减少幼儿在幼儿园安全事故的发生

【摘 要】目前幼儿的安全问题已经成为人们普遍关注的一个重要热点，我们必须积极采取措施防止或减少幼儿在幼儿园中的安全事故发生，为了更好地达到这个目标，本文结合作者多年的幼儿工作经验，提出如下几点意见看法，仅供参考。

【关键词】减少；幼儿园；安全事故

自古以来，人身安全问题一直以来都是人们关注的焦点，在当前的社会环境下，总是会有一些人为和突发因素影响着我们的人身安全，老弱妇幼本就是这个社会上的弱势群体，特别是幼儿，他们因为生理心理发育不成熟，相关的自我意识和保护自己的能力都不足，他们常常易受到各类安全事故的威胁。幼儿作为一个家庭和祖国未来的希望，一旦他们的人生安全受到了严重的损害，这对于这个家庭和国家来说，它的影响后果都是巨大的。因此，做好幼儿的安全保障工作，是我们必须履行的义务责任。

1当前幼儿在幼儿园安全事故频发的原因

1.1 幼儿自我保护能力弱，家庭安全教育的缺少

从幼儿的生理和心理的角度来看，当前幼儿的身体各项机能发育都不完善，其相应的各种感觉器官和协调能力都比较差，因此他们的自我保护能力就比较弱，对于危险的判断能力和应变能力都较为缓慢。对于幼儿来说，他们的天性本来就是非常活泼好动、好模仿表现，同时他们又有着很强的好奇心，大人越是嘱咐他们不要去触碰的事情，他们就越想去尝试，这些天性的存在也都会导致幼儿在幼儿园安全事故的发生。目前，多数儿童也都是独生子女，家里只有这一个后代，全家对其都是十分溺爱和过分保护，过分溺爱的后果就导致许多儿童的综合素质和能力都较弱，相应的自我防范意识和安全保护能力都较为低下。

1.2 幼儿园安全管理不到位，安全制度不严格

目前，还有一个很严重的问题就是幼儿的数量较多，而真正具有办学资格的幼儿园太少，多数幼儿园都是私立，它们并没有正规的营业执照进行办学。因此，幼儿在这些幼儿园进行学习时，他们的人身安全很难得到保证。很多时候，如果幼儿的数量过多，幼儿园通常都缺少足够的安保人员和教师来看管他们，一旦幼儿偷偷溜出去游玩，离开了监管老师的看护范围，就很容易发生安全事故。同时，这些幼儿园的管理制度方面也非常不严格，特别在学生接送车辆方面，为了节约成本，都是将很多的小孩子挤成一堆，严重超载，一旦发生交通事故，后果是非常严重的。此外，还有许多安全管理和制度方面的漏洞，这些问题的存在都在严重危害着幼儿的安全。

1.3园中大型运动器械存在隐患，教师教育无法与家庭接轨

当前在很多幼儿园在开办的过程中，都会使用一些大型的运动器械，这些大型器械由于使用不当，或者场地的使用限制，常常会导致幼儿的安全事故发生。比如原本应该在草地上的滑滑梯，如果放置在水泥地上，就很容易导致幼儿的磕碰问题。除此之外，相应教师的安全教育方法与家庭中父母的教育方式也存在着较大的出入，在幼儿园中教师对幼儿灌输的各种正确思想，回到家后，很多时候都会被父母以另一种方式进行再教育，从而导致幼儿无法真正理解教师所传达的正确安全知识。

2对于这些事故发生问题的解决方法

2.1 健全幼儿园的安全管理制度，做好各项安全措施工作

对于当前在幼儿园中发生的各种幼儿安全事故，我们首先要建立和完善相应的幼儿园安全管理制度，做好充足的安保人员和教职人员配备工作，并定期对幼儿园的工作人员进行安全检查，保证人员的安全性。同时，在管理方面也要将各个人员的职位具体职责明确落实，完善相应的安全管理制度。在具体落实安全管理工作的措施方面，首先要加强相关食品的卫生管理工作，对幼儿食用的食品盒、餐具要进行严格消毒，对于食物的采购来源也要做好严格审批管理工作，防止出现幼儿食物中毒和肠道传染病。其次，要注重一下设施设备的安全检查和使用问题，尽可能减少由于设施设备引发的安全事故。

2.2 教师提高自身安全教学水平，培养幼儿自我保护意识

现阶段普遍存在的问题就是教师在教学的过程中都不能够很好地向幼儿传递正确的安全管理知识，并能够正确地表达出他们的教学理念，因此教师一定要努力提高自己在安全教育方面的教学水平。通过采用丰富多彩的教学模式，来强化幼儿在日常生活中的安全保护意识。对于如何具体培养幼儿生活中的自我保护意识，可以从下面几点进行考虑，首先教师一定要正确处理好学生的安全保护的思想认识，结合实际，对幼儿进行一些直观简单的安全保护自我的知识讲解，其次可以通过一些游戏来加深相关知识的理解和运用，最后还可以用一种鼓励的方法来进一步加强学生们的自我保护意识。

2.3 家长与老师共同配合，加强幼儿的安全保护

作为家长，幼儿是自己的心头肉，我们对他们的宠爱是无可厚非，但是在宠爱的过程中却不能溺爱，要考虑如何正确的引导孩子学会成长，学会如何正确的面对生活，面对危险时如何正确地保护自己。因此，家长应该和老师共同配合，通过在学校和家庭中的双重教育来加强幼儿的自我保护能力和辨别是非的能力。对于幼儿的安全保护问题，并不仅仅只靠这些外在的措施就可以防止的，家长还需要以一个第一教育者的形象进一步加强幼儿的教育工作。教师与家长在配合教育过程中，要及时与家长沟通，并及时了解现阶段幼儿们的心里状况，明白他们对于这个世界的价值观与生活观，以此来更好地进行后期的安全教育工作。

3结束语

在当前祖国发展的脚步不断前进的情况下，科教兴国战略的重要性日益突出起来，幼儿作为祖国和家庭发展的未来希望，保证好他们的人生安全，并保证他们能够在一个健康和谐的环境下成长，这是我们整个社会乃至于每个公民的责任义务之一。因为这不仅仅会关系到每个家庭，同时这也和整个国家和社会的长远发展以及中华民族的崛起密切相关。但这几年来，随着社会的不断发展进步，社会的整体风气和氛围都越发压抑，很多人为因素的影响都会导致幼儿园安全事故频频发生。

总而言之，做好幼儿园的安全管理工作，保证幼儿的人身安全对于教师还是家长来说都是一项非常重大任务，因此幼儿园必须充分重视起来。对于幼儿园中存在的各种安全隐患，老师和家长要配合起来，加强幼儿的安全知识教育，提高他们的自我保护和安全防范的意识，减少或降低安全隐患的发生率。

参考文献：

[1]许雪映.幼儿园安全事故发生及防范的思考[J].湖南安全与防灾，2004，（11）

[2]张云侠.幼儿园安全事故的原因分析及预防策略[J].课外阅读（中旬），2012，（8）

作者简介：

乌玉红（1966～），女，汉族，北京人，学历：（大专，首都师范大学）；职称：一级教师；研究方向：幼儿教育。endprint