不公平：学校出错，却让考生挨板子

薛家明

由于沈阳音乐学院没能履行自己的“录取约定”，45岁的秦丽（化名）和十余名考生家长一起，跪在了辽宁省教育厅门口，他们希望给孩子“讨一个说法”。“录取约定”是指沈阳音乐学院在艺术类专业考试结束后发出的盖有“计划名额之内”红章字样的专业考试合格证。拿到这个合格证，只要文化课成绩达标，考生就一定能够进入学校。但7月24日以后，他们却先后得到通知：由于招生计划调整，孩子们已经无法被沈阳音乐学院录取。（见《中国青年报》）

辽宁省教育厅一纸“省内高校的出省计划一律不得调回省内使用”的文件，让本是录取保证的“计划内”名额，成为一纸空文，致使诸多考生录取泡汤。更要命的是，此时二本已录取结束，考生不得不面对“一本的分，专科的命”的残酷现实。家长“下跪求学”，虽然是一场倒逼教育厅“收回成命”的表演秀，但行为艺术又何尝不是对“冷酷纠偏”的悲情回应！

应承认，所谓的“计划名额之内”，是学校为圈得优质生源的乱承诺，属于违规之举。从政策层面应不予以承认，教育厅也有义务、有权利进行政策纠偏。然而，修正错误不能打错板子，更不能以牺牲考生利益为代价。试问，出错的是学校，挨板子的却是考生，如此“张冠李戴”式的纠偏，有意义么？