施工项目基层思想政治工作探索

徐军

摘 要：随着我公路建设项目的不断增多，由于项目部人员复杂，每个人的素质参差不齐，意识及道德观念均存在差异性。面对挑战，我们只有不断探索新方法，找准切入点，不断化解职工、项目聘用工队伍中出现的矛盾及理顺情绪波动，为项目的顺利进行打下坚实的基础。

关键词：项目基层；思想政治

前言：当今时代，各种网络、传媒及电视广播方式的盛行，各种思想及道德观念充斥着人们。特别是在施工队伍中的民工，他们受到的教育少、学历低，容易受影响，甚至对同一种事物的是非都有不同的判断。在工作上，有的人会看钱干活，如何正确面对他们的差异性，抓好着力点，采取措施调动员工大干的积极性，以队为家，树立主人翁意识，切切实实把工作做好。

1、基层思想政治工作的特点

思想政治工作可分为两种，一种狭义，另外一种则为广义。狭义只是针对以某一具体问题进行谈心、协商、灌输、示范等方法，以达到平息情绪波动或消除思想问题的目的。广义则为辅之以经济、行政、法律等多种手段，达到预防、控制、消除人们思想问题的目的。基层思想教育工作具有四个特点：（1）针对性强。俗话说：“一把钥匙开一把锁。”思想教育工作直接针对某人已产生的或可能产生的思想问题，在全面分析对象的内部和外部因素、历史和现实状况的基础上，采取适宜的形式和方法，有理有利有节地进行思想疏导，避免“蜻蜓点水式”的泛泛说教，克服思想教育工作“炒大锅菜”的倾向，使思想教育工作更加细致、深入、实在。（2）信息反馈快。在实施基层思想教育过程中，主体和客体面对面地进行信息交流，主体能够及时、准确地把握客体的思想脉搏和情绪状况，客观地分析、挖掘产生思想问题的原因，并据此采取切合实际的诱导方式、步骤和配套措施。同时，还能够根据外界条件的变化和客体的思想转化情况，进行动态疏导，使思想教育工作具有连续性。（3）思想与感情互融性好。一人一事的思想教育工作，在主体和客体之间，思想上和感情上的交流同时进行，感情因素能够为思想交流“牵线搭桥”，增强思想教育的渗透力。（4）见效快。员工产生的思想问题往往事出有因，只有解决好这个“因”，才能最终解决员工的思想问题。而这个“因”，仅靠思想教育工作“单打一”则显得势单力薄，无济于事。如果辅之以经济、行政、法律等手段，则可收到事半功倍之效。

2、准确把握基层思想政治工作的着力点

党的十八大报告指出“加强和改进思想政治工作，注重人文关怀和心理疏导，培育自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态”。把“人文关怀”、“心理疏导”作为思想教育工作的重要途径，为我们做好思想政治工作指明了着力点。（1）要关注人的需要。关心员工的需求，是思想教育工作体现人文关怀的首要任务。从他们最关心、最现实、最直接的问题入手。（2）要适应人的心理。在思想教育过程中必须高度重视人的心理，建立心理疏导机制，以和谐的思维方式认识事物、处理问题，要关注民生，正确对待自己、他人和社会，营造良好的社会心态和人文环境。（3）要尊重人的差异。多样化和差异性是人的重要特征。由于个人经历、文化背景、家庭情况等方面的差异，在思想意识、兴趣爱好、心理素质等方面的差异，这就要求我们要根据群体对象的差异，有针对性地开展思想教育工作，防止搞“一刀切”、“齐步走”的简单模式。

3、掌握基层思想政治工作的创新点

基层思想教育工作方法没有固定的条条框框，应因时、因事、因人而施，从五个方面创新方法：一是诚心。就是不把自己摆在居高临下的位置上，要与员工真心诚意交朋友，相互探讨做人之道，交流工作上的心得，让员工畅所欲言，在交流中增进感情，在讨论协商中解决工作、生活中出现的问题。同时要诚恳接收员工提出的各种意见建议与批评，并及时给予解释和答复，对员工中反映比较强烈的问题，要及时进行处理，公诸于众，使员工从心底感到自己是企业的一员，增强主人翁意识和参与意识。二是换心。通过换位思考的方式，站在员工的立场上，设身处地的去看问题、想问题，缩短距离，达到沟通思想、取得共识、解决问题的目的。三是热心。把员工的事当做自己的事办，把员工的困难当做自己的困难来解决，尽量为他们消除一些后顾之忧，经常性地开展“献爱心送温暖”活动，为部分困难家庭解决一些生活上的难题，使他们能真正感受到组织的温暖。四是细心。要留心身边的每一件事，善于发现问题，善于把握问题的关键，从千差万别的具体情况下手，具体分析，区别对待，有的放矢，对症下药，才能把握问题关键，制定出行之有效的工作方法，使思想教育收到实效。

4、紧紧抓住基层思想政治工作的关键点

4.1 创新观念，加强基层思想教育工作的适应性。

一是树立不可或缺的观念。要协调解决人民内部矛盾问题，妥善处理各个不同阶层、不同利益群体之间的关系，最大限度地调动一切积极性因素，必须高度重视一人一事思想教育工作。二是树立系统治理的观念。基层思想教育工作是一个系统工程，必须与各项业务工作紧密结合起来，把解决思想问题与解决实际问题结合起来，把教育与服务结合起来。三是树立创造价值的观念。妥善解决工作中因利益调整引发的矛盾，创建一个充满活力、又富有秩序和谐社会，激发员工创造性活力。

4.2 创新内容，增强基层思想政治工作的针对性。

基层思想政治工作主要是做人的工作。根据市场经济条件下的道路施工项目面临的多样性、多元化的格局，针对员工思想不断变化的新情况，融入新的内涵。一是做好结合文章。紧密围绕项目中心工作深化教育内容，把思想教育工作与企业发展有机相结合起来，使员工在“情感”的激励下爱岗敬业，在“制度”的约束下努力工作。二是突出教育重点。适应经济社会发展的趋势，突出科学知识、科学思想、科学方法和科学精神的教育，有效地增强思想观念的理性化、科学化，释惑解疑，引导他们正视差距，增强危机感，抓住机遇，树立迎接挑战，战胜困难的信心。三是立足服务群众。密切关注与员工工作生活息息相关的问题，不断调整工作重点，应当从员工所思、所想、所盼出发，增加员工关心、关注、感兴趣的思想教育内容，大力加强民主法治教育，不断深化主人翁意识。

5、结束语

思想政治工作是引导教育群众的工作，要求思想政治工作者必须要有很强的群众观念，要坚持从群众中来、再到群众中去的群众路线和基本工作方法。要密切联系职工群众，深入职工群众，贴近职工群众，做职工群众的知心朋友，这样才能真正了解职工群众的所思所想，把握他们的思想脉搏，把工作做到职工群众的心坎上。思想政治工作者在实际工作中要坚持群众利益第一的原则，真心倾听广大群众的意见或要求。想问题、办事情应首先考虑是否符合广大群众的利益，是否为他们所接受、所欢迎，想方设法帮助群众解决实际问题，真心实意为职工群众服务。

参考文献：

[1] 范国英，浅说企业基层思想政治工作创新意识[ J ]，经管空间，2010（11）.

[2] 魏欣梅，浅谈企业思想政治工作的创新意识[D]，华章，2007.（12）.