加强农场职工培训,提高农场职工素质

2014-09-23 15:25余显兰
企业文化·中旬刊 2014年6期
关键词:农场培训

余显兰

摘 要:在社会主义市场经济发展的今天,农场想要更好的发展,必须有高素质的职工。但是现在,很多农场职工素质不升反降,这也给农场的发展带来了一定的困难。所以,我们必须意识到农场职工素质的提高,对农场发展的重要性。做好农场职工的培训工作,提高农场职工的素质,为农场更好的发展奠定良好的基础。

关键词:农场;职工素质;培训

农场职工素质对农场的生产效益和农场的长远发展有何影响?笔者带着此问题,对驻地农场进行了调研,并和农场的工作人员进行了交流。了解了农场职工的素质情况和其对农场现在及将来的影响。并针对实际的情况,找到了一些措施,希望能够更好的提高农场职工的素质,维护农场的长远发展。

一、在农场经营发展过程中,职工素质的制约

通过和农场管理者的交流,我们真正的感受到了农场管理者身上的重任以及其工作热情。但是,我们也发现了农场职工因为素质比较低,而出现的一系列问题。如现在很多农场职工由于其文化水平比较低,岗位技能差,难以适应农场的发展、难以掌握运用新的生产技术;还有一些干部自身的业务能力比较低下,管理能力不能适应现代的管理需求,对农场的发展难以有所作为,甚至是反作为。对此,必须采取措施,努力的提高农场职工的综合素质和农场管理者的管理水平,为农场下一届的发展作好人才、智力的储备。

(一)农场职工的文化水平不高

虽然近年来,我国国民的整体文化素质有明显的提高。农场职工的素质相比以前也有了一定的提高。但是总体而言,大多数农场职工的素质还是偏低。原因是,现在的农场工人大都从广西、贵州等山区来的,从农场职工的学历情况就可看出一斑。现在就业的员工中,大部份是高中、初中文化程度,大学毕业的极其稀少。农场青年干部和后备干部中,学历在大专以上的仅有23.9%。也就是说,在我们现在提拨的或将要走上农场管理岗位的人员中,有76.1%还只是接受了高中、初中的文化教育。由于其受教育程度不高,直接导致表达能力、理解能力以及学习能力的不足,这些职工在理解政策的时候比较的困难,在管理创新、技术创新上,更是难以有所作为。其对管理、对生产基本上都是靠经验的积累。

(二)农场职工的执行能力不足

正是由于农场职工的文化教育程度不高。所以,导致政策观念、法律意识比较差。其在开展工作的时候也比较的随意,对农场的一些政策宣传、组织的技能培训学习也不够重视。在落实安排的工作的时候也很难真正的到位,甚至很多工作开展的初衷便是应付上级的检查。其工作过程和结果很难真正满足上级的要求和群众的实际需求。这在一定程度上阻碍了农场的发展。

(三)农场干部的计划统筹能力不足

在农场发展过程中,基层干部的作用是非常重要。但是由于其素质比较差,基层干部的作用并没有真正的发挥出来。很多农场的基层干部在布置工作的时候一般都是照本宣科的传达上级的指示,并不能理解上级指示的精神实质。所以,很多基层干部在开展工作的时候心中没有明确目标、没有标准、没有相应的实施计划。工作开展情况毫无头绪、没有章法可言。最后的结果可能与上级的精神背道而驰。

(四)农场职工的学习能力比不足

前面我们谈到过,现在的农场职工,大部份本身的文化水平比较低。由于文化水平低,导致了很多农场职工的学习能力差,观念陈旧。很难跟上时代发展的步伐,也难以满足农场发展的需要。他们对新观念、新技术有需求。农场虽然开展了一系列的学习培训活动,他们还是难以理解和接受。不能理解和接受,那么他们使用就更是无从谈起。有少数农场职工有一定的文化素质,但是在新技术、新材料、新工艺、新方法方面不学习了解。这也导致了很多农场职工在开展工作的时候依旧采用以往落后的传统办法,新技术的推广应用难以开展。

(五)农场职工的沟通能力比较差

农场职工在开展工作的时候需要和上级进行有效的沟通。但是由于其沟通能力比较差,自己的一些想法很难得到上级的理解,这也给矛盾的产生埋下了隐患。还有一些农场的基层干部,本身的沟通能力就比较差,在开展工作的时候很难得到职工的支持。如在基层场、队的危房改造、场队关系处理的时候。很多干部都习惯采用命令的方式,没有和职工进行很好的沟通,很容易引发职工的逆反心理以及对立的情绪。这不但不能解决问题、推进工作,反而会引发农场干群之间的茅盾。

