消防部队深化执勤训练改革的几点思考

2014-08-15 00:50
中国应急救援 2014年1期
关键词:中队战术器材

陈 伟

当今社会,人类对物质文明和精神文明的渴求上升到了一个新的层次,作为人类生活的一个必要载体——城市,其结构和功能也越发复杂,现代化带给人们新的生活方式的同时也让由此可能引发的灾害如影随形,这就需要一支适应现代化的消防部队。基于以上,笔者认为:在这个高速发展的社会,与之相适应的消防工作及队伍建设必然呈现快速发展和多变的常态,我国消防部队的“现役”体制决定了我们消防发展的路子不能照搬西方发达国家的方式,但又必须要吸取它们先进的消防工作理念和更丰富的救援实战经验。中国消防基层连队建设要强势崛起,必须挂靠国家大战略,在现代消防部队建设先进理念指导下,深化消防执勤训练改革,扎实基本功,要突出抓好“三化”,即人和装备的“一体化”、 技战术训练的“常态化”、 业务训练的“多元化”,方能彰显自身特色,走出适合自身发展的现代消防战训之路。

1、人和装备的“一体化”

工欲善其事,必先利其器。强化人和装备的有机结合是当前世界消防发展的趋势,如何充分发挥装备的作用,是我们面临探讨的新课题。近年来,随着消防基层队伍的建设和发展,装备建设得到了极大的提高,但消防装备日新月异更新的同时,也凸显出基层中队一些消防装备不会用、不敢用、不愿用、用不好等问题,大大的影响和制约了装备的使用效能。特别是对于特殊灾害事故来说,事故发生后,往往造成知情者伤亡或离开现场,使救援人员无法及时掌握现场第一手资料,又因现场情况复杂,要准确处置的难度很大。包括进行现场警戒、切断事故源、抢救受伤人员、侦察检测、组织撤离、对污染区进行洗消等一系列的救援任务,危险性大、难度大、要求高,对使用装备的技能要求很高。因此现代化消防技术装备的应用,要求官兵将专业技术知识和基础科学知识结合,然而实际情况是基层一线士兵的文化素质相对偏低,光靠自身学习摸索,很难完全掌握相关装备器材使用,所以必须要经过扎实有效的学习与训练,系统专业的培训和锻炼,才能把高科技消防装备转化为战斗力。

1.1 购入装备的售后培训

由于各种高科技含量的救援装备器材不断投入使用, 其操作技术复杂,在装备训练上,要加强新装备培训。在新装备到位后的短期内要求厂商安排专业技术人员对我们官兵进行相关装备系统的培训,避免装备厂商当“甩手掌柜”,只卖装备而不教授怎么使用和维护保养装备,特别是一些进口装备,说明书全是外文,官兵自身根本无从入手,往往造成装备购进来之后,放在器材库无人问津,或是凭经验使用,操作不规范造成器材损坏或不能完全发挥功效,浪费资源。尤其是近年来由于受各方面因素的制约,基层中队出现个别花大价钱购置的高科技器材自装配到部队以后就束之高阁,配发后就一直存放在库房里直到损坏的现象特别严重。

因此,新购新进装备器材必须进行系统培训和实际训练,要让官兵切实掌握其技术性能和操作要领,让所有装备及时转化为战斗力,同时积极改革创新,挖掘现有装备潜力,增加高技术含量的内容,突出实效,研究最可能发生的灾害事故情况和最可能采用的处置与救援战法。在购买上应选取质量高,售后服务好,培训和维护有保障的厂家,并建立长期合作关系,避免装备买来不会操作,或者是买来就坏,成为“聋子的耳朵”。

