爱生如子构建新型师生关系

颜卓辉 黄亮

摘要：“构建新型师生关系”是一个值得探讨的问题，作为班主任要不断提高自身的素质和修养，用心思考，给学生以智慧的爱。凭着认真负责、谦虚谨慎、精益求精、不断进取的工作态度，保质保量的完成了学校交给的各项任务，顺利的完成了班级管理工作，取得了不错的成绩。

关键词：爱生如子；师生关系

中图分类号：G712 文献标识码：B 文章编号：1002-7661（2014）14-183-02

一、入学教育，要“以身作则，言传身教”

班级管理工作，抓好入学教育很关键。我十分注重对学生的入学教育，学生报到时：通过交谈，初步了解学生的情况，并努力记住每一个学生的名字；军训中：在磨练学生意志力的同时，及时发现并解决学生存在的问题；班会课上：对学生进行校纪校规教育；生活上：深入到学生队伍中，对不适应新环境的学生多加关爱，用心交流；为形成良好的班风奠定基础。

记得在带08级公关旅游班时，当时全班同学都在站军姿，天空突然下起了暴雨，教官问：“站军姿时间还剩十五分钟，大家要不要休息？”全班集体说：“报告，我们要坚持到最后，我们不要休息！”那一刻，站在他们身边的我，眼泪夺眶而出，收获更多的是喜悦与感动。我和他们一起在雨里站完了这最后的十五分钟。队伍解散后，我叮嘱大家：“赶紧回宿舍洗澡换衣服，不要感冒了”。自己又赶紧去药店买了一些预防、治疗感冒的药物回来，送到每一个学生宿舍，直到亲眼看到他们情况良好，我才放心的离开。此刻才发觉自己原来被雨淋湿的衣服，竟已慢慢变干了。第二天，教官说：“你们班的这群家伙体质不错呀，还以为今天要倒下一片呢，结果啥事没有。”“哈哈，您也不看看是谁带的兵呀！”就这样，通过严格要求，关心安慰，“以身作则，言传身教”相结合的方法，在学生面前不失亲和力和爱心，抓好了学生的入学教育工作。

二、日常管理要对学生“严格要求，用心沟通，奉献爱心”

良好的班风离不开班主任科学的管理。班干部队伍建设是班主任工作开展的第一步。通过观察与了解，结合学生的性格特点，我会选拔一些能起模范带头作用，具备一定管理能力的学生来担任班干部。2009年8月24日，新生接待，一个发型奇特、身穿低裆小脚牛仔裤、走路全身都在摇摆的男生朝我走来，他叫小鹏。办完报名手续，看着他的背影，我心想：这风格是属于‘哈日还是‘哈韩呢？从那开始，我会刻意的多关注他的一举一动。后来发现他并非我想象中的另类，而是为人低调，和同学相处非常融洽。开学后不久的一个周日早上，得知小鹏生病了，脸色苍白，浑身无力，咳得腰都直不起，我赶紧带他去医院。从排队、挂号、缴费、医生诊治、拍片、取药、打针，我都陪在他身边。医生初诊怀疑为“肺部有阴影”。后来班上有十几位同学陆续赶到医院看他，小鹏感动得眼泪直掉。中午我请大家一起吃了饭，下午我们陪着他等诊治结果。当医生说：“没事，虚惊一场”，那一刻，揪着的心终于放下了。经过这件事后，他更用心地对待班集体的成员了。我鼓励他来参加班干部竞选，当他以标准的男生发型站在全班面前竞选演讲时，不负众望，全票通过。就这样，小鹏成了我最得力的助手¬——纪律委员，协助我严抓考勤、纪律。

