探讨高职院校排球在教学改革中的思路

李树伟

摘要：本文探讨了高职院校应在教学改革方面着手，针对高校学生在排球教学上加以改革，并提出了改革策略。

关键词：高职院校 排球教学 改革策略

1 高职院校排球进一步发展的重要性

职业院校的学生大都有着较强的创新意识和适应能力，自信心和自卑心理较重，认为他们与本科院校的学生还有一定差距，身心健康和学识水平均与本科院校学生无法比拟。排球是一项集体性的体育项目，它要求有较强的竞技性和较高的技术水平，还要有集体意识和团队协作精神。从事这项运动有助于人们的心理健康发展和身体素质的提高，另外在促进人际交往、提高人与人之间的合作精神上也发挥着重要作用。积极参与排球运动不仅可以很好的改善人的生理技能水平，而且还能大大提高人的肢体协调性和敏感度。因此，要想为高职院校创造一个良好的排球教学环境，就要从提高学生对排球的兴趣入手，鼓励学生积极参与排球运动，培养自觉的运动习惯，最终实现我国新世纪教育改革的最基本目标。

2 高职院校排球运动项目教学改革思路

2.1 教学大纲改革思路 教学大纲是高校教学的灵魂，对推动高校的长远发展意义重大。教学大纲是学校在实行具体教学计划时的纲领和重要依据，它指导着高校的教学目标、教学内容、教学方法等诸多方面，主导着整个课程教材的编订和教学进程的安排。另外，教师在教学考核和成绩评价时也将教学大纲作为其标准和依据。目前，就高职院校排球课程教学的实际情况来看，在教学大纲中排球课程的课时一般在60个左右，除去实训周暂停课程以外，剩下的时间根本无法完成教学计划规定的教学任务。因此，为进一步推动高职院校排球运动项目教学改革，必须根据学校现有学生的实际情况，相应地调整课程内容，有目的、有针对性地改动教学大纲，改进考核标准。最终制定出符合高职排球教学发展需要的教学大纲。

2.2 教学内容的改革思路 教学内容是教与学相互传递信息的主要渠道，一般包括好课标准、能力目标、教学目标、知识目标、教材与课程等，教材已约定俗成，课程标准和模式已成形，我们一直延续传统的教学模式，绝大多数教师往往都是依照教材进行照本宣科，循序渐进的开展教学工作，没有突破性和创新性，不够全面。而教材只能是教学过程中一个组成部分，不应完全照搬照抄，应依据教学需要进行灵活改变。针对高职院校排球教学课时相对较少的实际情况，教学内容要做适当的调整，应侧重于对学生身体素质的提高和培养学生养成良好运动习惯等方面，具体以健身为主和趣味为辅的导向。而教师应多侧重于竞技体育的内容，根据实际情况进行删减、压缩，注重技战术教学，如进攻和防守、正面双手垫球，正面双手传球，传垫相结合等。排球教材的选择上要针对高职院校的学生知识水平参差不齐、身体和心理素质差、竞技水平低等实际情况，降低难度和标准。因此，我认为首先应该注重理论知识方面的学习，带领学生多观看国内外等排球比赛，针对学生不懂而提出的问题加以讲解，来提高学生对排球运动的热爱，从中了解排球比赛的内涵，也可以教会学生如何去学习排球，如何去执法裁判，这样不仅能激发学生学习排球的热情，也能增强学生的基本技战术水平，让学生更多的了解排球运动的锻炼价值，从而来掌握几种利用排球进行锻炼身心健康的基本方法，促进身心健康发展。

2.3 教材的选编与应用改革思路 教材作为知识的载体，它是教师向学生传递信息的重要工具，是传载文化知识信息的结构载体。教材在整个教学过程中起着举足轻重作用，那么就目前的高职院校排球教学的教材来说，应摒弃专业化，注重针对性。因此，我建议应当成立专业的体育教学团队，针对高职院校学生的自身特点，组织编订一本专门适用于高职院校学生的排球教材，这也是所有职业院校一项迫切的需求。尽量做到如下几个方面：一，对教材的内容增加趣味性，以游戏形式促进教学；二，对教材的内容进行删减，把扣球、拦网作为选修课来进行考核，因为学生本身缺乏锻炼，身体素质明显下降，扣球和拦网容易导致学生出现意外伤害的现象；三，更换教学用具，如对排球更换气，使学生进行在传垫球的训练中，避免了因没有基础造成的垫球部位的疼痛。

2.4 改革考核评价体系的思路 考核与评价是对教师教学效果的检验，科学的教学与评价体系可以发现在排球教学中教师存在的问题，有利于促进排球教学的改革，更有利于体育教学的不断向前发展。但目前高职院校在排球课程的考核与评价上仍存在着一定的问题，具体表现为：考核标准不明确，缺乏科学性。因此，为提高排球课程考核的公平公正性，建立起专业排球课程考评体系，应该充分考虑高职学生的身体素质情况，将课程学习与改善学生的身体健康相结合，在考核项目的制定过程中要根据学生的承受力，适当控制课程内容，取消一些难度较大的内容和动作。如取消女生的上手发球等。另外，还要注意提高平时成绩在考核中所占的比例，增加学生互评。

3 小结

随着我国高职院校的进一步发展，其教学内容、教学目标、教学方法等也发生了极大的转变。为了进一步落实科学发展观，提高高职院校的教学质量，高职教学改革是势在必行。本文就高职院校排球教学改革的意义和思路做了系统的阐释，为高职院校同类专业开展教学改革提供了借鉴。

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