2013年武警某部新兵家庭环境与应对方式调查分析

张川敏，杨伟伟，万玲玲

2013年武警某部新兵家庭环境与应对方式调查分析

张川敏1，杨伟伟2，万玲玲1

目的了解新兵的应对方式现状以及家庭环境与应对方式的关系，为武警部队的人才培养、新兵的心理健康维护，以及特殊岗位人才选拔提供指导。方法采用家庭环境量表(FES-CV)和应对方式问卷，对250名新兵进行调查分析。结果新兵应对方式的使用依次是解决问题、求助、幻想、自责、退避和合理化。亲密度、知识性和组织性是解决问题、求助成熟应对方式的预测变量；知识性、矛盾性、道德性、娱乐性和组织性是自责、幻想和退避不成熟应对方式的预测变量。结论2013年入伍新兵的应对方式良好，家庭环境对应对方式有重要的影响作用。

新兵；家庭环境；应对方式

家庭环境是指家庭的物质生活条件、社会地位、家庭成员之间的关系和家庭成员的语言、行为和感情的总和; 应对方式是个体努力处理压力和应激情境，保持心理健康的一种手段。家庭作为儿童、青少年的第一系统，对认知、情绪、情感、行为及应对方式都有着重要影响[1]。应对方式作为压力和身心健康的一种中介机制，对缓解武警部队执勤官兵心理压力、维护身心健康起着非常重要的作用。成熟的应对方式有助于新兵建立新的人际关系、解决面临的困扰、增强自信和潜能的发挥；而不成熟的应对方式则会加重新兵的困扰和压力，不利于内部关系的和谐顺畅，阻碍新兵个人能力的发挥，进而影响军事任务的完成质量。为了解2013年入伍新兵的应对方式以及家庭环境与应对方式的关系，本研究对250名2013年入伍新兵的家庭环境和应对方式进行了调查分析，为有针对性地开展新兵心理服务工作提供科学依据，增强心理工作服务基层、服务部队的针对性。

1 对象与方法

1.1 对象 武警北京总队某部2013年入伍男兵250名，年龄16～23岁。其中城市兵86名，农村兵164名；独生子女126名，非独生子女124名；初中文化38名，高中文化194名，大学文化18名。

1.2 方法

1.2.1 调查工具 (1)家庭环境量表中文版(FES-CV)[2]：该量表由邹定辉、周远东、费立鹏第三次修订，由90个项目组成，包括10个维度：亲密度、情感表达、矛盾性、独立性、成功性、知识性、娱乐性、道德性、组织性和控制性。经研究，该量表具有较好的信度和效度。(2)应对方式问卷[3]：该量表由肖计划等编制，由62个项目组成，包括6个因子：解决问题、自责、求助、幻想、退避和合理化。这6种因子在个体身上的不同组合，成为3种类型的应对方式，成熟型：“解决问题一求助”；不成熟型：“退避一自责一幻想”；混合型：“合理化”。各项目的因素载荷值均在0.35以上，以“0”和“1”计分，得分越高表示使用频度越多。6个因子的重测信度为0.62～0.72，可以很好地评价受试者近2年的应对行为状况及心理发展的成熟程度。(3)自编一般情况调查表，包括年龄、文化程度、是否独生子女、家庭经济情况等。

1.2.2 调查方法 由心理医师担任主试，以班为单位进行集体施测，所有问卷现场发放、现场收回。发放问卷260份，回收问卷260份，剔除基本信息不全、缺项、漏项等不合格问卷10份，回收有效问卷250份，回收有效率为96.15%。

1.3 统计学处理 采用SPSS11.0软件统计包进行数据统计和分析，主要采用相关分析、方差分析、t检验和回归分析等统计方法。

2 结 果

2.1 新兵应对方式 2013年入伍新兵应对方式的使用频度依次是解决问题(3.03±0.57 )、求助(2.93±0.59)、幻想( 1.49±0.49)、自责(1.36±0.58)、退避(0.86±0.858)和合理化(0.85±0.47)。城乡来源、是否独生子女新兵的应对方式没有统计学差异；不同文化程度新兵的应对方式在解决问题、求助和退避上存在统计学差异(P<0.01，表1)。

表1 250名不同文化程度新兵应对方式问卷得分比较

注：与初中文化新兵比较，①P<0.01

2.2 新兵家庭环境 城市新兵与农村新兵在情感表达、知识性、矛盾性和控制性上存在统计学差异(P<0.01，表2)。独生子女新兵与非独生子女新兵在情感表达上存在统计学差异(P<0.01，表3)。不同文化程度新兵在知识性、娱乐性和矛盾性上存在统计学差异(P<0.05，表4)。

