参考答案

《冷泉亭记》

1. D（作：建造亭子）

2. D（这是写作者的感受）

3. 运用了逐层递进的写法，介绍冷泉亭的景色为杭州灵隐之最，用笔工整。

4. D（这座亭子是元修建的）

《游赤壁记》

1. 因为赤壁市的赤壁位居长江南岸。

2. 黄州市的赤壁要小得多，也古朴得多，赤壁之下也不见了长江，唯余一泓湖水。

3. 交战双方是曹操、孙刘联军，结果孙刘联军获胜。

4.“故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。”“遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。”

5. 杜牧《赤壁》：“折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。”杜甫《悠悠赤壁》：“悠悠回赤壁，浩浩略苍梧。帝子留遗憾，曹分屈壮图。”李白《赤壁歌送别》：“二龙争战决雌雄，赤壁楼船扫地空。烈火张天照云海，周瑜于此破曹公。”

《岳阳楼记游》

1. 范仲淹 岳阳楼记

2. 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐

3. D（毛主席未去过岳阳楼）

4. 示例：孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》：“八月湖水平，涵虚混太清。气蒸云梦泽，波撼岳阳城。欲济无舟楫，端居耻圣明。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。”杜甫《登岳阳楼》：“昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。”李白《与夏十二登岳阳楼》：“楼观岳阳尽，川迥洞庭开。雁引愁心去，山衔好月来。云间连下榻，天上接行杯。醉后凉风起，吹人舞袖回。”

【拓展题】

1. 湖北武汉黄鹤楼、湖南岳阳岳阳楼、江西南昌滕王阁、山西永济鹳雀楼

2. 安徽黄山 江西庐山 陕西华山 四川峨眉山 山东泰山 福建武夷山 新疆天山 吉林长白山 台湾玉山 山西五台山

3. 示例：山：绿树村边合，青山郭外斜 水：水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇 云：月下飞天镜，云生结海楼 花：黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低

《就是要雇你》

1.（1）不能去掉。吴群故意弄坏水龙头和下水管，请来老乡维修，就是为了给妈妈排遣孤独，以这种特殊的方式体现对母亲的爱。吴群的做法感动了田大力，也让他体会到在美国的母亲的孤独和寂寞，吴群使田大力改变了对妈妈的态度。如果去掉写田大力妈妈的段落，只剩下对吴群的赞美，主题就不会这么突出。所以不能去掉。

（2）可以去掉。标题是“就是要雇你”，写田大力的妈妈与标题没有直接联系，去掉之后不影响故事内容，所以可以去掉。

2. 不矛盾。因为吴群故意买质量很差的配件，还故意破坏水龙头和下水管，以此为理由请田大力来维修，实际是为了找老乡陪伴他孤独的妈妈。所以并不矛盾。

《飛翔的心》

1. 本文主要运用了对比的表现手法，将车上其他人的焦躁与小女孩的平静形成对比，突出小女孩内心的平静和专注。

2. 不矛盾。“我站着，不停地看着手表，心急如焚”是因为下雨使堵车更加严重，“我”要迟到了，而且车厢内的人们焦急、无奈、抱怨、叹气、责备，烦躁的情绪在车厢内弥漫；“我的心，忽然安静下来”，是因为“我”看到同车的小女孩专心地在窗户上画唱歌的小鸟、大树和太阳，她内心的平静和快乐影响了“我”，改变了“我”焦急无奈的心情，也变得安静。“我”的心情因客观情形而发生变化，所以并不矛盾。

《母亲的三句话》

1. 示例：“丝瓜、豆荚尽管长得长，却靠攀附树木，没有对别的树木的攀爬，它就长不成。人不要靠攀附别人，得靠自己”这一句最能触动我的心灵，在成长的道路上我们也许需要别人的帮助，但不能像丝瓜、豆荚那样完全依附别人，而要像树木那样依靠自己，不断努力，才能获得成功。

2. 示例：更欣赏二月河母亲的教育方式，链接材料中的父亲把自己的成人意志强加给一个幼童，不尊重孩子，拔苗助长。二月河的母亲因势利导，尊重孩子的意愿，让孩子快乐成长。

《茧藏》

1. 示例：人生路上，不要急于展示自我，兜售自己，而要甘于寂寞，发展自己，充实自己，俗话说“台上一分钟，台下十年功”，这样才能厚积薄发，获得成功。

2. 示例：稻穗成熟时，籽粒饱满，缀弯了腰，启示我们越是内心充实的人越懂得谦虚。

《“趁雪打劫”还是雪中送炭》

1. 示例：存在即合理，50元钱也算是人家搭把手的辛苦费，合情合理。

2. 示例：一夜大雪后去菜场买菜，菜价纷纷上扬，这不是“趁雪打劫”吗？但看看菜农卖菜时浑身瑟缩着，想想他们从地里扒开雪挑出菜的辛劳，也就感到菜农不易。

《角度比距离更重要》

1. 第（2）个句子不能证明观点。（1）（3）句都可以佐证“了解对方易，了解自己难”“要真正了解自我，不妨来一个换位思考，不妨试着从别人的立场、别人的角度去观察”的观点，而句（2）则强调思想的交流和碰撞。

2. 示例：春秋时期，吴越争霸，夫差获胜俘虏了勾践，勾践靠打通关节排挤伍子胥，获得了夫差的信任，得以归国，最后取代夫差成为霸主。此过程中，吴王夫差迷失自我，没有正确地判断形势，而旁观者伍子胥则头脑清醒，可惜被谗言所害。

《学会忘记》

1. 示例：事实论据：司马迁在受刑之后忘记了身体上的痛苦，忘记了心灵上的创伤，忘记了周遭的非议流言，终于写成伟大的《史记》。道理论据：托尔斯泰说过：人不能背着过多的负担，只有学会适当的忘记，才能走得轻松，走得快乐。

2. 可以作为本文论点的事实论据。这则材料写吴胜明在人生挫败面前不屈服，不屈从命运的安排。诠释了学会忘记，一切向前看，定能创造出人生奇迹的道理。