浅析游龙板运动对小学生身心健康的影响

2014-08-13 11:09:26王东
考试周刊 2014年43期
关键词:身心健康小学体育

王东

摘 要: 游龙板是一项新兴的体育项目,集运动与休闲于一体,深受小学生的喜爱。它利用人体运动理论和力学原理,只需利用身体和脚的活动滑行,无须借助脚与地面的作用力达到前进的目的。这项运动主要是发展学生的腰、腿部肌肉和关节的力量,增强学生的协调性和平衡性。如今,我校将游龙板运动作为校本课程引进体育课堂,经过几年的实践研究,发现这项运动对小学生的身心健康有积极影响。

关键词: 游龙板运动 小学体育 身心健康

少年儿童正处在生长发育期,其体质健康状况事关中华民族的整体素质,也是国家综合国力的重要标志之一。而现阶段我国小学生的体质状况不容乐观,身体素质和心理素质呈出现下降趋势。游龙板运动作为我校的校本课程从2010年引进体育课堂后,经过三年的实践研究,发现这项运动对小学生的身心健康有积极影响。

一、游龙板运动对促进学生身体健康起着积极作用

1.安全性

它不是竞技滑板,也不是极限运动,它的滑行是靠腰腿扭动控制的,滑行时总体速度不快,而且可以通过抬脚、转侧和倾斜等方法随时刹停,十分安全。

2.增强学生的协调性、平衡性

在“驾驭”游龙板时,首先要使身体保持平衡,所以经常进行游龙板滑行,可以促进身体、腰、腿和手臂的整体配合,增强学生的空间感和协调性,同时锻炼学生小脑的平衡力。

3.发展腰、腿部的肌肉和关节的力量

游龙板的滑行,是靠腰部和腿部的扭动实现的,长期练习可以有效增强腰背肌、股四头肌及踝关节、膝关节的力量,而且对一些“小胖墩”有很好的减肥效果。

笔者针对游龙板锻炼的效果2013年以我校四年级四个班学生和分校一个班学生,就学生体质健康测试情况的平均数据做了比较,发现无论是在身体形态指标还是在身体机能指标上,实验班的数据都要优于对照班级学生,尤其表现在身高指标上,我校学生的平均身高是135.4厘米,分校学生的平均身高是133.2厘米,增长率男生高出0.85个百分点,女生高出1.59个百分点;立定跳远数据表明,增长率男生高出1.2个百分点,女生高出2.7个百分点;另外,在坐位体前屈项目测试中,实验班的数据也比对照班的数据有明显增长。这说明,龙板运动对学生体质健康有积极向上的影响。

二、游龙板运动有助于学生智力的发展

智力也称智能,一般认为,智力是指个体聪明程度,游龙板是一项集娱乐、休闲、运动为一体,以有氧练习为基础,以娱乐、健身为特征的新兴的体育运动项目,是一种积极、主动的活动过程,在此过程中练习者必须集中自己的注意力,有目的地感知、观察、记忆和思维,在滑行过程中,练习者的身体与游龙板要完美结合,这样有助于对事物作出迅速正确的判断,提高认知能力和集中注意力。因此,经常滑行游龙板能改善人体中枢神经系统的功能,提高大脑皮层的兴奋和抑制的协调作用,使神经系统的兴奋和抑制的交替转移过程得到加强,从而增强大脑皮质神经系统的均衡和准确性,促进人体感知能力和观察力的发展,并使思维的灵活性、协调性和反应等得到强化。

三、游龙板运动有利于改善情绪状态

游龙板运动是一种身体活动,也是一种心理活动,因此,游龙板运动不仅有助于身体的健康,而且对心理健康有积极的作用。情绪对健康有直接影响,保持精神愉快、心情舒畅是促进身体健康发展的重要因素。练习者的注意力从烦恼的事情上转移开,忘掉失意与压制,尽情享受游龙板运动带来的快乐,得到内心的安宁,从而缓解精神压力,具有更强的活力和最佳的心态。同时游龙板运动能使学生不良情绪得到合理形式的宣泄,使学生的精神状态更好,从而消除学习心理的疲劳,促进学生的心理健康。

四、游龙板运动有利于建立和谐的人际关系

一个心理健康的小学生,应具有友好、合群、谦让、热情等品质,妥善处理人际关系。游龙板运动有利于加强学生之间的交往,学生参与游龙板的方式不仅是在教师的带领和指导下共同练习的,而且课后、假日里不同班级、互不相识的游龙板爱好者集中在操场、小区广场等处集体玩耍、嬉戏。因此,这种形式强化了学生之间的交往,把学生从单一的学习环境中解脱出来,接触和认识更多人,开阔了眼界,从而为生活开辟了另一个天地。游龙板运动不仅能强身健体,还具有娱乐功能,使学生在锻炼中得到精神享受,满足心理需求,能够促进良好人际关系的发展,融洽关系,有利于心理健康。

五、游龙板运动有助于增强自信心、成就感

游龙板运动具有个人滑行、组合滑行、速滑等形式,学生在参与时总是伴随强烈的情绪体验和明显的意志努力。在学习游龙板运动某项动作时,经过反复多次的练习,学生从不会到会,在练习中体验到挑战极限、超越自我,增强承受挫折与失败的能力,锻炼坚毅顽强、勇敢果断的意志品质,有利于自信心的培养和成就感的增强。

总之,游龙板运动除了可以娱乐、休闲外,对学生的身心健康也起着积极作用,对于培养学生的协调性、平衡性有十分重要的意义。练习游龙板使人树立自信,对生活充满希望,是对人心灵和身体的综合训练,即不仅能增强体质或者掌握某种技巧,更能磨炼意志,达到一个较高的人生境界。体育运动心理学研究证明,各项体育活动都需要较高的自我控制能力、坚定的信心、坚韧刚毅的意志、勇敢果断的性格等心理品质作为基础。因此,有针对性地进行游龙板训练,对培养健全人格是一种有益的尝试。

参考文献:

[1]体育与健康课程标准2011年版.北京师范大学出版社,2012.1.

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