浅析企业领导素质的分析与养成

孙小琴

摘 要：对于企业来说，好的领导者就是其支柱。管理学界有句名言：一只狼领导的一群羊能打败一只羊领导的一群狼。这句话说明了领导者的重要性，说明作为一个团队首先必须有一个好的带头人。领导力是领导者的核心能力，提升领导者的领导力对加强领导者的能力建设具有核心作用。但是，领导素质的培养决不是一朝一夕、立竿见影的的事情。因此，如何重视领导素质的自我分析与养成，从而为社会和企业发展多储备一些领导精英，成为了新的课题。

关键词：企业；领导者素质：分析

中图分类号：D630 文献标志码：A 文章编号：1673-291X（2014）23-0119-02

一、领导和领导者素质的定义

领导是指在各个或两个以上的人中间产生的个人能力或个人权利的过程。管理学者（哈罗德·孔茨，西里乐·奥唐奈）认为：领导不过是权势，也就是用以左右人们使之心甘情愿为完成集团的目标而奋斗的艺术或手法。心理学者认为：领导就是引导和影响个人或团体在一定条件下实现一定目标的行为过程。我们认为：领导是指利用权威，引导和影响个体、群体或组织，在一定条件下实现群体或组织既定目标的行动过程。领导者是实施领导过程的人。企业领导是指企业中具有权威和影响力的人，对其所在群体驾驭、影响和调动人们实现群体目标的活动，通过企业领导者的领导来影响、激励和引导人们执行某项任务，以达到特定目标的人。

领导者素质，是指在先天禀赋的生理和心理基础上，经过后天的学习和实践锻炼而形成的在领导工作中经常起作用的那些基础条件和内在要素的总和。构成领导者的各种生理、心理、文化、思想、政治、道德等内在要素，领导者素质是在领导活动的过程中，在时间的变化内，领导者应该具备的各种基本特征，包括心理素质、思想品德素质、身体能力素质等各个方面。

二、领导者基本素质构成分析

在一个组织中，领导者起着极其重要的作用。一个优秀的领导只有具备多种能力和品质，才能发挥巨大的影响作用，引导和引领下属为实现组织目标而共同努力。美国哈佛商学院教授、管理思想家罗莎贝丝·康特尔在管理学著作《巨人何时才能学会跳舞》一书中指出，管理者的基本技能必须具备七项技能和情感：一是学会无须依赖等级制度的权利进行运作；二是知道如何以加强合作而不是削弱合作的方式“竞争”；三是以最高道德规范运作；四是保持谦逊；五是以过程为重点；六是保持多重性、灵活善变；七是从结果中获得满足。本人结合自己和同事、同学身边的领导素质，以及个人职业生涯和所学习的相关知识来分析，认为领导应具有以下素质。

（一）较高的政治素养

领导者从事领导活动应当具备一定的政治立场、政治价值观、政治态度和政治品质等各方面的基本要素。一个领导的政治素养，从跟不上决定着领导活动的性质和方向，决定着领导者站在什么立场、为什么目标、为什么对象行驶和使用权利的问题。因此，政治素养是领导者首要具备的自身素质，对其领导能力的发挥具有决定性的影响，是领导者的核心素养。

（二）优秀的品格魅力

品格魅力是领导魅力中的重要因素。“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”领导者首先应注重自身的行为修养。从领导哲学的角度出发，领导是展示崇高品德的行为。人与人之间在学识、性格、修养、习惯等方面存在巨大的差异，领导者只有拥有高尚的品德和优秀的品格魅力，才会使被领导群体成员肃然起敬，使群体成员能体会到领导者值得信赖，愿意跟随其从事工作，从而形成群体凝聚力。

（三）扎实的知识素质

知识经济时代的竞争是智力的竞争。企业领导者拥有扎实雄厚的专业理论功底是做好领导工作的前提和保障。领导者要有扎实的经济学理论和管理理论知识功底，要了解世界人文历史和国际经济环境，要有较好的综合知识素质，对社会科学和自然科学等方面的知识都要有所掌握。现代企业领导者要有广博的知识，丰富的阅历，要具有高超的智慧和超强的辩证思维能力，才能很好地把握企业的发展方向，引领企业取得卓越的成就。

（四）超群的综合能力

领导者是团队的核心。首先，要具有较强的组织能力，建立科学、高效、合理分工、职责明确、制度健全的组织体系，是对领导的考验与挑战。其次，要有决策能力，以把握企业的前进方向，决策能力最能体现和考验领导者的智慧、能力和才干。再次，要具有敏锐的观察力和判断力，用来分析顾客的体验世界。最后，要有正确的用人观。能否选好、用好人才是企业领导者成熟与否的重要标志。领导者要树立科学的用人观念，坚持正确的用人导向，必须善于挑选和组织一个良好的集体，并促使大家拧成一股绳，一起愿意做出最大的贡献。

（五）良好的身心素养

企业领导者作为企业的灵魂，面对来自各方面的挑战，要用足够的生理和心理耐力，承担所扮演的社会角色带来的压力，在身体健康的基础上，也要有健康的心理。领导者要有良好的意志品质，要有“得意时坦然，失意时淡然”的心态；要保持积极的情绪，敢于直面社会、接触现实，善于求同存异；应当了解自己，了解他人，相信自身对企业未来发展的重要性；在任何情况下都能镇定自若，处变不惊。

