汉语教师志愿者对韩国汉语教育的作用

郭丽梅

摘 要： 随着“汉语热”在韩国的兴起，韩国对中国原语教师的需求量日益增加。汉语教师志愿者对韩国汉语教育起到了积极的作用，但也有一些因素影响着志愿者作用的发挥。

关键词： 志愿者 韩国汉语 教育作用

一、汉语志愿者对大田地区汉语教育的作用

教师是人类文化与知识的传递者，对人类社会的延续与发展起着承前启后的桥梁作用。汉语教师志愿者具有双重身份，他们扮演的角色不仅仅是教师，更是外籍教师。

（一）增强中国大陆对大田地区汉语教育影响

朝鲜战争爆发到改革开放期间，韩国人的汉语及汉文化学习主要集中在台湾地区，台湾地区的汉语及汉文化教学对韩国的影响较深入。目前，韩国汉语教育仍然受到台湾地区汉语教育的重大影响。在笔者接触过的六位能够使用简单汉语进行日常会话的非汉语教师中，有三名正跟随台湾教师学习汉语，还有一位汉语老师由于受台湾电视剧的影响，有着很浓的台湾腔。然而，臺湾地区的教育与大陆的教育是有分歧的。随着中韩交流的日益密切，韩国需要更多来自中国内地的汉语教师进行汉语及文化教学工作。汉语教师志愿者工作在大田地区的开展，必能将中国内地文化和思想更顺利广泛地传播开来。

（二）传播先进汉语教学理念

汉语志愿者的到来，为韩国的汉语教学注入了新的活力。他们带来了最先进的教学理论和教学方法，通过合作教学，将这种科学教学理念传播到当地学校。在不断地磨合中，将中韩汉语教学的精髓融会贯通，形成一套更完整的合作教学理论，提升教学技能，促进中韩教学理念的交流，取其精华，去其糟粕，共同进步。

（三）传播中华知识和文化

韩国与中国有很多一样或者相似的节日，比如春节、中秋节等，大田的高中生对此了解不多，或者完全不了解。汉语教师志愿者对韩国学生来说，就是中华文化的启蒙者和传播者。

（四）促进韩国学生与中国学生的交流

汉语志愿者是传播中华文化的使者，是沟通两国人民友谊的桥梁。越来越多的韩国人改变了对中国和中国人的看法，越来越多的韩国人计划去中国亲自感受中国文化。汉语教师志愿者在学校里工作的开展，赢得了学校全体教师和学生的认同，这就促使韩国各学校领导产生了与中国学校建立友好学校的想法，这一想法得到了普遍的赞同，并最终得以实施。

（五）促进韩国汉语环境的优化

汉语志愿者为优化韩国汉语学习环境作出了贡献。与汉语教师零距离接触，学生能够学到最地道的汉语；志愿者教师风趣、幽默的授课风格，极大地吸引了学生的注意力。汉语教师以直接教学和间接影响的方式，促进着韩国汉语环境的改变。志愿者教师每天都对同事、学生、朋友、邻居等身边的人产生着影响，这种影响以点状发散式逐渐扩大，从学校到社区，再到整个地区。

二、影响汉语志愿者教师发挥作用的因素

影响汉语志愿者教师发挥作用的因素有很多，比如整个地区对汉语志愿者的接受和认可程度，所居住社区对汉语志愿者教师影响。这里主要讲述志愿者教师在工作中遇到的影响因素。

（一）志愿者教师自身素质对能力发挥的影响

人的能力与自身素质密切相关。对于韩国的志愿者教师来说，自身素质越高，对韩国汉语教育的作用就越大。可以自豪地说，我们的志愿者都具有极高的对外汉语教学能力。

汉语教师志愿者都经过重重的严格选拔；汉语教师志愿者都拥有较高的理论水并经过专门的培训。培训内容主要分为三个模块：课堂管理和教学组织管理，中华文化传播，赴任指导。培训教师都是对外汉语各领域的专家和教授。

（二）学校对志愿者教师作用发挥的影响

1.搭档教师的影响

志愿者的工作基本都是与搭档共同进行的，搭档的素质与支持力度对志愿者教师的工作效果产生最直接的影响。

搭档教师的汉语能力直接影响着合作教学和校内志愿者教师工作能否顺利开展。韩国本土教师的来源主要有两种，一种是汉语言专业毕业的教师，另一种是由其他小语种转职而来的教师。以上两种教师都可以和中国教师用汉语进行日常会话交流，即使有时没有使用完整的语句或正确的语法，但中韩教师在经过一段时间彼此熟悉后，也能正确理解对方含义而不影响教学工作的开展。

搭档教师对志愿者教师的影响不仅体现在校内，还体现在生活上，所以，如果搭档教师的汉语水平高，对汉语教师的帮助就越大。生活上的顺利又促进了教学的顺利开展。搭档教师对中国是否有偏见，对待中国的某些问题是否有强烈的偏见，在工作过程中能否克制住情绪，都会对汉语志愿者教师产生巨大影响。

2.其他因素

志愿者教师的工作基本都是在校内进行的，学校的整体环境对教师的影响是最大的。比如，校方对汉语课是否重视，重视程度如何，学校规定的汉语课课时数是否足够，学校是否为汉语课提供教学经费，以及教学经费的多少，都会影响汉语教学工作的开展，间接地影响汉语志愿者教师作用的发挥。

（三）汉语志愿者心理变化对作用发挥产生的影响

志愿者教师几乎都是第一次在国外生活，而且要独自面对来自生活和工作上的压力与难题，心理上会产生巨大波动，如果不能及时调整心态，克服随之而来的负面影响，就会对工作和生活产生巨大影响。

三、结语

为了能更好地发挥志愿者作用，汉语教师志愿者首先要努力提高自身素质，始终保持谦虚的态度，多学习、多实践。汉语教师志愿者为韩国的汉语教育起到了很大 的作用，相信后来的志愿者必将能够更上一层楼。