表2 250名新兵城乡家庭环境量表各因子分数比较

注：与农村新兵比较，①P<0.01

表3 250名新兵独生子女与非独生子女家庭环境量表各因子分数比较

注：与非独生子女新兵比较，①P<0.01

表4 250名不同文化程度新兵家庭环境各因子分数比较

注：不同文化程度新兵间比较，①P<0.05；②P<0.01

2.3 家庭环境与应对方式的相关及回归分析 家庭环境与应对方式的相关分析显示：亲密度、情感表达、知识性、娱乐性、道德性、组织性和控制性与“解决问题—求助”成熟应对方式有显著的正相关(P<0.05)，矛盾性与“解决问题—求助”成熟应对方式有显著负相关(P<0.01,表5)。以应对方式各维度得分为被预测变量，以家庭环境各维度得分为预测变量进行多元回归分析，结果表明：亲密度、知识性和组织性对问题解决有显著的回归效应(P<0.01)，知识性、组织性对合理化有显著的回归效应(P<0.01)，亲密度对求助有显著的回归效应(P<0.01)，娱乐性、道德性和组织性对自责有显著的回归效应(P<0.01)，情感表达、矛盾性对幻想有显著的回归效应(P<0.01)，知识性、组织性对退避有显著的回归效应(P<0.01,表6)。

表5 250名2013年入伍新兵家庭环境与应对方式各因子的相关分析

注：①P<0.05；②P<0.01

表6 250名2013年入伍新兵家庭环境

注：①P<0.05；②P<0.01

3 讨 论

3.1 新兵应对方式的特点 军队高度集中统一的环境，对新入伍的战士充满着挑战，一方面是军人角色的转换，新的生活环境的适应；另一方面还有新的人际关系的建立和维持，这些都会给新入伍战士造成极大的心理压力。良好的应对方式有助于缓解紧张、压力情绪，保持心理平衡状态，维护身心健康。本调查发现，2013年入伍新兵应对方式的使用频度依次是解决问题、求助、幻想、自责、退避和合理化，说明大部分新兵在面对压力和挫折时，能够面对现实，理智分析问题，愿意采用“解决问题—求助”成熟应对策略，积极、主动、乐观地应对困难和挫折。这与唐明皓[4]、杨春[5]、彭萍[6]的研究结果一致，可能与下列原因有关：一是2013年入伍的新兵均为“90后”，是我国实行独生子女政策的第2个十年内出生的；在其成长期间，媒体针对第一个十年内出生的独生子女教育问题的大量报道已引起社会和家庭的重视，“90后”的父母们转变了过去的教育模式，有意识地培养子女独立解决问题的能力和素质。二是各中小学近20年来广泛开展素质教育，促进了“90后”的成熟应对方式的发展。三是大众传媒和网络的大量信息宣传，让“90后”得以接触并学习适应性行为，修正不成熟的、不合适的行为方式，发展出成熟的应对方式。四是部分新兵有外出打工、以“留守儿童”方式长大(自己照顾自己)以及长期住校的经历，使得他们的适应性行为得以开发和锻炼，促进了成熟应对方式的发展。进一步分析显示，大学文化程度的新兵在解决问题、求助上的得分显著高于初中文化的新兵，在退避上的得分显著低于初中文化的新兵，说明随着受教育程度的增加，可以显著提高新兵的成熟型应对方式。如果部队在进行政治教育的同时，增加科学和文化知识的教育成分，可以促进新兵形成成熟的应对方式，善于解决问题，胜任岗位职能，有助于部队战斗力的提升。但由于大学生新兵人数比较少，在统计过程中存在方差不齐的问题，统计结果出现偏差，因此应对方式与文化程度的相关程度存在一定误差，需要今后进一步深入研究。