三、领导者素质的养成

通过对领导者素质的学习和分析，笔者认为，领导者素质的构成一般是指领导者素质个体在各个方面的构成状况。因此，领导者素质的养成，也应当从领导者的生理、心理、知识、能力、情操、观念等各方面进行养成。

（一）培养优秀的政治素质

作为一名领导者，应当具有正确的政治立场、崇高的政治思想、高度的政治责任感和民主政治素养，要拥有时刻把自己的事业与祖国的前途、人类的文明、社会的进步融为一体的品格。理论成熟是政治成熟的基础，领导者应当通过加强对政治理论的深入学习，坚持理论联系实际的方针，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，增强分清理论是非、政治是非的能力，不断提高运用党的基本理论、基本路线、基本方 针解决实际问题的水平。endprint

（二）培养良好的品格魅力

“德才兼备”是选拔人才的标准，古今中外概莫能外，所以要求领导者有良好的道德品质是必然的。领导者要注重培养自身的优秀美德，严于克己，强化自身修养。一个有威信、有人格影响力的领导者必定是具有高度道德自律意识和能力的人。古代官箴也说：“吏不畏吾严而畏吾廉，民不畏吾能而畏吾公。公则民不敢慢，廉则吏不敢欺。公生明，廉生威。”在日常工作和生活中，领导者应结合自身实际，发挥气质中优势的一面，不断养成刚毅果断、有胆有识、乐观开朗、宽厚待人、沉着冷静、实事求是、勇于开拓等方面的良好品性；要磨炼自身的意志，始终把企业共同的目标、共同的事业放在第一位。

（三）努力成为学习型领导者

从领导哲学的角度出发，领导素质还包含智慧和价值的创造性活动。在知识经济时代，领导者肩负着带领企业发展、促进事业进步的使命。领导者应当通过对理论、文化科学、领导艺术、现代管理等个方面知识的学习，不断提高自身的综合能力，要树立终身学习的观念，夯实自身领导力的根基。首先要加强政治理论学习。作为领导，只有理论知识过硬，政治上才能清醒坚定，从而保证自身领导力的正确导向。平时要加强马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的学习。坚定理想信念，用科学的发展的政治理论武装头脑，指导工作。其次，要加强知识理论的学习。作为现代企业的领导者，要广泛学习现代经济、管理、法律、营销等方面的知识，通过深入的学习开阔眼界、拓宽思路、创新思维，增强科学决策和指导实践的能力。第三，要学习领导艺术和现代管理理念。以科学的理论指导自己的管理实践，努力加强工作的计划性，科学设定阶段目标，营造出宽松、和谐、进取的团队氛围，合理配置人、财、物资源，使团队效能得到最佳释放。

（四）锻造良好的身心素质

健康的体魄和良好的心理素质，是一名领导素质健全和全面发展的重要标志。一名领导是否具备良好的身心素质，直接关系到其能力的发挥、职责的履行、效能的提高、和谐企业的构建。身体键康是领导者必须具备的基本条件，领导者要注重在繁忙的工作中有规律的锻炼身体，定期做好身体检查，为做一名优秀的领导打好基础。在此基础上领导应当要注意培养自己成熟的心理素质，遇到任何困难和挫折要学会掌握内心的平衡；要培养自己坚韧不拔的意志，锻造自身勇敢、坚毅、顽强、果断的品性；要培养自己对事业的进取心，在领导工作中积极向上，不消极守成，时刻保持对事业和工作的激情，具有胜不骄、败不馁的坚强意志；要尝试善于充分发挥情商的优势来为自己的工作提供有力的支撑。

（五）培养综合能力素质

一是组织能力。领导者要善于运用组织的力量，指挥与协调企业的人力、财力、物力，及时发现企业运行中存在的问题，通过指导、采取控制等措施解决问题，以获得最佳工作效果，提高企业运行的效能。二是沟通协调能力。企业领导者，对外对内都需要进行沟通协调。现代企业领导者应注重培养较强的人际交往能力，善于与下属及外部公众建立良好的沟通关系，能够调节各种复杂矛盾，促进企业内外关系的协调发展。领导者必须具备调动企业各种积极因素的能力，包括调动个人积极性的魅力和调动集体积极性的能力。三是用人能力。企业领导者的核心任务是用人。领导者应当在日常工作中培养用人之道，观察人、了解人，用人之长、唯才是举，充分发挥每个成员的潜力和积极性。四是创新能力。领导者要时刻保持清醒的认知力和敏锐的洞察力，不断进取，永远不停留在一个水平上；要尝试在理论、机制、科技、管理等各方面创新；要善于创造一个新的环境，塑造一种新的精神，从而调动广大员工的创造力，立于不败之地。

参考文献：

[1] 谢涛.科研群体领导者素质探讨[J].创新论坛，2004，（2）：58.

[2] 刘广深，李汝英.现代企业领导者素质浅谈[J].中国乡镇企业会计，2001，（8）：96.

[3] 董鹏飞.新时期领导科学素质研究[D].济南：山东大学，2012.[责任编辑 柯 黎]endprint