新时期如何做好学校的少先队工作

王琳

现在，全社会愈来愈关注21世纪少年儿童的健康成长，随之引发了教育改革的不断深化，少先队教育日益注重培养队员的学习技能、生存能力，更加注意培养学生的实践能力和创新精神。为适应新世纪素质教育改革与发展的需要，少先队工作必须要与时俱进。那么作为基层少先队工作者，如何做好新时期的少先队工作呢？下面，笔者谈几点看法。

一、做好少先队工作必须加强辅导员队伍建设

（一）抓辅导员队伍

素质教育的关键是教师。少先队员多种能力的提高，离不开辅导员的启发指导，只有建设一支高素质的辅导员队伍才能真正做到竭诚为少年儿童的健康成长服务。因此，学校要重视为辅导员的成才创设有利的空间。在管理中采取人性化管理与制度化管理相结合的方式，树立正风正气，形成集体凝聚力，努力创造和谐合作的工作氛围，激励向上的竞争氛围，锐意改革积极研讨的科研氛围，使众多辅导员在学习理论、探讨工作、互帮互学、争创一流等方面共同进步。要本着优化组合的原则，选派热爱少先队工作、工作积极、思想进步、作风正派、知识丰富的教师，担任中队辅导员及联合中队的辅导员，建立过硬的中队辅导员队伍。

（二）抓学习

1.抓理论学习。加强对辅导员理论上的指导。要制定详细的计划，定期组织中队辅导员，进行少先队理论知识的校本培训。

2.走出去请进来。这是提高辅导员的理论水平和实践能力的一个有效的途径。学校一方面应经常组织辅导员外出参观学习，开阔辅导员的视野；另一方面要组织辅导员多听少先队工作的专家教授的讲座，增大他们的信息量。

3.组织研讨。定期组织辅导员进行交流研讨，总结经验，在反思中不断提高工作水平。为提高工作实效储存能量。

（三）合理安排写作时间，提高理论水平

辅导员上班工作繁忙，既要上好课又要设计、开展少先队活动，所以，学校充分利用寒暑假，让辅导员结合所学的理论，结合本学期中队活动进行写作，会大大提高论文质量。

二、做好少先队工作必须加大少活动资金的投入

做好少先队工作必须“双管齐下”，即要做好辅导员的合理配置，又必须在财力物力上给予大力支持，真正为少先队开展活动创造良好的硬件条件。作为学校领导及少先队工作者，要重视资金的投入并落实到位，不能光停留在口头上，这也是积极探索少先队组织建设中的新思路、新方法所总结出来的行之有效的好经验。资金投入包括：辅导员及大中小队干部的培训；文体、科技主题活动的开展；优秀中小队及优秀辅导员、队员、干部的表彰等。这种为少先队员整体素质的全面提高，打造少先队工作名校品牌的资金投入，价值大，实效好。这也是加强未成年人思想道德建设，做好少先队工作的一个保障机制。

三、做好少先队工作必须扩大辅导员开展活动的视野

在强调和突出体验教育思想的今天，我们只要更加注重在少先队的各项教育活动中，突出这一思想，我们的少先队工作，就会更加上水平，有发展，出成果，队员就会在活动中真正受到锻炼增长才干。只有这样，才能使少先队员充满活力，才能使校园生机一片，教育才有实效。

（一）为少先队员寻找校外遨游的空间

在中央倡导教育改革、实施素质教育的今天，少先队工作的社会化已经成为时代发展的必然趋势。日益发展和逐步完善的社区建设，为“中国少年雏鹰行动”提供了广阔的教育天地和良好的社会课堂。学校要改革要发展，学生要锻练要成长，小小校园已满足不了学生的求知欲，社区广大的空间有利于他们展翅。作为辅导员，我们要紧紧遵循“以人为本”求发展的宗旨，深入贯彻体验教育思想，开拓渠道、设计活动、严格管理、精心组织，充分利用社区有利的资源优势，开展少先队活动。假日小队是课堂的延伸，这样的活动过程是书本上学不到的，有些能力也不是课堂上能够培养的。另处，假日小队因为有家长的参与，为家校共同合作施教提供了机会。家长通过参与不但更深入地了解了自已的孩子，了解了学校活动，同时也能让家长对自己教育方法进行反思，以便今后更有效地配合学校进行教育。

（二）为少先队员搭建校内活动平台

1.让队员在活动中长知识，提高素质。作为一名少先队工作者，组织队员参与“雏鹰争章”活动，一定要要根据少先队的教育目标，充分考虑少年儿童的要求和特点，依据教育活动的主题，让学生自主地选择活动方式和参与形式。要根据少先队教育活动的内容，充分考虑少年儿童的认知水平和能力，通过多种方法启发他们，引导带领学生去寻求真理；要根据少先队教育活动的要求，充分考虑活动的条件和可能，鼓励学生不断为自己确立努力的目标，发现自己的潜能，看到自己的进步，不断加深对新生事物的认识，总结参与活动的体会，使他们真正成为活动的主人。

2.让队员在主题活动中接受教育。科技和艺术活动，是队员们十分喜爱并非常乐意参加的活动，同时也可以调动他们的积极性、激发他们的兴趣、通过他们的身体力行感受成功的体验教育活动。辅导员要善于抓住这一渗透体验教育思想的有利契机，结合本校实际情况，挖掘教育资源，多为队员创设活动项目，让队员自主选择。要扩大活动动面，营造全校性的氛围。

为把体验教育活动要落实到少先队教育的方方面面。辅导员要寻找更多的活动载体，要通过开展“六一”“元旦”“国庆节”“学雷锋纪念日”等重大节日纪念日庆祝活动，通过组织队员外出参观、旅游、军训、社区服务等实践活动，对队员进行思想道德教育，提高队员的思想道德水平。

总之，开展少先队活动有多种形式和有多种渠道。作为教育工作者，我们要根据当前形势，充分挖掘学校的优势，找出一条适合本校实际的新路，在加强未成年人思想道德建设当中，真正发挥出少先队教育的功能。让具有六十一年光辉历史的少先队，在新时期以它特有的朝气蓬勃的姿态，在素质教育过程中发挥出不可替代的特殊作用。

（责编 张景贤）endprint