浅议语文教学中创新能力的培养

文/菅昱雨

摘 要：培养学生的创新能力是素质教育的基本要求。作为一名初中语文教师，应该根据学生特点，采取多样化的教学手段，培养学生的创新能力。从两个方面论述了怎样在初中语文教学中培养学生的创新能力。

关键词：语文教学；创新能力；创新动机

初中语文是一门极富情感和极易激发学生创新思维的课程，新课改也一再强调要培养学生的创新精神与创新能力，这就要求我们教师不但要教会学生知识，更应该激发学生的创新动机、发展他们的创新思维。下面我就以怎样在初中语文教学中培养学生的创新能力谈几点浅显的看法：

一、激发学生的创新动机

大教育家孔子曾经说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”学习知识只有具备了一定的学习兴趣，学生才会热情高涨、创新意识浓厚。因此，在学习人教版初中语文教材时，我总是根据课标精神与教学目标，运用灵活多样的教学方式激发学生兴趣，开启学生创新之门。例如，在教学《皇帝的新装》一课时，我让学生根据课文内容编写课本剧，学生有的写台词，有的做道具，有的忙排练，他们忙得是不亦乐乎，而且充分发挥个人的聪明才智，有的设计了皇帝经过这次教训变好了，有的写到说真话的小孩受到了奖赏。正是由于学生处在积极思维的状态，才激发了他们的创新动机。

二、培养学生的创新能力

我们的初中语文教材有大量的名篇佳作，内容上有的表现自然美。有的表现社会美，有的表现艺术美；形式上有的是节奏美，有的是结构美，有的是语言美。因此，在教学过程中，我总是积极引导学生去理解、去欣赏，使学生在获得身心陶冶与情趣升华的基础上，不断创新、不断创造。因此，在学习人教版初中语文教材时，我总是鼓励学生大胆质疑，由于发表自己的见解，让学生积极主动地、有创造性地去学习。例如，在学习《木兰诗》一课时，我引导学生欣赏文章的节奏美、语言美，充分激发学生的求知欲望与好奇心，充分发挥他们的想象力，使学生的想象能力与创造能力都得到一定的提高。

培养学生创新能力是素质教育的基本要求，作为一名初中语文教师，应该根据学生特点，不断提高个人综合素质，在教学中重视学生的智力开发和创新意识，采取多样化的教学手段，培养学生的创新能力。我相信，只要我们教师积极进取，因材施教，学生的创新能力一定会得到大幅度提高。

参考文献：

［1］徐祥发.重视实践与创新教育 加强对学生语文活动教学素质的培育.语文教学，2000（01）.

［2］赵中美.让“自主合作探究”在语文教学的天空翱翔［A］.国家教师科研基金十一五阶段性成果集，2010.

编辑 薛直艳

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