做好社教节目与带动中小城市发展之初探

秦红英

广播电视社教类节目，是大众传播的重要组成部分，其作用是向受众传授维系社会发展所需的社会规范和知识，进行社会教育和提高公众修养，承担起社会化的功能，集中地体现在政治、经济、文化、科技等各类节目中。好的社教类节目除了上述作用外，还会起到带动城市发展的效果。

葫芦岛广播电视台自办节目近年来不断改革创新，在两个频道、两个频率都推出了社教栏目，颇受听众喜爱，尤其广播系列专题节目《古城系列节目》在宣传葫芦岛城市的地方特色，推动城市发展方面起到了良好的社会反响。如何做好社教类节目，以带动一方城市的发展，笔者将根据自己的工作体会，在此篇文章中做粗浅的探讨。

一、社教类节目与地方特色

一提起社教类节目，我们往往会首先想到经济、理论、法律、生活、科技、教学等方面。的确，这些节目经过几代广播人的探索与发展，形成定位准确、特色鲜明、贴近生活的社教广播格局。然而，随着时代的进步，采编人员也应该放大视野，放长眼光，让宣传真正起到作用，不仅是在教育受众、提升素养，也应该在带动城市发展这一领域做些探讨。让节目与地方城市特色挂钩，把城市特色渗透到节目中去无疑是个好的思路，我们可以在社教类节目中推出介绍当地文化特色的节目，在弘扬主旋律的同时也向外宣传了当地文化，提升了城市品位，展示了城市名片，既繁荣了媒体，又带动了城市发展，起到了“双赢”的效果。

葫芦岛市是一个拥有深厚文化历史文脉的城市，近年来我们利用广播节目，做了关于兴城古城的系列节目，向家乡的听众介绍了兴城古城、觉华岛等文化遗产，给听众以耳目一新的感觉，同时也与其他兄弟电台联播，宣传了城市，让外面了解我市，在某种程度上带动了我市的发展。一个城市广播电视台要发展，就要充分挖掘本地文化内涵，把文化主题做足做深。

二、社教类节目的选题与定位

如何做好社教类节目，选题很重要。广播服务大众，让大众接受我们的社教节目，就要从大众喜欢的口味下手，不一定全盘都是理论教育，或节目内容学术气息过浓，专业化程度过高，专业名词和专业术语过多，那样下去听众会听不懂、不爱听。社教类节目不妨也从我们身边的事下手，选择那些贴近我们城市的题材，突出地域特色，听众就会备感亲切。葫芦岛台的古城系列专题节目，其中包括《曙光照耀觉华岛》、《历史文脉耀古城》等，选题都是关于家乡方面的题材，分期为大家讲解了古城、觉华岛等历史故事与现状，深受当地百姓的喜爱。

社教类节目的定位要建立在科学定位的基础上，要从节目传播目的出发，做好市场调研，认真研究收听范围内听众的情况，掌握和了解他们的文化知识水平、爱好、兴趣和接受能力等影响节目收听的因素，从实际出发，科学确定节目的定位，使节目具有一定的风格和相对稳定的形式、相对集中的内容，实现真正意义上的对象化、专业化。

同时还要根据一个城市当地的发展现状与形式进行节目定位，以起到带动城市发展的需要。近年，葫芦岛兴城市为全国四家之一的申报世界文化遗产城市，为配合此举，我们特推出的古城系列专题节目，起到了很好的宣传带动作用，不仅让当地百姓了解了我们身边的城市，也让葫芦岛兴城扬名四海，事实证明，做好社教类节目一定会起到带动城市发展的作用。

三、社教类节目的编辑与制作

由于社教节目相对于其他类节目而言是较专业化的节目，这就要求我们编辑、制作人员自身要具有相应的理论专业知识，具有过硬的写作能力与实践经验，要经常深入基层了解受众的兴趣、爱好、收听收视习惯等。如果创作人员距这些要求甚远，将驾驭不好节目本身，更谈不上做出好的社教节目了。创作一期节目的时候，还应注意与当地实际情况相联系，不要一味模仿大台节目，更不能人云亦云，节目内容要以地方特色为主，同时不忘弘扬主旋律，以提高受众修养为宗旨。在节目制作的环节，也应从节目特点入手，做到与时俱进与地方特色相结合，在配音、音乐处理、音响等方面要与节目内容相吻合，达到节目的编辑与制作浑然一体，真正使社教节目入耳、入目、入心。葫芦岛台的广播社教节目《古城今夕话沧桑》，分三个篇章讲述了兴城古城的今夕变化，每个篇章的配音、音乐效果都与文字相搭配，作品不仅动听，还提高了城市的知名度，在社会起到了良好的宣传效果。

四、社教类节目的创新与发展

当今广播电视节目优胜劣汰，社教类节目亦如此。那些缺乏科学的调整和创新，多年一副面孔、一个样式、内容重复雷同的节目，注定会被大众所淘汰。社教类节目也同样面临着发展和创新的考验，我们编辑制作人员要从实际出发，总结经验，科学评价节目，以进行必要的调整。在节目创新方面，手法的创新必不可少，传统意义上的社教专题节目的表现方式属于灌输式的表现方式，这在今天已显得落后，而用更加灵活的表现手法来诠释节目内容将更受欢迎。如法律方面的社教节目可以用百姓喜闻乐见的讲故事方法，还原案例，再现纠纷，以吸引受众的注意力；文化类的社教节目可以邀请受众来节目现场进行互动，摆脱灌输式，使社教节目不再呆板，充满活力。社教类节目的发展是在坚持节目专题化、对象化的发展方向，同时还要注意到受众的收听收视的行为既有独特性和差异性，也存在共性，那就是受众都喜欢节目形式新颖、与自己生活贴近的节目。根据当地的城市特色办节目，无疑会被大多数听众、观众所接纳，对当地的发展会带来积极的促进作用。

作为一种具有广泛社会影响的现代大众传播手段，广播电视社教类节目与其他类节目一样，为社会的发展与进步传递着正能量。做好社教类节目，不仅需要调动各种艺术手段，进行潜移默化的宣传教育，让听众、观众在节目中陶冶性情，获得多方面的知识修养，还要根据城市发展特色设置节目内容，以带动一方城市发展，让社教类节目担当起广播电视传媒所具有的多种社会功能。

（作者单位：葫芦岛广播电视台）