2013年12月14日，是12高会计1班同学第二次参加会计从业资格证的考试。这可是关系到毕业证的大事，每个人都很紧张。考试之前，我把大家送到考场——县财政局的电教室门口。紧接着又到药店、菜市场买了大红枣、桂圆、枸杞、银耳、冰糖等，还有大锅、筷子、碗、勺子，把家里的电饭煲、高压锅、煲汤罐等全用上了，熬了满满一大锅糖水。之后在班级QQ群里发了条消息：“不管结果如何，大家都辛苦了！考完试的同学赶紧来辉姐家喝汤水啦！”陆陆续续来了一些学生，我给每位同学都亲手装满、递上，欣慰地看着她们喝，不时会问问：“味道怎么样？够甜吧？还要不要再加点儿？考得怎么样？都做完了吗?”……聊着聊着，有的愁眉苦脸、有的激动万分、还有些眼眶泛红，眼泪直流。那一刻我心里特别难受，但还是故作坚强的笑着，反复安慰她们：“不怕啦！没关系的！越难考说明含金量越重！我们还有三级收银员可以申报毕业证哪！”这天总共有37位同学来喝了糖水，却只有家怡和慧敏两人通过了会计从业资格考试。而第一次下厨的我，无意间却安抚了35位受挫同学的情绪。我想只要我们鼓起勇气，敢于面对失败，就能在沉淀的那一刻收获成功。离开的时候大家都如沐春风般的笑了。因为我们知道，有些过程比结果更能振奋人心。我和学生之间的交谈，一般以“谈感想、提希望、促改进”的方式进行。用心和学生沟通，坦诚相待，做值得学生信任的良师益友。通过不懈的努力，我管理的班级干部能力强，班级风气正，学习气氛浓，考试成绩好，违纪违规现象越来越少，学生表现越来越好，每个月都能获得“创优评先”班级评比的流动红旗。

三、课余生活要“融于活动，积极参与”

每一个学生都渴望得到老师的关爱，特别是一些内向的不善言辞的学生，哪怕只是给了他一个鼓励的眼神、一句不经意的表扬，一次真诚的拥抱，就可以让他重拾信心，甚至改变自己的一生。我提倡学生参加学生会、团委及各种社团组织，鼓励他们参与各种活动，这既提升了学生的集体荣誉感、团队意识，又锻炼自己的综合能力，更促进学生身心健康发展。

每一次活动的开展，每一场比赛的进行，我都会亲自组队训练。我习惯了和学生们研究策略、寻找突破口，享受着和学生们并肩作战的过程，不断地总结失败的原因，分享成功的经验：

1、在环保大赛中，我和学生一起动手，用废弃的几个矿泉水瓶、几百个瓶盖、灯泡、电线及紫色的包装纸做了一盏台灯，命名为“梦牵游紫”，为地震中的人们祈福。获得了二等奖;

2、在校区校运会入场仪式上，用39.5元的成本亲手做了两架长达1.8米的飞机模型，命名为“联邦快递”。获得了二等奖； 3、在学校合唱比赛中，由我带队领唱、全班34位同学穿上白色胸前印有五角星的T恤，唱出了《黄河大合唱》的惊人气势，获得了三等奖；

4、在篮球比赛中，08级公关旅游班、09级物流1班、12级文秘与会计1班均获女生组第一名；

5、在辩论比赛中，09级物流管理1班、12级文秘与会计1班均获系部第一名；

6、在演讲比赛中，12级文秘与会计1班陈辉湾获得校一等奖；丘静获校二等奖、系部一等奖；杨杨获得系三等奖。甚至出现过同一场比赛，一、二、三等奖的得主都是我们班学生。

7、在知识竞赛中，张文皓、王才煜、郑伟林、陈泽锋获得“物流知识竞赛”校一等奖；何聪聪获“礼仪知识竞赛”校二等奖；罗玉霞、丘静、郑敏霞获“时事政治竞赛”校二等奖。

每一场比赛，我都会微笑的坐在台下，看着台上的她们奋力拼搏，为荣誉而战。在学生们取得成绩的同时，我最深刻的体会是：课余生活班主任要“融于活动，积极参与”。

四、构建新型师生关系，要“相互尊重，爱生如子”

冰心老人曾说过：“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机”。一位老教师也曾说过：“疼爱自己的孩子是本能，但热爱别人的孩子是神圣”。在这些话语中，我终于领悟到教师职业的真谛：“一切从爱出发”。我试着站在学生的角度去思考问题，保持实事求是的态度，以高度的责任感和敬业精神，赢得学生的尊重。当学生犯错后，我会关切的询问原因；当学生失落时，我积极的鼓励他们，当学生遇到困难，我总会热情的帮助他们，面对一张张生动活泼的面孔，一声声清脆热情的问候，一双双明亮纯真的眼睛，我没有理由不去爱他们。我为他们的进步而激动，为他们的成长而骄傲。当看到他们取得了成就，心中只有欣慰和自豪。

作为一名教师，我们没有悠闲自得的舒适和安逸，没有令人羡慕的财富和权力，也没有显赫一时的名声和荣誉。但我已体验了人生最大的幸福。我的人生，注定不平凡！