赞美的力量

葛有杰

“老师，王浩杰又没有扫地”“他打一年级的学生了”“用粉笔扔刘新茹了”……又是这个王浩杰，没有一天不违反纪律的。“让他到办公室来。”我怒气冲冲地说。

他头发蓬乱，衣服也很长时间没洗了，手紧紧地握着，眼睛倔强地看着墙角，眼眶里似乎有泪水在打转。看到他这个样子，我心头一软，将满腔怒火转化为一句温柔的话：“王浩杰，来坐下，陪老师说说话。”

这孩子其实并不坏，有爱心也很仗义，父母常年在外打工，和姥姥生活在一起，家不在学校这个村子里，个子比其他学生高一头，又不爱说话。所以，很多学生对他不熟悉，冷落他，而他又想得到同学们的尊重，有时会有些极端的表现。坦白地讲，别说是学生，即使是我，因为很多学生都告他的状，所以对他也没什么好脸色，他一犯错误，就对他严厉批评。时间一长，这孩子索性破罐子破摔。

对待王浩杰，我参考以前读过的一个故事：罗杰斯是美国纽约州历史上第一位黑人州长，他出生在纽约声名狼藉的大沙头贫民窟，那里环境肮脏，充满暴力，是偷渡者和流浪汉的聚集地。这里的孩子旷课、斗殴，甚至砸烂学校的黑板。有一次，罗杰斯跳学校的窗台时，被当时的校长皮尔·保罗看到了，校长并没有批评他，而是拉住他的手说：“一看你这修长的小拇指就知道，将来你是纽约州的州长。”当时，罗杰斯大吃一惊，因为长这么大，只有他奶奶让他振奋过一次，说他可以成为5吨重的小船的船长。这一次，皮尔·保罗竟然说他可以成为纽约州的州长，着实出乎他的意料，他记下了这句话，并相信了它。在以后40多年间，他没有一天不按照州长的标准去要求自己，51岁那年，他终于成为纽约州的州长。

由此可见，一缕温柔的风，能使一朵即将枯萎的花重新绽放得绚丽多彩；一句赞美的话，能使一条涸辙之鲋重新焕发出生命的希望。一句简单而真心的赞美，能给人以莫大的力量。

所以，我决定换种方式去教育王浩杰。“王浩杰，今天我不批评你，我们来找找你的‘好，可能大家对你有些偏见。”我轻声地说。

“我不好，他们都看不起我，我一个朋友也没有。”他仍倔强地昂着头，可手明显地松了下来。

我没有想到，这孩子心中藏着这么大的自卑。“错了，你有很多优点，可惜都被你的错误给掩盖了，有几次，你不是帮助二年级的学生扫地了吗？二年级的老师还夸奖你呢！还有那次植树活动，数你干的活最多，校长不是也表扬你了吗？”他低下了头，眼眶湿润了。

看来，赞美的力量产生了作用。“其实，同学们并没有看不起你，是你太凶了，别人不敢和你交朋友，同学一得罪你，你就动手，这样怎么会有好朋友呢，要想交到真心朋友，你也要付出真心才行。”

“老师，我错了，我和他们不是一个村的，老觉得大家都看不起我，我也曾努力过，可是没有人和我交朋友，所以我……”

不知不觉间，王浩杰已经泪流满面。

从此以后，王浩杰有了很大的改变，和班上许多学生成了好朋友，认真当好值日生，脸上也洋溢着自信的笑容，成绩也有了明显的提高。之后，他还成了我忠实的“粉丝”，帮我拿衣服，整理办公桌。后来我才知道，他那次没有值日，是因为他姥姥做饭晚了，他到学校时，别人已经打扫完卫生了；他拿粉笔扔刘新茹，是因为刘新茹用粉笔先扔他。如果当时我没有了解情况，还像以前一样严厉地斥责他，那后果……

一次，他姥姥来学校找我，我一惊，难道王浩杰在家里又闯祸了？原来，他姥姥要去“吃大桌”（农村的一种宴席），没有人给王浩杰做饭，所以想带王浩杰一起去，可王浩杰坚决不去，因为这天轮到他值日，他怕“吃大桌”回来迟到，影响值日。所以，他姥姥才亲自来给他请假。可见，适当的赞美，可以唤起学生的责任心。

教师是个特殊的职业，工作的对象是心智发展不成熟的学生。所以，作为一名教师，要在漫长的教育生涯中学会不吝惜赞美，让学生时时感到自己受关注、受尊重。赞美会使学生拥有一颗健康的心灵，也会让教师收获沉甸甸的幸福。endprint