摘 要:《致我们终将逝去的青春》(以下简称《致青春》)是2013年中国大陆青春与怀旧题材的电影,改编自辛夷坞的同名小说,讲述的是青春的岁月里那些关于成长、关于爱情、关于梦想的事。这部青春电影是赵薇的首部导演作品,首映日就以4650万元打破了《人在囧途之泰囧》的华语片首日票房,之后上映三日又创下票房1.4亿元新纪录,在票房上创造了一个奇迹。本文将从女性主义角度对影片中的女性意识进行解读,并以此彰显影片的女性主义气息。
关键词:女性主义 女性意识 话语权
《致青春》这部电影改编自女作家辛夷坞的畅销小说,再加上由著名女演员赵薇执导,故而不可避免地散发着女性主义气息。影片中女性视角的彰显、女性思想的表达、话语权的建构,使《致青春》成为一部女性主义色彩浓厚的女性电影。而擅长创作探讨女性人生的电影的著名监制关锦鹏和编剧李樯的加盟,使得影片的女性主义特征更加清晰。从根本上说,《致青春》的女性主义色彩在国产电影中也并非创新的表现,早在上世纪80年代中后期,黄蜀芹导演的《人·鬼·情》(1987)就曾经被一致评论为中国最具女性意识的一部影片。之后在2003年康丽雯编剧、麦丽丝导演的《跆拳道》中也有女性意识的艰难显现。然而不置可否的是,在这样一个男权社会和消费主义时代,《致青春》中的女性主义气息给中国电影带来了思想和文化上的新质。
一、女性视角的彰显
托多罗夫指出:“构成故事环境的各种事实从来不是以‘它们自身出现,而总是根据某种眼光、某个观点呈现在我们面前……视点问题具有头等重要性确是事实。在文学方面,我们所要研究的从来不是原始的事实或事件,从不同的两个视点观察同一事实就会写出来两种截然不同的事实。”同样,在叙事与造型相结合的电影艺术中,如何恰当地选择合适的视点也是非常关键的。电影是社会文化的产物,它必然在一定程度上反映社会文化与意识形态。并且,电影是借助视听手段表现文化表达意识的艺术,这就必然具有一种主观性,由此,视点的选择变得尤为重要。
以女性主义视角表现女性意识是女性电影的首要任务之一。《致青春》以女性视角来关注女性的命运,塑造出了具有独立女性意识的女性形象。片中的女性角色不再是“一些情感和道德的代码,是男人们精神上的守护神”,也不再是“一些本能和欲望的符号,是男人们肉体上的承担者”。女性主体的自我意识得到了充分的展示。影片从女性视角建构了女主角郑微的成长过程,她身上几乎囊括了青春少女女性意识成长的所有要素,比如父亲缺席、性别自认、同伴依恋等。在这个成长过程中虽然不可避免地伴随着撕心裂肺的疼痛,但是最终她还是实现了从勇敢坚持到冷静放手的蜕变。郑微自始至终都是一位具有鲜明主体性的女性角色,是一位主动的行动者。她是事件的制造者和推动者,决定事件的起始跟进程,由被男人观看变成了观看的主体。影片拒绝把女人的青春寄托在男人那一边,也不会把青春的爱情让男人去掌控。比如影片中的郑微,在她的爱情中,她总是那个主动出击的人。她为了爱林静,努力考入大学,却发现林静不辞而别。短暂的伤心之后她洒脱地放手,结束了对林静的爱恋。在与陈孝正的纠缠中,她发现自己爱上了陈孝正,于是她又开始主动追求陈孝正。历尽千辛万苦她还是把“硬的像粪坑里的石头”的陈孝正追到了手。后来面对陈孝正的抛弃,郑微也以一种坦然的态度接受,并活出了自己的精彩……再如阮莞这一角色,当得知男友让另一女孩意外怀孕,她坚强地陪女孩去堕胎,并说出“既往不咎”;而当男友因为父母的阻碍放弃自己时,她毅然选择分手。虽然最终还是因为最初的爱失去了生命,但她的青春确是不朽的……不难发现,在《致青春》中,那些作为“我们”的女孩都表现出超出常态的主动、控制力以及令人欣赏的知性。而片中男性角色,却自始至终都处于被观看的位置。这些男生们就没有成功地“追”到过任何女孩子,相反,他们总是被女孩追逐,并且在被追的过程中不是被动等待和躲避,就是屡遭打击和挫败。