3.2 家庭对新兵心理状态的影响 家庭是一个自然支持系统，它可以促进和保护个人的身心健康。原生家庭的环境因素对大、中、小学生的心理健康影响极为显著。相关研究显示，家庭环境因素影响人格的形成和发展[7]、影响学生的学业成绩[8]、影响学生的人际关系[9]。新兵的年龄和心理特点与大、中学生相当，对新兵进行家庭环境调查有助于提高部队心理工作的针对性和实用性。本次调查显示，城市新兵在情感表达、知识性上的得分显著高于农村新兵，在控制性得分上显著低于农村新兵，说明城市新兵的父母很少用固定的家规和程序来安排家庭生活，鼓励孩子直接表达自己的情感，积极参加社会文化活动。另外，城市孩子参与文化活动的机会和丰富程度均高于农村孩子，也有助于提升城市孩子的知识性。但城市家庭的父母对孩子的管理不如农村家庭严格，故城市新兵的控制分较低。独生子女新兵在情感表达上显著高于非独生子女新兵，这与李颜苗[10]的研究结果相一致，可能是由于独生子女在家中享有更多的尊重、理解和关注，父母通常会允许并鼓励他们表达自己的情感。良好的沟通能力和表达能力可以让新兵更好地表达自己的情感，与周围战友建立良性互动，甚至心灵相通，降低应激反应。大学文化的新兵在知识性和娱乐性得分上显著高于初中文化的新兵，在矛盾性上显著低于初中文化的新兵。研究结果[11]显示，当家庭成员之间缺少理解和有效沟通，父母对待孩子经常充斥着指责，家庭笼罩在一种冲突或不和谐的气氛中，会影响孩子的学习兴趣和学习成绩，且不利于孩子的心理健康发展。同样，对于部队这个大家庭而言，更需要战友之间进行良性沟通，形成一种尊重、理解的和谐氛围，避免矛盾和冲突，维护并促进军人心理健康，发挥个人潜能，促进军事作业能力的提升。

3.3 新兵心理工作注意的事项 本研究显示，亲密度、知识性和组织性三个变量进入“解决问题—求助”成熟应对方式的回归方程。说明这三个维度对成熟应对方式具有预测性，可以作为成熟应对方式的预测变量。知识性、矛盾性、娱乐性、道德性和组织性五个变量进入自责、幻想和退避不成熟应对方式的回归方程。知识性、娱乐性、道德性和组织性与不成熟应对方式成显著负相关，矛盾性与不成熟应对方式成显著正相关。说明一个充满愤怒、敌意、攻击的家庭中，家庭成员之间关系紧张，父母对孩子缺乏情感温暖和理解支持，成员间态度冷淡，会增加孩子的不安全感，产生内心冲突和矛盾心理，容易形成不成熟应对方式。这一定程度上支持了温岚[12]、周路平[13]的研究结果。在部队的日常管理中，帮助新兵建立相互信任支持的亲密战友感情、加强各类文化知识的学习、强化团队的组织纪律性，将有助于新兵发展出成熟的应对方式，胜任岗位需求，促进新兵对军人职业的适应性。

总之，选择合理正确的应对方式对新兵的身心健康具有重要的影响。因此，针对新兵的心理健康状况，需要加大心理工作的指导力度，需要区分内容和人群进行。

[1] 黄希庭.人格心理学[M].杭州：浙江教育出版社，2002：616-617.

[2] 汪向东.心理卫生评定量表手册[M].北京：中国心理卫生杂志社，1999:109-113，

[3] 汪向东.心理卫生评定量表手册[M].北京：中国心理卫生杂志社，1999:134-139.

[4] 唐明皓.不同性格类型军校学员应对方式差异性研究[J].凯里学院学报，2009，27(1)：135-13.

[5] 杨 春.2010年某部新兵应对方式状况的调查分析[J].四川精神卫生，2011，24(2)：92-94.

[6] 彭 萍.大学生压力应对方式[J].湖南科技学院学报，2011，32(5)：152-153.

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[12] 温 岚.父母教养方式对应对方式影响：自尊的中介作用[J].社会心理科学，2011，26(3)：49-52.

[13] 周路平.学习不良初中生应对方式、教养方式与情绪状况的关系[J].湖南师范大学教育科学学报，2010，9(6)：103-105.

(2013-04-24收稿 2013-09-22修回)

(责任编辑 梁秋野)

Relationshipbetweenfamilyenvironmentofrecruitsandcopingstyle

ZHANG Chuanmin1, YANG Weiwei2, and WAN Lingling1.
1.Psychiatry Department of No.3 Hospital; 2.Political Department, Beijing Municipal Corps No.3 Division, Chinese People’s Armed Police Forces， Beijing 100141,China

ObjectiveTo study the coping style of recruits and the relationship between family environment and coping style, to provide instruction for the development of talented person, the recruits health maintenance, and select the special post persons.Methods250 recruits were tested by using Family Environment Scale and Coping Style Questionnaire.ResultsThe coping style of recruits included solving problem, ask for help, fantasy, self-reproach, avoidance, rationalization. Cohesion, intellectual-cultural orientation and organization were the estimating variables of the mature coping style. Intellectual-cultural orientation, conflict, moral-religious emphasis, active-recreational orientation and organization were the estimating variables of the immature coping style.ConclusionsThe coping style of recruits (2013 yr) is good. The family environment has important influence on the coping style.

recruits；family environment；coping style

张川敏，硕士研究生，主管技师，E-mail: chuanmin6771@126.com

100141，1.武警北京总队第三医院心理科；2.武警北京总队第三师政治部

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