(六)农场职工的创新能力比较差

很多农场职工乃至农场基层干部,工作都是靠经验,缺少创新能力。在开展工作的时候一味的听取上级的看法,根本不会思考怎样能够将工作做到最好。其工作状态就是上级说一句,我就动一下;上级怎么说,我就怎么做。完全不能理解上级的精神,更不会将上级的精神与本级的实际情况相结合。比如说,生产队本身是不存在自营经济的,农场职工和基层干部也不会想办法怎样去提高职工的收入。

二、做好岗位培训,努力提高职工素质

做好农场岗位培训是符合阳光工程建设需要的,前面谈到在农场生产和管理中存在的一系列的问题。这些问题严重的制约了农场的发展。要解决这些问题,为了农场更好的发展,就必须做好岗位培训方面的工作,努力的提高农场职工和基层干部的水平。此外,在培训的时候还应该对培训的目的进行明确,一切为了农场的发展需要进行。所以必须根据实际的需要不断的对培训内容以及培训方式进行创新,对培训机制进行完善。

(一)培训内容必须符合岗位实际需要

1、必须重视岗位职责的教育。对农场职工的岗位责任进行明确,努力的提高其工作责任感。

2、培养职工的生产流程管理能力。在进行培训的时候必须让职工真正的了解到农场主要作物的生产流程。使其在遇到实际问题的时候,能够及时的采取措施进行解决。

3、提高基层干部的行政管理能力。根据各位干部的工作实际,对软件运用和公文写作以及行政法规、技能进行培训,这样能够保证干部工作效率的提高。

4、做好危机管理方面的培训。对职工进行危机预案和处理技巧的培训,这样能够很好的处理职工和干部之间的关系,让农场人际关系更加和谐。

5、做好创新培训工作。现在想要更好的发展便必须提高创新方面的能力,农场也是如此。在开展培训的时候必须重视职工创新意识以及创新能力的培养。

此外在培训过程中,还必须重视各项技能的培训,这样才能够保证工人本身技能的提高。并且还应该在规定的时间内保证质量的完成培训工作。

(二)进行培训形式的创新

农场职工本身的文化水平比较低,用传统的培训形式、培训方法对农场职工进行培训很难保证培训效果的实现。所以必须根据实际的需要进行培训形式和培训方法的创新。

1、将函授、电大以及脱产学习结合在一起,努力的提高农场职工,特别是基层干部的学历层次。

2、将培训和自学结合在一起,提高农场职工的专业知识水平和理解政策的能力。

3、将派出人员学习和送教上门等方式结合在一起,针对不同职工的不同特点有针对性的进行培训,保证其专业技能的提高。

4、能者为师,可以在单位内部建立培训师制度。让部份有专长、有技能的职工来当讲师,对职工进行内部的培训。

(三)对培训方法进行创新

在农场中,由于职工的年龄段、学历、岗位以及自身的经历的不同,在对职工进行培训的时候也必须根据实际的需要选择合适的方法,保证培训的效果。在对基层干部的电脑水平以及写作水平进行培训的时候可以将多媒体等形式利用进去;在进行沟通能力培训的时候可以将课堂讨论等形式运用进去。

(四)对培训保障机制进行完善

对农场的职工进行培训是一个工作量非常大并且耗时非常长的工作,所以必须根据实际的需要制定一个长远的培训计划,有组织有计划的开展各项培训工作,鼓励职工去提高自身的文化水平和业务能力,并建立健全培训保障机制和奖励机制。只有保障机制和奖励机制完善了农场职工参与到培训中去的积极性才会真正提高。

结语:想要更好的壮大农场经济,让农场更好的发展。便必须根据实际的需要努力的提高农场职工的素质,做好农场职工,特别是基层干部的培训工作。在开展农场工作的时候,管理者必须真正的认识到培训对农场发展的重要性。不断的对培训形式进行创新,选择合适的培训内容,这样农场培训效果才会有保证,农场职工的整体素质才会真正的提高。而农场职工素质的提高也会更好的推动农场的长远发展。

参考文献:

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