二、女性思想的书写
劳拉·穆尔维指出,电影是按照男性的兴趣跟思想进行重新编码和建构的,它由此“创造了一种目光、一个世界和一个对象,因而制造了一个按欲望裁剪的幻觉”。在《致青春》中,这种情形发生了完全的颠覆。整个影片完全是按照女性或者直接说是按照郑微也就是导演赵薇的兴趣跟思想进行编码和建构的。影片不再将女性作为男性的附属、点缀或是男性的凝视对象和欲望客体,而是力求刻画和呈现女性自身的遭遇、价值观念和心理特征。女性的自我之声得以充分表达,女性的思想书写也成为现实。
编剧在编织影片中两性关系时,采用了独特的女性化话语方式。纵观影片中的角色,不难看出:主要女性角色都将自己的感情或者说是自己的个性放在首位,对社会、学校、家庭的制度规则表现出反叛。郑微自始至终就是一个“个性”的人,漠视学校的规章制度,更加不在意传统的世俗眼光,经常半夜在男生宿舍与一群男生喝酒打牌,在大庭广众之下对自己喜欢的男生进行高调的死缠烂打,对母亲的婚外情表现出宽容跟支持,屡屡挑衅代表权威的制度。朱小北更是一个“个性”的人,留着酷酷的男生短发,穿着男生服装,喜欢篮球,讲义气,整个就一“假小子”的形象。剧中朱小北为了自己的尊严拒不道歉更是对制度规则的一种直接反叛。反观男性角色,剧中的男性角色基本上全是制度及规则的维护者,并且被制度跟规则所制约束缚。林静发现自己父亲跟郑微母亲的奸情,因为传统家庭伦理的束缚而逃避郑微的爱恋;陈孝正为了出人头地获得自己想要的社会地位和物质利益割舍跟郑微的爱情;赵世永因为父母对阮莞的不满意而放弃从一而终的阮莞;唯一一直在内心抵制制度按自己意愿行事的男性角色张开,却成为生活跟事业上的失败者,最终跟随做人失败的陈孝正谋求生路。影片通过女性话语方式刻画了众位男生,同样也刻画了他们活动的重要空间如男生宿舍等,他们同样被呈现为一种令人不解、使人不安甚至为人不齿的“他者”特质。影片中的男生宿舍确实表现出了一定的写实性,但是却也不能否认其中掺杂的一些女性角度的夸张,从而将这一伙邋遢脏乱男生的生活寓言化。男生宿舍不仅是脏乱差且充满雄性荷尔蒙的生活场所,而且是大学生肆无忌惮挥霍青春的象征空间。影片通过郑微借DVD到这一宿舍并偶遇陈孝正这一段落,展示了女性眼中的男生宿舍。郑微从门口走进宿舍,顺着她的目光,镜头里出现满地乱扔的西瓜皮、装满脏衣服的塑料脸盆、挂在绳子上仍在滴水的袜子、剩菜碗里的脏内裤以及床上乱糟糟的被子、色情杂志和皱巴巴的卫生纸等等。邋遢之至,令人难以想象。更加让人不可思议的是,在这么邋遢的宿舍里吞云吐雾、狂饮乱醉以及打牌下棋、游戏斗殴,已成为这伙儿男生的消遣方式……
三、女性话语体系的建立
女性电影关注女性情感心理、生命体验、生存价值,揭示不同女性心理特征和共同需求,通过女性话语体系的建立,为她们自由表达观点、抒发心声、解决困难、选择道路提供尽量多的可能。《致青春》通过情节设置、人物塑造建立了自己的女性话语体系,体现了女性的主体意识和生命价值。
