用限制,至少要收2元,如难以控制,还要加收费用。
(3)用统一编号袋装入学生书刊等在架上排序存取。
(4)由图书馆直聘工作者完成。
(5)将收取的费用支付给图书馆直聘工作者或勤工俭学贫困学生,解决就业难。
4 建议将电子表登记合刊卷期纳入馆标制度为建数据库奠基
4.1 现状分析
目前,中外文合刊送装前已用电子表登记合刊卷册,这为建合刊数据库做了一件大好事,但没有纳入馆标规范与制度。
4.2 实施方案或措施
(1)由馆委与学术委员会验收已登记的中外文合刊卷期电子表,以此为基础纳入馆标制度。
(2)建阅览部合刊卷期数据库。
5 建议馆内职员将纸型科研外刊带出馆外送博士等阅读后还回来
5.1 现状分析
目前,一些外刊的价格很贵,但阅读的人很少。
5.2 实施方案或措施
(1)充分利用在馆内工作的博士、硕士等教师夫人,开发闲置的外文期刊,将纸型科研外刊带出馆外送博士等阅读后还回来。
(2)按时收集阅读效果。
参考文献
[1] 三峡大学.组织机构.http://www.ctgu.edu.cn/kxyj/kyjg.htm,2013.endprint