用心经营充满爱的教育用爱的教育精心育才

于志梅

作为教师，我们在思想上应追求的是爱的教育，用真心去换取家长的信任，孩子们的信赖。工作中讲究方法策略，尊重爱护每一名学生，并做到严中有爱。爱学生就要赏识学生、鼓励学生，因为育人比单纯的讲授知识更重要。而育人单凭热情和干劲是不够的，这充满爱的教育需要我们用心经营，以德立身、以身立教。

一、示范——影响学生言行

教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”，使教师在学生心目中占有非常重要的位置。孔子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”学生总是把教师看作学习、模仿的对象。因为学生接受老师的教育，不会只听其言，还会观其行。老师只有用行动作出榜样，使学生“耳濡目染”久而久之，才能产生影响学生的巨大效能。工作实践使我感觉到当教师的行为真正触动孩子的心灵时，那种力量将胜过一切精美的言辞。

我以前教的班级中有个叫小B的学生，起初从不向老师问好，我就主动向他说“早上好！”第一次他楞了一下，没有回答走回了座位。可是我没有灰心，我仍然天天坚持和他打招呼。终于有一天，他红着脸小声地回答：“老师好！”渐渐地，他在学校不但能和我主动问好，而且和其他科任老师也开始打招呼了！

要求学生做到的我首先做到。教育学生要勤俭节约，争做节约型社会的小主人，我则以身示范。有一次，学生在收拾备品时，把我的水瓶子拿走准备扔掉，我取回瓶子，喝光最后一口水，又把水瓶子放在我班的废品收购袋里。我这种无声的身教真的让学生有了从我做起，从点滴做起的节约意识。家长们都说：“孩子们知道勤俭节约，并且懂事理了。”

教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率。以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。

二、关爱——培养学生自信

真心关爱学生。对学生一视同仁，不因为学生成绩的好差、相貌的美丑、经济条件的好差而对学生另眼相看。对学生始终表现出关注和热情，巧妙地对学生进行奖励和批评。能使他们感觉到老师真心的爱护，体会到集体大家庭的温暖。从而使得班集体真正成为团结向上，充满温暖，充满爱意的集体，有极强凝聚力的集体。学生们也会觉得在这个集体中有温暖、有希望，从而更加热爱这个集体。

记得在2007年“六一”汇演中我把整个班级学生都拉上了舞台。虽然那是一个精彩的舞蹈配上一个略带跑调的大合唱，但却给了孩子们一个锻炼的机会。我认为孩子们需要舞台展示他们的才华；需要舞台增加他们的自信；需要舞台带给他们成功的喜悦。我看见我们班最内向的孩子在作文中这样写到：站在舞台上我特别高兴、特别兴奋、特别骄傲，因为我也成为一名小演员了。看到这句话我心里非常激动。说真的，我觉得自己好伟大，特别有成就感。我不正是这场演出的导演吗？

热爱一个学生就等于塑造一个学生，而厌弃一个学生无异于毁坏一个学生。每一位学生都渴望得到老师的爱，尤其是那些家庭有过特殊变故的学生，容易形成特别性格，这就要求教师赏识学生，真诚相待、热情鼓励、耐心帮助，用师爱的温情去融化他们“心中的坚冰”，让他们在愉快的情感体验中接受教育。

三、宽容 ——点亮学生心灯

教师应当是心理医生，应当是学生心理健康的维护者。这是现代教育对教师提出的新要求。我们教育的对象是孩子，他们难免会犯错误。这就需要我们教师学会宽容，当学生感受到你真诚的宽容时，他内心产生的将是深深的感激和强烈的震撼，在这种情况下，不必“批评”不必“指责”孩子自己就已经心悦诚服地知错了。

现在的孩子大多都是独生子女，一贯溺爱和娇宠导致他们心理不健康，而他们这种心理的转变又是一个漫长的过程。这就需要教师学会宽容，并引导他们建立合理的思维方式，学会与人和谐相处。让孩子拥抱生活、热爱自我，让宽容的阳光照亮每个人的心房，让他们在我们真诚的呵护下健康地成长！

教育 ，不是简单的说教，需要每位教师的用心体会，用情感染，用行动引领。工作实践让我深深地感悟到：德育需要实效，要想构建充满‘人性化的实效德育更需要身教。教师的一言一行就像绵绵春雨滋润着孩子们的心田，让他们如雨后春笋般茁壮成长！

一曼小学党支部以“立德树人”为宗旨，按照区关心下一代委员会要求，做到学校与社区、家庭“三位一体”，请五老进班级讲革命传统教育，夯实对学生的爱国主义教育。

老人们深入浅出的讲解，使同学们认识到没有共产党就没有今日之繁荣、富强、文明、和谐的新中国的道理。五老们深情地讲述优秀的中华儿女，为了民族的独立，一腔热血洒疆场、前赴后继勇献身的故事，正是这千百万英雄儿女用生命缔造了今天的幸福生活。

教育学生只有深情地吮吸民族精神的乳汁，才能健康茁壮地成长，只有用爱国主义理想的光芒照亮人生的旅途，才能成为民族事业的栋梁。

告诫学生我们一曼学校是以英雄名字命名的学校，是值得自豪的学校；我们的先烈是无畏的先烈，是值得敬佩的先烈；我们的民族是伟大的民族，是值得歌颂的民族；我们的国家是自强不息的国家，是值得骄傲的国家。

最后还语重心长地教导同学们要听从党的教导，珍惜今天美好的生活、好好学习、强健体魄，为建设强大的中国做好准备。

听了五老的讲解进一步增强了同学们对党的认识，对社会主义祖国的认识，培养了同学们对党的感情和坚定了跟党走的信心。同时也激发了同学们了解党史、国情的热情，树立了为国家繁荣富强而刻苦读书的远大理想。

（黑龙江省绥化市英俊小学）