嵌入“珠玉”，让文字熠熠生辉

詹长青

一、生动形象的描写

我们的作文往往需要写人叙事、写景状物，如果能准确生动地运用一些动词、形容词，使描写对象有形、有声、有色地展现在读者面前，让读者如见其人，如临其境，如闻其声，效果就会更好。如：

在农村的夏天，仅穿着肚兜、口干舌燥的时候，最大的奖励便是一碗冰水兑上糖浆，仰着脖子灌下，从头凉到脚，唤醒了每一根神经。但我最爱的还是那一大片西瓜田里绿得发亮、排挤着、推搡着的西瓜，一个个饱满、圆鼓。爷爷劈开一个，露出红艳的瓜瓤。咬一口汁水四溢，我吃得满脸汁水，爷爷的手将汁液拂去，硬邦邦的老茧在我光滑的皮肤上留下小小的一阵痒。（2013年重庆市中考满分作文《微笑的味道》）

细腻精彩的描写，生动形象地展示出在农村夏天的真实经历和感受。

二、精彩巧妙的修辞

善于恰当地使用一些修辞手法，是一种使作文语言有文采的好方法。修辞是作文的神水，如果将这些神水恰当地洒在作文上，就可点石成金，使文章生动形象，增添文章的色彩与气势。如：

午后的阳光踩着猫步，轻盈地迈进窗内，在窗边优雅自如地跳起了自由之舞。屋子一角的琴上积了些许灰尘，此刻在阳光的眷顾下似乎又闪烁出了一点光彩。恍惚间，在模糊的光影中，我看到了重叠交错的影像。我怀想着指尖跳跃心飞扬的酣畅自由。是的，那是一段闪着光泽的、恣意而自由的日子。（2013年安徽省中考满分作文《那段自由的日子》）

运用拟人的修辞手法，自然地展现出对那段自由的日子的回忆。

三、灵活多变的句式

灵活运用句式可以避免整篇文章一个腔调，枯燥乏味。善于选择句式，变换句式，可以添加文采，增强语言的表现力，因为不同的句式具有不同的味道、不同的效果。在作文中如能灵活地运用各种句式，你的文章就会摇曳多姿。如：

从没有见过如此委婉的脚步——碎步轻点，人随伞舞，令人不自觉地热血沸腾，手舞足蹈。恨自己没有千万只耳朵，去倾听那欢快细腻的民乐；恨自己没有千万双眼睛，去观赏那油纸伞的海洋。一袭袭水绿色的裙装，一把把旋转着的伞柄，一双双灵巧多变的手，一个个旋转的漩涡，就这样出现在了眼前。（2013年福州市中考满分作文《兴趣，是一种甜蜜的牵引》）

整句散句的交错运用，形象而生动地展示出了舞蹈表演的精彩场面。

四、巧用活用古诗词

中国古典诗词是一座文化宝库，把古诗词运用到作文中，能营造优美的意境，使文章充满诗情画意，给人以美的享受，而且能很好地显示你深厚的文学功底。如：

吾少时，读唐诗三百首，以增添腹中文墨，并勤加体会读书予人之智慧。李太白放弃“摧眉折腰事权贵”，挥潇洒之剑斩断仕途不济的流水，从此行于山水草木之间，成为名垂千古的诗仙。吾仿佛悟出“放弃，也是一种获得”的哲思。杜子美用沉郁顿挫的低吟道出心底之愿：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！”这种推己及人的广博情怀，吾甚钦服。不仅唐诗，宋词、元曲、明清小说同样令吾惊叹不已。艳羡之余，更立下“达则兼济天下，穷则独善其身”的志向。（2013年江西省中考满分作文《带着书籍出发》）

巧用文白相间的语言，恰当自然地引用诗句，使得文章文辞华美，书香四溢。

当然，让作文文采飞扬，不是一天两天能做到的，它需要我们在平时的学习和写作实践中不断积累、不断提高。把美妙的“珠”和“玉”嵌进文章，才能让它光彩照人。