1.2 专门人员对专属装备的专精

近年来,公安部消防局也认识到基层中队装备使用和管理相对薄弱的问题,专门设立了装备技师的岗位,就要让一线部队立足利用现有器材装备,充分发挥和挖掘现有器材装备的作用和潜力。一个人的精力和时间是有限了,不可能做到面面俱到,什么都懂,因此可以根据不同的岗位把相关器材分配下去,包干到位,让各种岗位的官兵对其岗位上必须用到或者常用的器材进行“专精”,即要做到:①熟识装备器材操作规程和使用方法;②掌握装备器材的维护保养的知识;③对装备器材的一般性故障进行诊断和排除,并提出装备器材的维修意见;④在灭火救援现场能处理简单装备故障;⑤组织开展装备器材使用、维护和训练教育,引导中队官兵不断提高器材装备管理能力,做到“五知一能”。

1.3 实战训练中人和装备的磨合

官兵不仅要“会用”装备,还要“经常用”,做到操作装备时能像操作自己肢体的一部分一样。首先是要通过装备操作训练,确保各级各岗位人员熟悉掌握本岗位灭火救援所需装备的基本性能,实现人与装备的最佳结合。目前基层连队对装备的训练还停留在“走场子、过形式”,很多装备的训练都存在“与空气对练、练了也白练”,根本无法真实地体验装备在对具体事物展开动作时的感受,更不用说钻研技巧。其次,了解和掌握最基本的战斗编程,并根据现有的车辆、器材装备叠加或削减车辆人员,在各种灭火救援战斗编程不断加深对装备的了解和使用装备方法的创新,总结各种装备使用的小经验、小窍门,如什么样的战斗用什么样的装备、什么样的场景用什么样的方法、什么样的动作有什么样的最佳切入点,并加以在训练和实战中突出习惯的养成。

1.4 技战术训练的“常态化”

一场灭火救援行动就好比一台机器运作,每位官兵都有其相应的位置,负责相应的工作,就好象是机器里的螺丝钉一样,技战术编程就像是连接的肢干,把每个位置结合起来,哪个环节出了问题,这台机器就不好使用或者无法使用。

合理的配合是打赢灭火救援战斗的催化剂,只有在行动之前做好充分的准备,才能时刻以不变应万变。因此我们可以看到,随着社会进步和发展,传统的战术训练越来越不适应新形势下灭火救援工作,部分中队干部认为,只要把体能和技能练好了就行,一旦发生火灾时,凭老经验就足够开展灭火救援行动;部分中队干部对灭火战术的认识仍停留在只要把火扑灭了就是成功的层面;还有部分中队干部心知战术的重要,却缺少必要的知识,一提到战术训练却无从下手,找不到着力点,面对高层建筑、石油化工、地下建筑火灾束手无策。对工作的要求不高,缺乏危机感和紧迫感,思想固化,致使没有重视对战术训练的调查研究。当前基层中队训练开展情况来看,训练项目设置过多注重体能训练和技能训练,每年中队都按照上级机关下发的训练计划,为了认真完成训练任务和争取名次,便把大量的精力和时间花在了体能和技能训练上,去争分夺秒,而对战术项目只是应付一下,点到为止,很少结合实战和典型战例进行深入研究和开展训练,这直接导致了基层中队的整体战术水平提高缓慢。战术训练目的是培养官兵掌握战术原则和作战方法,我们在竭尽所能将官兵训练成为体能尖子、技术能手的同时,更应该强化他们的战术意识和战术理念,提高他们在复杂危险情况下的实战能力,提高部队的协同作战能力和综合救援能力。

2、业务训练的“多元化”

2.1 提高训练的科学性

要强化科技练兵。社会抢险救援训练,既要注重训练手段的科学性,又要注重训练内容和救援的战法,向科技要战斗力。要针对各种灾害事故处置,探索以现有装备实施处置和救援的战法,同时积极改革创新,挖潜现有装备潜力,增加高技术含量的内容,不断实现由体能型向智能型训练的转变,适应现代灾害事故处置需要。要积极聘请自然灾害、事故灾难、公共卫生、社会安全以及 综合管理等领域专家学者和实践经验丰富的行政管理人员组成专家教员队伍,充分发挥专家队伍的参谋、智囊作用,按照先易后难、由简到繁、由低到高、循序渐进的原则进行理论知识的传授,提 高基层组训工作的正确性与科学性。随后,在熟练掌握基本知识、技术的基础上,逐步变换训练条件,展示多种地形、多种火情、多种天候条件,或模拟各种故障、险情,让受训者处理,提高在各种条件下的运用技能水平。