不置可否,《致我们终将逝去的青春》里的“我们”是女人。在这部电影里,男性角色的光辉形象都在女性主义角色下变得惨淡黯然。郑微追求的两次爱情中的男主角——林静跟陈孝正,都爱自己远胜过爱别人。林静因为在街头目击了郑微母亲和自己父亲的奸情,满怀愤恨,无法接受,于是就对郑微选择了逃避,在郑微的世界里消失了七年;陈孝正秉持“我的人生不允许有一厘米的误差”,为了出人头地而背弃作为他人生中那一厘米误差的郑微,既伤害了郑微,也使自己最终情无所托,变成了“连自己都讨厌”的人。与此相对应的是,影片中的女性角色,都是以一种知性的、充满主动的、具有全面掌控权的女权主义姿态呈现,她们是情感的主导者甚至是全局的促进者与掌控者。比如“玉面小飞龙”郑微,她个性张扬、大胆任性、勇敢无畏、执着重情,为整部电影增添了不少亮色。在感情中她永远是主动、勇敢而潇洒的那一方,爱了,就不顾一切;散了,也坦然放手。在影片中,郑微对自己曾经苦苦追求的两次爱情做出了两次割舍:当抛下自己的陈孝正想回国与自己重新开始时,她断然拒绝:“我们一起度过了青春,谁也不欠谁的,青春就是用来怀念的”;在得知施洁对林静“以死相拼,片甲不留”的爱情时,她主动退出:“我们应该惭愧,我们都爱自己胜过爱爱情”。爱与不爱,放与不放,全以一种咄咄逼人的姿态倾注在了郑微一个人的思想上。再如阮莞,她外表柔弱,有着女神的气质,却也有着无比强大的内心。自始至终她都全身心地爱着赵世永,为了爱,她可以帮助男友解决其和另一女生意外怀孕的困境,为了爱,她可以成全男友的“孝”,最终为了爱而死,上演了一场完美却令人惋惜的飞蛾扑火般的女性之爱。此外,影片中的其他几位女性角色也别具特色:或活泼可爱,或内敛温婉,或特立独行,抑或豪爽直率。她们都是女性主义的最好代言,是影片女性话语体系的组成部分:朱小北为了自我尊严拒不道歉并愤然与学校制度对抗的举动,与陈孝正为了公费出国为了前途而背叛女友抛弃爱情的行为形成鲜明对比;曾毓——郑微的情敌,即使得不到陈孝正的爱,但也因爱惜其才华而主动让出自己的出国名额;对郑微迷茫的感情进行指导的紫娟姐姐,则是女性话语权的直接表现;而《杨澜访谈录》里的杨澜,则是以编导代言人的身份向观众揭露所谓“成功”男人陈孝正的失败。这一切,无疑都在确证着女性话语体系的建立。
四、结语
《致青春》以独特的女性视角呈现了青春与爱情镜像,展现了一代人的青春与成长历程,将春春定格为永不退却的记忆。无论是从思想上还是从制作上,该片还有许多可圈可点的地方。作为一部富有女性主义色彩的青春电影,它为国产青春电影增添了一抹亮丽的色彩,也势必将为我国电影的发展带来新的生机与活力。
参考文献:
[1]李道新.《致青春》与赵薇的“我们”[J].电影批评,2013,(04).
[2]马榕蔚.《致我们终将逝去的青春》赏析[J].文化研究,2013,(21).
[3]王岩.光焰与迷失——论电影《致我们终将逝去的青春》的青春叙事[J].创作与评论,2013,(14).
[4]侯曈曈.赵薇镜头下的青春——评电影《致我们终将逝去的青春》[J].文苑,2013,(04).
[5]禹雅慧.简单即美——浅谈电影《致青春》的传统叙事结构[J].大众文艺(学术版),2013,(12).
[6]陆嘉宁.中国式青春——评《致我们终将逝去的青春》[J].电影批评,2013,(04).
(刘秀 山东省曲阜师范大学日照校区 276826)