如何培养孩子的自信心

杨丽影

摘 要：正确引导和培养孩子的自信心至关重要。怎样才能正确引导和培养孩子的自信心呢？给眼中的“后进生”多一些爱与宽容；不要给孩子太大的压力；多给孩子提供展现自我的机会与平台；多与孩子交流。

关键词：自信心；爱与交流；宽容；压力

俗话说：“十年树木，百年树人。”一个好的教师的优秀品质，可以让孩子受用一生，而如果随意放任，则会毁了孩子的一生。因此，正确引导和培养孩子的自信心至关重要。怎样才能正确引导和培养孩子的自信心呢？我就从以下四个观点进行阐述。

一、给眼中的“后进生”多一些关爱与宽容

当然，关爱宽容并不意味着一味纵容，而是更需要严格要求，要求得严了，无论从卫生还是课间纪律，还是对整体学习成绩都会有所提升。我刚开始接这个班的时候，就有几个“特殊”的孩子，各方面习惯都特别不好，但通过我多方观察，发现这几个孩子心地都很善良。于是我对他们犯下的“错误”进行爱的教育，而不是一味的批评。

二、不要给孩子太大的压力

即使我们多么期望他们能够成功，也应该让他们在轻松、愉悦、自然的环境中进行学习。有一个例子更能说明这一点。数学王子高斯在一夜之间解开了阿基米德和牛顿没有解开的17边形的数学难题，原因就是他的导师也在思考这个问题，留作业的时候不小心写到了作业纸上。

三、多给孩子提供展现自我的机会与平台

有很多孩子因为胆小的原因，不敢表现自己，认为自己这也不行、那也不行，从而缺乏自信心。所以，针对这一情况，我们就应该尽可能多地提供这样的机会和平台，让学生展现自我，发现自我，培养孩子健康、大胆、积极的心态。例如开展演讲、特长班、辩论会等多种形式，让孩子们找到适合自己的活动方式，从而找到自身优势。

四、多与孩子交流

除了學习以外，教师还应多关注一下孩子，不要因为其学习不好，或其他什么原因减少与学生的交流和沟通。我们要时常的与学生进行一下交谈，了解一下孩子内心深处的想法，知道孩子在家里或是在学校里都有着什么样的想法，对身边得人和同学都有怎样的看法。

有一句教育名言是这样说：要让每个孩子都抬起头来走路。“抬起头来”意味着对自己、对未来、对所要做的事情充满信心。如果每一个学生在面对困难与挫折的时候，都能挺着胸脯说“我一定行”，那么我相信，学生会带着这样的心态不断进步，成为德智体全面发展的好学生。

参考文献：

闫冬梅.新课改背景下教师角色的转变[J].学周刊，2012（14）

（作者单位 吉林省洮南市大通乡中心小学）

·编辑 陈鲜艳