2.2 加强训练的基地化,注重训练的综合性

目前应急救援专业化训练发展不平衡,训练模式单一,不能满足实战需要,缺少化工、毒气、油气储罐、核泄漏等模拟训练,使部队在复杂条件下的处置能力一直没有从根本上得到改善,不利于掌握作战行动的主动权。基地化训练是消防工作和部队建设科学发展的必然趋势,是提升基层官兵能力素质和部队灭火救援战斗力的重要组成部分。通过基地化训练,将执勤中队所开展的体能、技能、战术、攻坚、共同条令、业务理论等训练科目移至基地训练和考核,使执勤中队专门从事执勤战备、预案修制定与演练、勤务保卫、灭火救援、日常管理教育等工作,解决基层部队执勤战斗任务繁重、日常事务繁杂、忙乱无的、疲于应付、灭火救援能力低、正规化建设水平不高等诸多实质性问题。加大基地化训练力度,既能集中资源强化训练场地设施,特别是模拟训练设施建设水平,高素质教练员队伍和训练器材装备配备保障水平,又能使各级参训指战员脱离日常工作干扰,专心于学习训练,加强经验交流,营造良好练兵氛围,能更好提升训练效能和部队灭火救援专业化水平。

2.3 提升训练的实战能用性

火怎么灭,兵就怎么练;抢险救援怎么干,训练就怎么搞。要练灭火战术,练装备的使用,练组织指挥,练合成提高等,就要围绕着实战效果选择好手段,不图形式、图花样、图好看。

从部队这些年的业务训练内容来看,当前,从部队院校到基层中队,训练科目主要还是以“老三样”为主,虽然训练内容和形式在不同时期有所不同,但改来改去,改的只是形式,仍然把比速度、比技巧、争第一、当“状元”作为训练追求的目标,并没有从根本上转变训练的针对性,造成消防部队常年以那些高指标、大强度、大消耗式的基本技能训练为主,但这些训练内容在实际的行动展开中的实用性却是令人有所怀疑,由于受场地以及周边环境的限制,且不说能不能在这么短时间内展开,即使能在短时间内展开,但由于基层指战员考虑到可能会造成的人员伤亡事故也不会允许其展开。而真正能够贴近实战需要的训练课目由于各方面的影响,训 练开展的却很少,与部队“练为战”的指导思想有着极大的矛盾。

灭火救援是一个系统工程,平时的训练要围绕作战开展,执勤备战准备要根据现场作战的需要。反过来,从作战中总结出的经验做法,需要在训练中再现、保持与反复练习,在作战中发现的不足需要在训练中加以弥补,作战中出现的错误需要在训练中加以纠正,作战中遇到的问题需要在训练中加以解决。训练与作战是一个问题的两个阶段,训练是手段,作战是结果,联系紧密,互相促进,不应人为割裂。要冲破旧的训练思想的禁固,要提高实战能力,就不能在一个划定的场地上,以秒为计时单位,不切实际地进行训练。因为这样即使成绩再好,一到火场场地的变化,就会变得生疏,战斗展开无序,甚至慌张更谈不上迅速和准确。这种场面在实战中经常发生,也是为各级领导恼火的地方,众目瞪瞪之下发生这些失误,即给我消防部队带来不好的社会影响,同时也降低了人们对辛勤的消防官兵的信任,因此要消除这些弊端,就要从另一个角度考虑开展训练,灵活运用各种不同场地进行训练。因此,训战必须一体化运行,不能把作战与训练分开,更不能把作战所需的通信、现场宣传、装备等后勤保障与作战指挥机构分开。平时要一起研究、一起训练、一起演练,战时才能互为配套、密切协同、形成合力。

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